第四单元物种的延续单元检测（含解析）
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第四单元
物种的延续
一、选择题
1.
一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是（ ）
A.
10个，5个
B.
5个，1个
C.
10个，2个
D.
5个，5
个
2.
如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。下列有关叙述中，错误的是（ ）
a由子房发育而成
B.
b由胚珠发育而成
C.
豌豆种子的胚由受精卵发育而成
D.
每个种子的基因组合必定相同
3.
孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（ ）
A.
若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响
B.
若施肥过多，两者会出现“烧苗”现象
C.
两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D.
两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
4.
植物分类图解中的①～⑤分别可代表（ ）
肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆
B.
葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生
C.
满江红、海带、水杉、玉米、高粱
D.
肾蕨、衣藻、油松、水稻、绿豆
5.
一颗饱满的花生中有三粒种子，则此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵细胞数分别是（ ）
A.
1、3、6、3
B.
1、3、6、6
C.
1、3、3、3
D.
1、1、6、3
6.
桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项中，错误项共有（ ）
甲：花的主要结构是①②④；
乙：⑧是由④中的受精卵发育成的；
丙：⑤⑥⑦都是由③发育成的；
丁：④内的细胞数决定果实内的种子数。
A.
一项
B.
两项
C.
三项
D.
四项
7.
记者带着小金走进杭州养殖大户汪多学的樱桃大棚，满园樱桃。汪说3月樱桃花（虫媒花）开，4～6月结果。小金的观察分析不符合实际的是（ ）
①结构分叉成羽毛状
B.
②③是雄蕊的重要结构
C.
花中的胚珠将发育成④
D.
花的子房壁将发育成⑤
8.
2019年12月23日法国圣艾尼昂市博瓦勒野生动物园宣布：来自中国的雌性大熊猫“欢欢”完成人工授精并孕育，相关说法合理的是（ ）
A.
受精卵是置于“欢欢”卵巢的
B.
人工授精的生殖方式属于无性生殖
C.
未从母体娩出的小欢欢能用肺呼吸
D.
胚胎与欢欢物质交换的主要器官是胎盘
9.
我们所食用的大米（如图）是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米仍具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少（ ）
A.
果皮
B.
种皮
C.
胚
D.
种子
10.
绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程叫（ ）
A.
有性生殖
B.
无性生殖
C.
出芽生殖
D.
试管生殖
11.
下列有关生物体的结构与功能相适应的说法中，错误的是（ ）
A.
肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
B.
小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，有利于根的吸水
C.
叶表皮由无色透明的表皮细胞组成，光线能透过，有利于进行光合作用
D.
小麦茎内导管上下细胞间的细胞壁消失，形成中空的管道，有利于茎运输有机物
12.
下列不属于青春期显著特点的是（ ）
A.
身高突增
B.
大脑开始发育
C.
心肺功能趋于完善
D.
性意识开始萌动
13.
你和同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，以下对青春期描述不正确的是（ ）
A.
身高体重变化明显
B.
自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人
C.
男生出现遗精现象，女生开始有了月经
D.
出现了第二性征，女生乳房增大，男生喉结突出等
14.
自从二孩政策全面放开以来，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但是，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A.
不能产生卵细胞
B.
胚胎的发育得不到营养
C.
不能分泌雌性激素
D.
不能完成受精作用
15.
从健康生活的角度出发，下列做法不正确的是（ ）
A.
处方药必须经医师的指导才能使用
B.
应及时清理家庭小药箱中过期或变质的药品
C.
心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
D.
高蛋白食物营养价值高，吃得越多越好
16.
青少年要注意呼吸道的卫生健康。下列行为不妥当的是（ ）
A.
避免大声长时间叫喊
B.
在粉尘较多的场所要佩戴口罩
C.
吃饭大声说笑
D.
不能随地吐痰
17.
小明发现自己今年身高增加了9厘米，他今年所处的时期最可能是（ ）
A.
儿童期
B.
青春期
C.
青年期
D.
中年期
18.
在男女生殖系统中，最主要的生殖器官分别是（ ）
A.
精子和卵细胞
B.
睾丸和卵巢
C.
输精管和输卵管
D.
输卵管和子宫
19.
科学合理地用脑，能达到高效学习的目的，下列说法错误的是（ ）
A.
遗忘曲线的特点是先慢后快
B.
学习要循序渐进，及时复习
C.
学习时注意力要高度集中
D.
学习要积极主动，勤于思考
20.
人体受精作用发生的场所和胎儿发育的主要场所分别是（ ）
A.
卵巢和子宫
B.
输卵管和子宫
C.
输卵管和输卵管
D.
输卵管和卵巢
21.
下列属于青春期最突出的特征是（ ）
A.
身高迅速增长
B.
大脑兴奋性增强
C.
自我意识增强
D.
性器官发育并成熟
22.
经常进行体育锻炼的运动员心率与不经常运动的人相比（ ）
A.
要慢些
B.
要快些
C.
是一样的
D.
不好比较
23.
随着“二胎政策”开放，生育高峰已经开始显现。下列有关生育的叙述中正确的是（ ）
A.
受精作用发生在女性卵巢里
B.
胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带
C.
胎儿在母体内发育的主要场所是女性的子宫
D.
胎儿在母体内已经开始了呼吸运动
24.
下列关于染色体、DNA、基因的叙述，正确的是（ ）
A.
染色体由DNA和基因组成
B.
染色体主要分布在细胞质中
C.
DNA是主要的遗传物质
D.
一个DNA分子上只有一个基因
25.
下列有关遗传说法正确的是（ ）
A.
男性的精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别
B.
染色体发生改变不会引起可遗传变异
C.
基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
D.
夫妻双方都有耳垂，其子女也都有耳垂的
26.
以下关于生物遗传和变异的叙述，错误的是（ ）
A.
遗传和变异现象在生物界中普遍存在
B.
科学家通过实验证实，起遗传作用的主要是DNA分子
C.
生物的变异与遗传物质发生改变有关，与环境的变化无关
D.
农业生产中，人们常常利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种
27.
下面与亲子鉴定有关的是（ ）
A.
细胞融合技术
B.
基因芯片技术
C.
DNA指纹鉴定
D.
细胞体外培养技术
28.
下列有关基因、DNA、染色体的叙述中，正确的是（ ）
A.
基因数目与染色体数相同
B.
染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.
基因是DNA上的任意片段
D.
每条染色体上有许多个DNA分子
29.
下列对染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.
染色体是由DNA分子和基因组成
B.
生物的性状主要是由染色体上的基因控制的
C.
同种生物的基因组成都是相同的
D.
DNA存在于细胞核中
30.
下列细胞中，基因成对存在的是（ ）
A.
精子
B.
卵细胞
C.
体细胞
D.
不能确定
31.
下列人体性状中，不属于相对性状的是（ ）
A.
ABO血型
B.
身高与体重
C.
单眼皮与双眼皮
D.
卷舌与不卷舌
32.
人类外耳道多毛症基因存在Y染色体上。以下有可能具有这一基因的细胞是（ ）
A.
精子
B.
卵细胞
C.
血小板
D.
成熟的红细胞
33.
下列流程图正确的是（ ）
A.
细胞分裂过程：亲代细胞→细胞质分裂→细胞核分裂→子细胞
B.
人体的结构层次：人体→器官→组织→细胞
C.
食物链结构：生产者→消费者→分解者
D.
基因在亲子代间的传递：精子+卵细胞→受精卵→子代
二、填空题
34.
2020年我市初中学业水平考试将于6月26日至27日进行，恰逢端午假期。粽子是端午节的必备食物，其表面包有竹叶。竹子常通过地下茎上长出的竹笋，形成新的个体，这种生殖方式属于无性生殖中的______生殖。
35.
能够产生卵子并分泌雌性激素的生殖器官是______。
36.
请结合有关人的生殖知识及图回答问题：
（1）女性的主要生殖器官是______。
（2）胎儿所需营养物质通过______和脐带从母体获得。
（3）胎儿发育的场所是______（填标号）。
37.
如图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画，请回答：
（1）从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是______。
（2）人类珍贵的生命之旅开始于______的形成，其形成部位是______。
（3）胚胎通过______与母体进行物质交换。
如图是植物的无性生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中的繁殖技术称为______，其中a为______，此关键步骤是要确保a、b
两部分的______紧密结合。
（2）鸭梨味甜，野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条a嫁接到野生梨的砧木b
上，成活后所结果实的果味是______。
39.
小飞的爸爸准备从苗圃买树木移植到自家庭院中，为了提高移植植物的成活率，下列是小飞给爸爸提出的一些建议，请选出这样做的原因（均选填字母）。
A．降低蒸腾作用
B．避免损伤根尖
C．避免强光照射，烧焦叶子
D．为树木的生长提供所需要的水和无机盐
（1）移栽时剪去部分叶子，原因是______。
（2）黏在根部的土团不要移除，原因是______。
如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是______和______。
（2）形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是______和______（按顺序填写）。
（3）花的______发育成果实，其中______发育成种子，由果皮和种子共同构成______。
（4）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由______发育而成的。
41.
如图是豌豆杂交实验遗传图解，据图并运用所学知识完成下列各题。
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为______。据图可以判断出______是隐性性状。
（2）将同一植株上的豌豆种子随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种性状上的差异是由______所引起的，属于______变异。
三、判断题
42.
蟋蟀、蝗虫、蟑螂、家蚕发育特点都是不完全变态发育．
______
（判断对错）
43.
“一个鸡蛋就是一个卵细胞．”这一说法是错误的．
______
．（判断对错）
44.
“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象。______．（判断对错）
45.
一个受精卵在雌鸟体内已经开始发育
______
（判断对错）
46.
青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．
______
．（判断对错）
47.
家蚕的发育经历了受精卵、幼虫和成虫三个时期．
______
．（判断对错）
48.
两栖类动物的发育过程都是变态发育．
______
（判断对错）
49.
鸟类的蛋内，相当于细胞膜的结构是内层卵壳膜．
______
．（判断对错）
50.
蝴蝶是完全变态发育的昆虫
______
．（判断对错）
51.
唐代诗人李商隐有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕发育过程分析，这句诗描写得并不准确．
______
（判断对错）．
52.
蛋清是鸡卵的主要营养部分．
______
．（判断对错）
53.
鸟的身体里有发达的气囊，这里能贮存气体并且能够完成与外界的气体交换
______
（判断对错）
54.
鸟类复杂的生殖行为只是和激素有关．
______
（判断对错）
55.
家蚕和蝗虫的发育都是完全变态发育．
______
．（判断对错）
56.
鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，可以提高它们后代的成活率。______。（判断对错）
57.
蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。______．（判断对错）
58.
两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。______．（判断对错）
59.
燕子的雏鸟是早成鸟．
______
．（判断对错）
60.
家蚕的发育过程是完全变态发育
______
．（判断对错）
61.
鸟类的生殖具有明显的季节性．生活在我国的鸟一般在春季或夏季进行生殖．多数鸟一年生殖多次．
______
（判断对错）．
62.
俗称的“美人尖”，实际是一种V形发际，人群中常见的还有平直发际（假设这对性状由基因A-a控制）。某小组调查一家三代的发际性状，结果如图所示。据图判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。
（1）亲代通过生殖过程把控制“美人尖”的基因传给子代。______。
（2）根据3、4和6，可判断“美人尖”是显性性状。______。
（3）控制1和9发际性状的基因组成一定相同。______。
（4）7的基因组成为Aa的可能性是100%．______。
四、简答题
63.
如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图______。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；
B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图中图______方式繁殖，并选用B品种为______。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的______紧密结合，以确保接穗成活。
（3）图“乙”的生殖方式是在______条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物______。
（4）葡萄一般用图“丙”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点保持亲本的优良性状。我们吃的“葡萄”是花中的______（填结构名称）发育而成的。
在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图回答：
（1）A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的______完成的。
（2）D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是______，并通过胎盘、脐带从妈妈的体内获得______。
（3）进入青春期后，同学们有一个显著特点是______。婷婷体内还会出现正常的生理现象是______，这与卵巢分泌的雌性激素有关。
（4）妈妈从怀孕、生产到育儿的过程非常辛苦，为了感谢妈妈，在每年的母亲节来临之际，你将为妈妈做些什么？______。
如图是小东绘制的“我从哪里来”的简图，据图分析回答。
（1）图中①是______；②是新生命的起点，其是在妈妈体内的______形成的。
（2）胚胎是由②经过细胞分裂和③______等复杂的过程后形成的，其生长发育的主要场所是______，并通过______从妈妈的体内获得营养物质和氧气。
（3）进入青春期后，小东出现“遗精”是正常生理现象，这和______分泌的雄性激素有关。
一次受精作用中，仅有一个最强壮最幸运的精子与卵细胞结合，其它亿万个精子仅能“陪游”--我们都是人生第一场数亿“大军”竞赛中的冠军。如图三图关系胎儿生长发育过程，其中序号代表结构，字母代表液体。请看图回答问题（[]内填序号，____上填文字）：
（1）图甲中结构③的名称是______，它的主要功能是产生卵细胞，并且分泌______。
（2）图甲中：卵细胞与精子受精的部位是结构[②]______；
受精卵分裂形成了胚泡，将移动到结构[______]______
内发育形成胎儿。
（3）胎儿和母体通过图乙中结构[______]______
进行物质交换，胎儿产生的尿素等废物随着母体的血液循环，到达肾脏，通过图丙中结构⑧的______作用形成了液体[A]______，再经过结构⑨的______作用形成尿液。
67.
我国有着悠久的养蚕历史，蚕丝织成的美丽丝绸，铺就了古代漫漫丝绸路，促进了中外经济和文化的交流。科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交，结果如表。
组别
亲本
子代
黑色斑
普通斑
总数
第一组
普通斑×普通斑
0
1432
1432
第二组
黑色斑×普通斑
691
690
1381
第三组
黑色斑×黑色斑
317
154
471
（1）蚕的黑色斑和普通斑是一对______。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于______的变异。
（2）分析以上实验结果可知，______为显性性状。
（3）研究发现，蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为______。
（4）科研人员推测，在本实验中孵化的家蚕个体不存在显性纯合个体（AA）。作此推测的依据是______。
68.
阅读材料，回答问题：
小琼是位活泼开朗的女生，她与父母一样，肤色都正常，而她弟弟小刚的皮肤、毛发都是白色，经检测，是患了一种叫白化病的遗传病。
肤色正常和肤色白化是一对相对性状，由一对位于常染色体上（即不在性染色体上）的基因控制。控制肤色正常的基因用B表示，控制肤色白化的基因用b表示。
请回答下列问题：
（1）肤色正常和肤色白化这对相对性状中，肤色白化为______性状，小刚的基因组成为______。
（2）根据资料，可推出父母的基因组成均为______。
（3）就控制肤色正常和肤色白化这对基因而言，母亲可以产生______种卵细胞。
（4）以上信息告诉我们，表现正常的夫妇，有可能生出患隐性遗传病的后代。为减小类似遗传病的患病几率，我国婚姻法规定禁止______。
69.
生物通过生殖与发育、遗传与变异使生命得到延续和发展。请结合如图回答下列问题：
（1）图甲是人的受精卵模式图，它是在女性体内的______结构中形成的。
（2）图乙所示的是______（填写“男性”或“女性”）染色体排序图，染色体存在于图甲所示的______结构中（填字母）。
（3）能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，据图丙分析，能卷舌为______性状。
（4）假如图丙中父亲X染色体上有致病基因，他与妻子又生了一个漂亮女儿，女儿携带该致病基因的概率是______。
（5）不同人种在相貌上有较大差别，表现出不同的性状。在黑皮肤、卷发、高而狭的鼻梁、黄头发、黑眼睛、直发这些性状中，属于相对性状的是______。
第四单元
物种的延续
【答案】
1.??B???????2.??D???????3.??C???????4.??D???????5.??A???????
6.??C???????7.??A???????8.??D???????9.??C???????10.??A???????
11.??D???????12.??B???????13.??B???????14.??D???????15.??D???????
16.??C???????17.??B???????18.??B???????19.??A???????20.??B???????
21.??D???????22.??A???????23.??C???????24.??C???????25.??A???????
26.??C???????27.??C???????28.??B???????29.??B???????30.??C???????
31.??B???????32.??A???????33.??D???????42.??×???????43.??√???????
44.??√???????45.??√???????46.??√???????47.??×???????48.??√???????
49.??×???????50.??√???????51.??√???????52.??×???????53.??×???????
54.??错误???????55.??×???????56.??√???????57.??×???????58.??√???????
59.??×???????60.??√???????61.??√???????62.??√?√?×?√???????
34.??营养???????
35.??卵巢???????
36.??卵巢?
胎盘?
③???????
37.??子宫?
受精卵?
输卵管?
胎盘???????
38.??嫁接?
接穗?
形成层?
鸭梨???????
39.??A?
B???????
40.??雄蕊?
雌蕊?
传粉?
受精?
子房?
胚珠?
果实?
受精卵???????
41.??变异?
白花?
环境?
不遗传???????
63.??丁?
甲?
砧木?
形成层?
无菌?
组织培养?
子房???????
64.??输卵管?
子宫?
营养物质和氧?
身高突增?
月经?
帮妈妈做家务或买个小礼物或陪妈妈聊聊天，等等???????
65.??精子?
输卵管?
细胞分化?
子宫?
脐带和胎盘?
睾丸???????
66.??卵巢?
雌性激素?
输卵管?
①?
子宫?
⑤?
胎盘?
过滤?
原尿?
重吸收???????
67.??相对性状?
可遗传?
黑色斑?
Aa?
由第二组可见：亲代黑色斑个体的基因组成为Aa．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa???????
68.??隐性?
bb?
Bb?
2?
近亲结婚???????
69.??输卵管?
男性?
B?
显性?
100%?
卷发和直发???????
【解析】
1.??
解：子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠。一颗豆荚，里面有5粒豆子，说明1个子房内有5个胚珠。
故选：B。
一朵花传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。
种子的数目取决于胚珠的数目。
2.??
解：A、a表示豌豆荚，是果实，由子房发育而来，正确。
B、b表示其中的一粒种子，种子是由子房内胚珠发育成的。正确。
C、种子的胚是由受精卵发育成的，正确。
D、种子中胚的基因来自于精子与卵细胞，每粒种子都是由不同的卵细胞和精子形成的受精卵发育来的，由于精子和卵细胞的基因不同，因此每个种子的基因组合不一定相同，错误。
故选：D。
图中的豌豆荚在结构层次上属于果实，由花的子房经传粉和受精后发育而来。
控制某一性状的基因有显性和隐性之分，因此同一对染色体上的基因是有可能不同的。
3.??
解：A、若土壤板结不透气，将会影响根的呼吸作用，A正确；
B、一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。B正确；
C、根尖成熟区吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；
D、水稻和小麦都属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分，D正确。
故选：C。
（1）给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。
（2）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
（3）根吸收来的水分通过导管来运输，大部分的水通过蒸腾作用散失了。
（4）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
解题的关键要熟练掌握生物学的基础知识。
4.??
解：分析题中的分类索引可知，①内有根茎叶，无种子，应该是蕨类植物，如肾蕨、满江红等；②内无根茎叶，无种子，应该是藻类植物，如衣藻、海带；③无果皮，有种子，应该是裸子植物，如水杉、苏铁、银杏、油松等；④有果皮，子叶有一片，应该是单子叶植物，如，玉米、水稻、高粱；⑤有果皮，子叶有两片，应该是双子叶植物，如菜豆、花生、绿豆，故D符合题意。
故选：D。
（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。
5.??
解：当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子、受精卵发育成胚。所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。故一颗饱满的花生果实中有3粒种子（3个胚）则此花生的形成需要的子房、胚珠、卵细胞分别是1、3、3．又由于被子植物具有特有的双受精，也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两个精子。所以3粒种子需要6个精子，可见A正确。
故选：A。
一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，据此答题。
果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子。
6.??
解：甲：画的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊由②花药和花丝构成，雌蕊由①柱头、花柱、③子房组成，甲错误；
乙：⑧种子是由④胚珠发育而成的，胚珠内的受精卵发育成胚，乙错误；
丙：⑤外果皮、⑥中果皮、⑦内果皮共同组成果皮，是由③子房壁发育而成的，丙正确；
丁：④胚珠发育成种子，胚珠的数目决定果实内种子的数，丁错误。
故选：C。
明确花的结构及受精后各部分发育情况是解题的关键。
7.??
解：A、风媒花的柱头分叉成羽毛状，便于接收花粉。樱桃花是虫媒花，柱头不分叉成羽毛状。A错误；
B、②花药、③花丝合称雄蕊。B正确；
C、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成④种子。C正确；
D、经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房最终发育成果实，子房壁发育成⑤果皮。D正确。
故选：A。
1、图中，①柱头、②花药、③花丝、④种子、⑤果皮。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
掌握花的结构及果实和种子的形成过程是解题的关键。
8.??
解：A、卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。A错误
B、人工授精的生殖方式属于有性生殖，B错误
CD、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。C错误，D正确
故选：D。
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。
关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道。营养物质是来自于母体。
9.??
解：种子萌发的自身条件是：种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的。水稻是单子叶植物，种子结构包括种皮、胚和胚乳，大米在去除种皮过程中，胚被破坏，只剩余胚乳，所以不能萌发。
故选：C。
种子萌发需要外界条件和自身条件，二者缺一不可。
理解掌握种子萌发需要外界条件和自身条件是解题的关键。
10.??
解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
A、有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。“绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程”是有性生殖
B、无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
C、出芽生殖又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体。酵母菌和水螅（环境恶劣时水螅也进行有性生殖。）常常进行出芽生殖。
D、试管生殖是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
故选：A。
本题考查生物的有性生殖的知识。
有性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
11.??
解：A、肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，A正确；
B、成熟区也叫根毛区，根毛区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛区有大量根毛，使表皮细胞的吸收面积大增加，具有较强的吸水能力，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；
C、光是进行光合作用的必要条件，叶表皮由大量无色透明的表皮细胞组成，有利于光线的透过，从未利于光合作用的进行，C正确；
D、小麦茎的导管上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道，用以运输水和无机盐，D错误。
故选：D。
（1）肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
（3）筛管主要功能是自上而下运输叶所制造的有机物；导管的功能是自下而上运输根所吸收的水和无机盐。
解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。
12.??
解：A、青春期身高突增是青春期的一个显著特点，A正确。
B、青春期少年大脑皮层的功能发育更加完善，使大脑对人体的调节能力大大增强，并不是开始发育，不是青春期显著特点，B错误。
C、青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，C正确。
D、性意识开始萌动不是身体上的变化，而是心理上的变化，D正确。
故选：B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容是考查的重点，注意掌握。
13.??
解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高和体重明显变化，A正确。
B、有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康，B错误。
C、青春期男生开始出现遗精，女生出现月经，C正确。
D、进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女生乳房增大，男生喉结突出等，D正确。
故选：B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
明确青春期的特点即能正确答题。
14.??
解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。
故选：D。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。
解此题的关键是理解受精的过程。
15.??
解：A、药物分处方药和非处方药，非处方药可以自行购买，处方药必须经医生的指导才能使用，A正确。
B、过期药物不能服用，所以药箱要及时清理过期或变质的药品，然后补充相应的药品，B正确。
C、心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，C正确。
D、合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良，即高蛋白食物营养价值高，也不能多吃，D错误。
故选：D。
健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，分析解答。
理解健康的生活方式、掌握安全用药和急救的知识的是解答本题的关键。
16.??
解：A、青少年时期是变声期，如果大声长时间叫喊，会对喉有伤害，正确。
B、在粉尘较多的场所要佩戴口罩，有利于预防各种呼吸道疾病，正确。
C、吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管，引起咳嗽，错误。
D、痰中含有病菌，随地吐痰后痰中的病菌会随着痰的蒸发而飘散到空气中，并被健康人吸入呼吸道和肺内而导致患呼吸道传染病，不能随地吐痰，正确。
故选：C。
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
掌握健康的生活方式及呼吸道的作用是解题的关键。
17.??
解：青春期是从童年到成年的过渡阶段，大约是10～20岁，青春期是一个生长和发育发生重大变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。小明发现自己今年身高增加了9厘米，他今年所处的时期最可能是青春期。
故选：B。
人的一生中的发育阶段有童年期、少年期、青春期、青年期、老年期。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答。
18.??
解：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器，包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，可见B符合题意。
故选：B。
睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。
解题的关键是掌握人体生殖器官的功能。
19.??
解：A、根据遗忘曲线可知，所学新知识的遗忘特点是先快后慢，所以刚学过的新知识要及时复习，A错误；
B、学习要循序渐进，及时复习，及时复习是记忆的好方法，B正确；
C、学习时要精力高度集中，讲究方法，有劳有逸，提高学习效率，C正确；
D、大脑皮层的信息贮存量是巨大的，学习要积极主动，勤于思考，遇事要多想多问，不要懒于动脑。D正确。
故选：A。
大脑是人体进行思维活动最精密的器官。养生首先要健脑，要防止脑功能衰退，最好的办法是善于用脑、勤于用脑。而懒于用脑者，久而久之就会出现脑功能的衰退。解答即可。
此题考查的知识点是脑的卫生保健。解题的关键是明确每种活动对脑的影响，本题比较基础，也比较典型，只要认真分析即可正确解答。
20.??
解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方，可见B符合题意。
故选：B。
受精：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵。胚胎发育；卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。
本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
21.??
解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
故选：D。
青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题。
22.??
解：心率是指心脏每分钟跳动的次数。体育锻炼可以使心肌发达，心肌纤维变得粗大，心室壁变得厚实，心脏本身功能得到提升。这样的心脏收缩起来自然非常强劲有力，每次跳动输送到全身的血液要比普通人成倍地增加。所以，虽然跳得少，可由于射血量增多，也能满足身体的正常需要了，还能使心脏得到休息。因此经常进行体育锻炼的运动员心率与不经常运动的人相比
心率慢些。
故选：A。
此题考查的是体育锻炼对心率的影响．解答时可以体育锻炼对心脏的影响和心率的概念方面来切入．
解答此类题目的关键是理解进行体育锻炼的对心脏的影响，心肌纤维变得粗大，心室壁变得厚实．
23.??
解；A、卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管，A错误
B、胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘，脐带是输送物质的通道，B错误
C、子宫是胚胎、胎儿发育的场所，C正确
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。自己不能进行呼吸运动，是在出生后进行呼吸运动，D错误
故选：C。
此题考查的是人体生殖发育的知识，思考解答。
这部分内容是中考的热点，注意熟练掌握。
24.??
解：AC、因为染色体包括DNA和蛋白质，DNA是主要的遗传物质，A错误，C正确；
B、染色体主要分布在细胞核中，B错误；
D、一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，因此基因在DNA分子上，D错误。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
本题主要考查染色体、DNA、基因之间的关系，可简记为染色体＞DNA＞基因。
25.??
解：A、从性别遗传图解看出，男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，A正确；
B、染色体发生改变是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，B错误；
C、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，C错误；
D、人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制。因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa。从图解中也可以看出一对双眼皮夫妇可能生出单眼皮的子女
，D错误。
故选：A。
（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
26.??
解：A、遗传具有普遍性如“种豆得豆，种瓜得瓜”；变异也具有普遍性如“一母生九子，九子各不同”，因此生物的遗传和变异现象是普遍存在的，A正确；
B、生科学家通过实验证实，起遗传作用的主要是DNA分子，B正确；
C、引起变异的原因，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。如花生果实大小的变异是由遗传物质控制的，将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这是由环境引起的变异。因此生物变异首先决定于遗传物质，C错误；
D、农业生产中，人们常常利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种，D正确。
故选：C。
（1）遗传和变异是生物的基本特征，生物的遗传和变异现象是普遍存在的。
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，
（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念、变异的原因以及基因在亲子代之间的传递途径。
27.??
解：DNA是人类遗传的基本载体，DNA遗传标记通过遗传终身不变。DNA存在于细胞核内的染色体上，人类为维持种族的延续，必须把他们的遗传信息（DNA）稳定地传递给下一代。每个人体细胞有23对（46条）成对的染色体，其分别来自父亲和母亲。夫妻之间各自提供的23条染色体，在受精后相互配对，构成了23对（46条）孩子的染色体，如此循环往复构成生命的延续。由于人体的染色体系统生殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以除同卵双胞胎以外，没有任何两个人具有完全相同的DNA序列，所以DNA鉴定可用于亲子鉴定。
由于各种遗传信息都蕴藏在DNA分子上，生物个体间的差异在本质上是DNA分子的差异，因此DNA被认为是最可靠的遗传标志。
故选：C。
通过DNA检测分析来做亲子鉴定，其原理来自于盂德尔的遗传规律。
“DNA指纹技术”是分子生物学各种新兴技术中的一种，目前已被广泛应用于法医学、疾病诊断、肿瘤研究等领域。
尽管遗传多态性的存在，但每一个人的染色体必然也只能来自其父母，这就是DNA亲子鉴定的理论基础。
“DNA指纹鉴定”这是一个名词，就是指我们平时所说的亲子鉴定，千万不要理解成指纹鉴定。
28.??
解：A、一条染色体上有许多个基因，因此基因数目与染色体数不相同，A错误。
B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，B正确；
C、DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，C错误；
D、DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上有多个基因，D错误。
故选：B。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
29.??
解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状，B正确。
C、生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因。不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，C错误。
D、在真核细胞中，DNA主要位于细胞核中，在细胞质中也有DNA，在原核生物中DNA存在与为成形的细胞核中，D错误。
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。
30.??
【分析】
本题考查不同的细胞中基因的存在状态。解题关键是掌握不同的细胞中基因的存在状态。
【解答】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此生殖细胞中的染色体不成对。
故选C。
31.??
解：ACD、ABO血型、单眼皮与双眼皮、能卷舌和不能卷舌，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，ACD正确；
B、身高与体重，是两种性状，不是相对性状，B不正确。
故选：B。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
32.??
解：?
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。卵细胞只含有X染色体，血小板、成熟的红细胞不含有染色体，人类外耳道多毛症基因存在Y染色体上。因此精子中有可能具有这一基因。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。
33.??
解：A、细胞分裂过程：亲代细胞先是细胞核进行分裂，然后细胞质进行分裂，A错误；
B、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，B错误；
C、食物链的结构：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链中不包含分解者，C错误；
D、生物体的各种性状是受基因控制的，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。D正确。
故选：D。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
2、细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。
3、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
4、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。因此在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。
此题涉及的知识面广、基础性强，平时要注意基础知识的积累。
34.??
解：无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式，竹子常通过地下茎上长出的竹笋，是由植物的营养器官发育成新的植物体，属于营养生殖，该生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。
故答案为：营养。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。
解题的关键是知道有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。
35.??
解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所。
故答案为：卵巢
此题主要考查的是女性生殖系统的组成及功能，思考解答。
对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
36.??
解：（1）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）、（3）受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，在③子宫内慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。
故答案为：（1）卵巢
（2）胎盘
（3）③
图中①胎盘、②脐带、③子宫。对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
37.??
解：（1）子宫是胚胎发育的场所，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是子宫。
（2）精子和卵细胞在输卵管内融合形成受精卵，受精的场所是输卵管。
（3）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。
故答案为：（1）子宫
（2）受精卵；输卵管
（3）胎盘
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。解题的关键是知道女性生殖系统的组成。
38.??
解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
图中的繁殖方式表示嫁接，a是接穗，b是砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（2）由题意可知，鸭梨的枝条是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，即与鸭梨一样香甜。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
故答案为：（1）嫁接；接穗；形成层
（2）鸭梨
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定。熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活。
39.??
解：（1）叶片是蒸腾作用的主要部位，剪掉大量的枝叶，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活；故选A；
（2）黏在根部的土团不要移除，避免伤害根部构造，影响根对水分和无机盐的吸收，利于树苗的成活，故选B。
故答案为：
（1）A；
（2）B。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，光照弱，蒸腾作用也弱，解答即可。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。
40.??
解：（1）雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。
（2）（3）（4）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。可见从开花之后，形成果实和种子必须要完成传粉和受精。雌蕊的5子房就会进一步发育成果实，其中6胚珠发育成种子，7子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。胚珠里的受精卵发育成胚。
故答案为：（1）雄蕊；雌蕊；
（2）传粉；受精
（3）子房；胚珠；果实
（4）受精卵
由图可知1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7子房壁。结合图示明确花的结构及发育是解题关键，也是重点内容。
41.??
解：（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，体现了亲代与子代之间性状的差异，这种现象在生物学上称为变异。豌豆的紫花和白花是同种生物同一性状的不同表现形式，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。从图中看出亲代都是紫花，子代出现了白花，因此白花是隐性性状，紫花是显性性状。
（2）小麦是自花传粉植物，同一个小麦穗上小麦粒胚的基因组成相同；将同一个小麦穗上的小麦粒种在不同的土壤中，长出的植株产量不同，这种变异主要是由环境条件不同造成的，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代，属于不遗传的变异。
故答案为：（1）变异；白花；
（2）环境；不遗传。
（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。解答此类题目的关键是理解掌握子代中出现了亲代没有的性状，则亲代的基因组成都是杂合的。
42.??
解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚊子、苍蝇属于完全变态发育．
发育经历卵、若虫、成虫三个时期．幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育．
所以家蚕的发育属于完全变态发育．
故答案为：×．
昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态之分，昆虫在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态的发育特点．
43.??
解：鸟类的结构主要为：卵黄膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．卵黄为胚胎发育提供营养；卵白保护卵细胞并为胚胎发育提供水分；胚盘里面有细胞核，是胚胎发育的部位．
故答案为：√
解题的关键是知道鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
44.??
解：蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。
故答案为：√
蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大，据此可以解答本题。
金蝉脱壳中的壳指的是外骨骼。
45.??
解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育．
故答案为：√．
回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育特征．
未受精的卵不能孵化成雏鸟．只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育．
46.??
解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．所以青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．
故答案为：√．
青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．
青蛙的生殖和发育属于变态发育是考查的重点．
47.??
解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于变态发育．
故答案为：×
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，据此答题．
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点和过程．
48.??
解：两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，如青蛙．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、青蛙，属于变态发育．
故答案为：√．
根据两栖动物的定义和青蛙的生殖发育分析解答．
青蛙的生殖和发育，以及两栖动物的定义是经常考查的内容，但难度一般不大．
49.??
解：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．鸟卵中的卵黄、卵黄膜和胚盘称为卵细胞，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质．在鸟卵的结构中，卵黄相当于细胞质，卵黄膜相当于细胞膜，胚盘相当于细胞核，可见题干中的说法是错误的．
故答案为：×
鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜，分析作答．
明确鸟卵的结构和各部分功能是解题的关键．
50.??
解：蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，因此蝴蝶是完全变态发育的昆虫．所以题干的说法正确．
故答案为：√．
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．
51.??
解：蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此合理的是春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
故答案为：√
家蚕的个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．属于完全变态发育．
明确完全变态发育的蛹期是不吃不动，但没有死亡．
52.??
解：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质．气室为胚胎发育提供氧气．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．所以，主要能够为鸟的胚胎发育提供营养有卵黄．
故答案为：×
鸡卵的结构中，能够提供营养的是卵黄和卵白，其中主要来自卵黄．
解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能；鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
53.??
解：鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用．气囊还可以减轻器官间的摩擦，气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸，并不能进行气体交换，真正进行气体交换的场所是肺．
故答案为：×
鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换．据此可以解答本题．
关键点：气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸，并不能进行气体交换．
54.??
解：鸟类复杂的生殖行为不仅和激素有关，还受神经系统的调节和控制．
故答案为：错误．
动物的行为是动物进行的从外部能够观察得到的具有适应意义的活动，是受神经系统和激素的调节作用．
回答此题的关键是明确动物行为是受神经和激素的调节作用．
55.??
解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹（不食不动），最后用羽化变成成虫．
蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育．
故答案为：×．
昆虫的完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．
56.??
解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
故答案为：√。
此题考查的知识点是动物行为的意义。解答时可以从动物行为的概念、繁殖行为意义方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记鸟类孵卵、育雏的意义。
57.??
解：蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育。蝗虫幼虫与成虫的形态和生活习性没有太大差异。
故答案为：×
本题考查蝗虫的发育过程，为不完全变态发育，包括受精卵、若虫、成虫三个时期。
关键知道蝗虫的发育过程，包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，而幼虫的形态和生活习性和成虫差不多。
58.??
解：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。
两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。
两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，必须经过变态发育才能到陆地生活。
故答案为：√
本题考查两栖动物的生殖和发育的相关内容。
两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解。
59.??
解：在鸟类的生殖发育过程中，孵化出的雏鸟有早成雏和?晚成雏之分，早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭、大雁等的雏鸟为早成雏，燕子、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．
故答案为：×
孵化出的雏鸟有早成鸟和晚成鸟之分．（1）早成鸟是指雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食．大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭）属于早成鸟．
（2）晚成鸟是指出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全仰亲鸟的喂养，待在巢内发育后才能独立生活，如麻雀等．还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟．
了解了早成鸟和晚成鸟的区别是解决本题的关键．
60.??
解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹（不食不动），最后用羽化变成成虫．
故答案为：√．
昆虫的完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．
61.??
解：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．鸟的生殖行为比较复杂，具有明显的季节性，而且大多数鸟类每年只繁殖一次，一般在我国生活的鸟在春天或夏季繁殖后代．
故答案为：√
鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏．
明确鸟类的繁殖特点．
62.??
解：（1）基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传给了子代。
（2）人的V型发尖与平发尖是同一性状的不同表现类型，是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。在3、4、6家庭中，父母都是V型发尖，却出现了平发尖的子女，说V型发尖是显性性状，平发尖是隐性性状。
（3）据图可见：9是6（aa）的后代，所以6一定向9传递一个a，所以9的基因是Aa；1的基因是AA或Aa．所以1和9发际性状的基因组成不一定相同
（4）据图可见：10（aa）是7的后代，所以7一定向10传递一个a，所以7的基因是Aa。
故答案为：（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性，据此答题。
如果雌雄亲本的性状相同，后代中出现了不同性状的个体，那么亲本的性状就是显性性状。
63.??
解：（1）甲嫁接，乙组织培养，丙扦插其，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而丙用种子繁殖经过两性细胞的结合，属于有性生殖。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，有点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）图乙是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
（4）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。葡萄一般用丙扦插方式繁殖，这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状，除此以外，葡萄还可以用图丁种子繁殖的方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”属于果实，是花中的子房发育成。
故答案为：（1）丁：
（2）甲；砧木；形成层；
（3）无菌；组织培养；
（4）子房
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）图中甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是用种子繁殖。
熟记植物的繁殖过程特点，及给植物所带来的优势。植物的组织培养、扦插或嫁接都属于无性生殖方式。
64.??
解：（1）精子和卵细胞在女性的输卵管中相遇，精卵结合形成卵细胞，所以输卵管是受精的场所。
（2）D是胎儿，需要经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官、系统才能构成人体；子宫是胚胎、胎儿发育的场所，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧。
（3）进入青春期后，同学们有一个显著特点是身高突增。女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。
（4）母亲怀孕养育儿女不容易，我们应多孝敬父母，帮妈妈做家务或买个小礼物或陪妈妈聊聊天等。
故答案为：（1）输卵管；
（2）子宫；营养物质和氧；
（3）身高突增；月经；
（4）帮妈妈做家务或买个小礼物或陪妈妈聊聊天，等等（合理即可）。
①女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所。
②受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。
熟练掌握人的发育过程相关知识。
65.??
解：（1）、（2）生殖细胞包括睾丸产生的①精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成②受精卵；受精卵不断的进行细胞分裂分化形成胚胎。在妈妈体内，主要住在子宫，是胚胎和胎儿发育的场所，每时每刻，都能通过脐带和脐带从妈妈那获得营养。
（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。男性睾丸的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素，雄性激素能促进第二性征的出现，男性出现遗精等生理现象。因此男孩进入青春期后会出现遗精现象，这和体内睾丸分泌的雄性激素有关。
故答案为：
（1）精子；输卵管
（2）细胞分化；子宫；脐带和胎盘
（3）睾丸
图中①精子，②受精卵，③细胞分化。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并注意灵活答题。
66.??
解：（1）女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时③卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
（2）精子与卵细胞在②输卵管处相遇，融合成受精卵；受精卵进行分裂、分化发育成胚泡；胚泡移动到①子宫中植入子宫内膜，这是怀孕。
（3）胚泡逐渐发育成胚胎，通过⑤胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿产生的尿素等废物随着母体的血液循环，到达肾脏，通过图丙中结构⑧的过滤作用形成了液体A原尿，再经过结构⑨的重吸收作用形成尿液。
故答案为：
（1）卵巢；雌性激素
（2）输卵管；①子宫
（3）⑤胎盘；过滤；原尿；重吸收
图中①子宫、②输卵管、③卵巢、④阴道、⑤胎盘、⑥脐带、⑦胎儿、⑧过滤作用、⑨重吸收作用。
关键是对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心。
67.??
解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式，叫相对性状，如蚕的黑色斑和普通斑。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，这种变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由第三组可见：黑色斑×黑色斑，后代有黑色斑和普通斑。说明黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。
（3）科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，由于出现了普通斑（aa），其中一个a一定来自黑色斑，所以最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为Aa。
（4）由第二组可见：亲代黑色斑个体的基因组成为Aa．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa．所以科研人员推测，在本实验中孵化的家蚕个体不存在显性纯合个体（AA）。
故答案为：（1）相对性状；可遗传
（2）黑色斑
（3）Aa
（4）由第二组可见：亲代黑色斑个体的基因组成为Aa．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa。
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
???
同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
68.??
解：（1）（2）（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。据题中信息推测：小刚的父母均正常，而小刚患白化，表明白化是隐性性状，正常是显性性状。肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状。肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因B外，都含有一个控制白化病的隐性基因b，因此，父母亲的基因组成都是Bb，患病的孩子的基因组成是bb，小刚父亲的基因组成为Bb。
（4）近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增多。因此我国婚姻法规定禁止近亲结婚。
故答案为：（1）隐性；bb
（2）Bb
（3）2
（4）近亲结婚
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
69.??
解：（1）精子和卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。甲表示受精卵，是在妈妈体内的输卵管完成的。
（2）B细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质。从乙图可以看出每个正常人的体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，为常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。因此图示中的染色体排序图是男性的，因为图示中的第23号染色体有Y染色体且形态、大小不同。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。能卷舌与不能卷舌在遗传学上称为相对性状，据图1分析：父母都能卷舌，儿子不能卷舌的，表明能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。
（4）人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，女儿的染色体中XX分别来自父母双方，父亲一定为女儿提供X染色体，男子X染色体上的某一基因，只能传给女儿，不能传给儿子，因此父亲X染色体上有致病基因，他与妻子生了漂亮女儿，女儿携带该致病基因的概率是100%。
（5）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。所以，在黑皮肤、卷发、高而狭的鼻梁、黄头发、黑眼睛、直发这些性状中，属于相对性状的是卷发和直发。
故答案为：（1）输卵管
（2）男性；B
（3）显性
（4）100%
（5）卷发和直发
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程和基因显性与隐性。
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第四单元
物种的延续
一、选择题
1.
一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是（ ）
A.
10个，5个
B.
5个，1个
C.
10个，2个
D.
5个，5
个
2.
如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。下列有关叙述中，错误的是（ ）
a由子房发育而成
B.
b由胚珠发育而成
C.
豌豆种子的胚由受精卵发育而成
D.
每个种子的基因组合必定相同
3.
孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（ ）
A.
若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响
B.
若施肥过多，两者会出现“烧苗”现象
C.
两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D.
两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
4.
植物分类图解中的①～⑤分别可代表（ ）
肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆
B.
葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生
C.
满江红、海带、水杉、玉米、高粱
D.
肾蕨、衣藻、油松、水稻、绿豆
5.
一颗饱满的花生中有三粒种子，则此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵细胞数分别是（ ）
A.
1、3、6、3
B.
1、3、6、6
C.
1、3、3、3
D.
1、1、6、3
6.
桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项中，错误项共有（ ）
甲：花的主要结构是①②④；
乙：⑧是由④中的受精卵发育成的；
丙：⑤⑥⑦都是由③发育成的；
丁：④内的细胞数决定果实内的种子数。
A.
一项
B.
两项
C.
三项
D.
四项
7.
记者带着小金走进杭州养殖大户汪多学的樱桃大棚，满园樱桃。汪说3月樱桃花（虫媒花）开，4～6月结果。小金的观察分析不符合实际的是（ ）
①结构分叉成羽毛状
B.
②③是雄蕊的重要结构
C.
花中的胚珠将发育成④
D.
花的子房壁将发育成⑤
8.
2019年12月23日法国圣艾尼昂市博瓦勒野生动物园宣布：来自中国的雌性大熊猫“欢欢”完成人工授精并孕育，相关说法合理的是（ ）
A.
受精卵是置于“欢欢”卵巢的
B.
人工授精的生殖方式属于无性生殖
C.
未从母体娩出的小欢欢能用肺呼吸
D.
胚胎与欢欢物质交换的主要器官是胎盘
9.
我们所食用的大米（如图）是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米仍具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少（ ）
A.
果皮
B.
种皮
C.
胚
D.
种子
10.
绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程叫（ ）
A.
有性生殖
B.
无性生殖
C.
出芽生殖
D.
试管生殖
11.
下列有关生物体的结构与功能相适应的说法中，错误的是（ ）
A.
肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
B.
小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，有利于根的吸水
C.
叶表皮由无色透明的表皮细胞组成，光线能透过，有利于进行光合作用
D.
小麦茎内导管上下细胞间的细胞壁消失，形成中空的管道，有利于茎运输有机物
12.
下列不属于青春期显著特点的是（ ）
A.
身高突增
B.
大脑开始发育
C.
心肺功能趋于完善
D.
性意识开始萌动
13.
你和同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，以下对青春期描述不正确的是（ ）
A.
身高体重变化明显
B.
自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人
C.
男生出现遗精现象，女生开始有了月经
D.
出现了第二性征，女生乳房增大，男生喉结突出等
14.
自从二孩政策全面放开以来，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但是，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A.
不能产生卵细胞
B.
胚胎的发育得不到营养
C.
不能分泌雌性激素
D.
不能完成受精作用
15.
从健康生活的角度出发，下列做法不正确的是（ ）
A.
处方药必须经医师的指导才能使用
B.
应及时清理家庭小药箱中过期或变质的药品
C.
心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
D.
高蛋白食物营养价值高，吃得越多越好
16.
青少年要注意呼吸道的卫生健康。下列行为不妥当的是（ ）
A.
避免大声长时间叫喊
B.
在粉尘较多的场所要佩戴口罩
C.
吃饭大声说笑
D.
不能随地吐痰
17.
小明发现自己今年身高增加了9厘米，他今年所处的时期最可能是（ ）
A.
儿童期
B.
青春期
C.
青年期
D.
中年期
18.
在男女生殖系统中，最主要的生殖器官分别是（ ）
A.
精子和卵细胞
B.
睾丸和卵巢
C.
输精管和输卵管
D.
输卵管和子宫
19.
科学合理地用脑，能达到高效学习的目的，下列说法错误的是（ ）
A.
遗忘曲线的特点是先慢后快
B.
学习要循序渐进，及时复习
C.
学习时注意力要高度集中
D.
学习要积极主动，勤于思考
20.
人体受精作用发生的场所和胎儿发育的主要场所分别是（ ）
A.
卵巢和子宫
B.
输卵管和子宫
C.
输卵管和输卵管
D.
输卵管和卵巢
21.
下列属于青春期最突出的特征是（ ）
A.
身高迅速增长
B.
大脑兴奋性增强
C.
自我意识增强
D.
性器官发育并成熟
22.
经常进行体育锻炼的运动员心率与不经常运动的人相比（ ）
A.
要慢些
B.
要快些
C.
是一样的
D.
不好比较
23.
随着“二胎政策”开放，生育高峰已经开始显现。下列有关生育的叙述中正确的是（ ）
A.
受精作用发生在女性卵巢里
B.
胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带
C.
胎儿在母体内发育的主要场所是女性的子宫
D.
胎儿在母体内已经开始了呼吸运动
24.
下列关于染色体、DNA、基因的叙述，正确的是（ ）
A.
染色体由DNA和基因组成
B.
染色体主要分布在细胞质中
C.
DNA是主要的遗传物质
D.
一个DNA分子上只有一个基因
25.
下列有关遗传说法正确的是（ ）
A.
男性的精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别
B.
染色体发生改变不会引起可遗传变异
C.
基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
D.
夫妻双方都有耳垂，其子女也都有耳垂的
26.
以下关于生物遗传和变异的叙述，错误的是（ ）
A.
遗传和变异现象在生物界中普遍存在
B.
科学家通过实验证实，起遗传作用的主要是DNA分子
C.
生物的变异与遗传物质发生改变有关，与环境的变化无关
D.
农业生产中，人们常常利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种
27.
下面与亲子鉴定有关的是（ ）
A.
细胞融合技术
B.
基因芯片技术
C.
DNA指纹鉴定
D.
细胞体外培养技术
28.
下列有关基因、DNA、染色体的叙述中，正确的是（ ）
A.
基因数目与染色体数相同
B.
染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.
基因是DNA上的任意片段
D.
每条染色体上有许多个DNA分子
29.
下列对染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.
染色体是由DNA分子和基因组成
B.
生物的性状主要是由染色体上的基因控制的
C.
同种生物的基因组成都是相同的
D.
DNA存在于细胞核中
30.
下列细胞中，基因成对存在的是（ ）
A.
精子
B.
卵细胞
C.
体细胞
D.
不能确定
31.
下列人体性状中，不属于相对性状的是（ ）
A.
ABO血型
B.
身高与体重
C.
单眼皮与双眼皮
D.
卷舌与不卷舌
32.
人类外耳道多毛症基因存在Y染色体上。以下有可能具有这一基因的细胞是（ ）
A.
精子
B.
卵细胞
C.
血小板
D.
成熟的红细胞
33.
下列流程图正确的是（ ）
A.
细胞分裂过程：亲代细胞→细胞质分裂→细胞核分裂→子细胞
B.
人体的结构层次：人体→器官→组织→细胞
C.
食物链结构：生产者→消费者→分解者
D.
基因在亲子代间的传递：精子+卵细胞→受精卵→子代
二、填空题
34.
2020年我市初中学业水平考试将于6月26日至27日进行，恰逢端午假期。粽子是端午节的必备食物，其表面包有竹叶。竹子常通过地下茎上长出的竹笋，形成新的个体，这种生殖方式属于无性生殖中的______生殖。
35.
能够产生卵子并分泌雌性激素的生殖器官是______。
36.
请结合有关人的生殖知识及图回答问题：
（1）女性的主要生殖器官是______。
（2）胎儿所需营养物质通过______和脐带从母体获得。
（3）胎儿发育的场所是______（填标号）。
37.
如图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画，请回答：
（1）从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是______。
（2）人类珍贵的生命之旅开始于______的形成，其形成部位是______。
（3）胚胎通过______与母体进行物质交换。
如图是植物的无性生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中的繁殖技术称为______，其中a为______，此关键步骤是要确保a、b
两部分的______紧密结合。
（2）鸭梨味甜，野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条a嫁接到野生梨的砧木b
上，成活后所结果实的果味是______。
39.
小飞的爸爸准备从苗圃买树木移植到自家庭院中，为了提高移植植物的成活率，下列是小飞给爸爸提出的一些建议，请选出这样做的原因（均选填字母）。
A．降低蒸腾作用
B．避免损伤根尖
C．避免强光照射，烧焦叶子
D．为树木的生长提供所需要的水和无机盐
（1）移栽时剪去部分叶子，原因是______。
（2）黏在根部的土团不要移除，原因是______。
如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是______和______。
（2）形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是______和______（按顺序填写）。
（3）花的______发育成果实，其中______发育成种子，由果皮和种子共同构成______。
（4）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由______发育而成的。
41.
如图是豌豆杂交实验遗传图解，据图并运用所学知识完成下列各题。
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为______。据图可以判断出______是隐性性状。
（2）将同一植株上的豌豆种子随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种性状上的差异是由______所引起的，属于______变异。
三、判断题
42.
蟋蟀、蝗虫、蟑螂、家蚕发育特点都是不完全变态发育．
______
（判断对错）
43.
“一个鸡蛋就是一个卵细胞．”这一说法是错误的．
______
．（判断对错）
44.
“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象。______．（判断对错）
45.
一个受精卵在雌鸟体内已经开始发育
______
（判断对错）
46.
青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．
______
．（判断对错）
47.
家蚕的发育经历了受精卵、幼虫和成虫三个时期．
______
．（判断对错）
48.
两栖类动物的发育过程都是变态发育．
______
（判断对错）
49.
鸟类的蛋内，相当于细胞膜的结构是内层卵壳膜．
______
．（判断对错）
50.
蝴蝶是完全变态发育的昆虫
______
．（判断对错）
51.
唐代诗人李商隐有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕发育过程分析，这句诗描写得并不准确．
______
（判断对错）．
52.
蛋清是鸡卵的主要营养部分．
______
．（判断对错）
53.
鸟的身体里有发达的气囊，这里能贮存气体并且能够完成与外界的气体交换
______
（判断对错）
54.
鸟类复杂的生殖行为只是和激素有关．
______
（判断对错）
55.
家蚕和蝗虫的发育都是完全变态发育．
______
．（判断对错）
56.
鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，可以提高它们后代的成活率。______。（判断对错）
57.
蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。______．（判断对错）
58.
两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。______．（判断对错）
59.
燕子的雏鸟是早成鸟．
______
．（判断对错）
60.
家蚕的发育过程是完全变态发育
______
．（判断对错）
61.
鸟类的生殖具有明显的季节性．生活在我国的鸟一般在春季或夏季进行生殖．多数鸟一年生殖多次．
______
（判断对错）．
62.
俗称的“美人尖”，实际是一种V形发际，人群中常见的还有平直发际（假设这对性状由基因A-a控制）。某小组调查一家三代的发际性状，结果如图所示。据图判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。
（1）亲代通过生殖过程把控制“美人尖”的基因传给子代。______。
（2）根据3、4和6，可判断“美人尖”是显性性状。______。
（3）控制1和9发际性状的基因组成一定相同。______。
（4）7的基因组成为Aa的可能性是100%．______。
四、简答题
63.
如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图______。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；
B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图中图______方式繁殖，并选用B品种为______。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的______紧密结合，以确保接穗成活。
（3）图“乙”的生殖方式是在______条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物______。
（4）葡萄一般用图“丙”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点保持亲本的优良性状。我们吃的“葡萄”是花中的______（填结构名称）发育而成的。
在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图回答：
（1）A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的______完成的。
（2）D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是______，并通过胎盘、脐带从妈妈的体内获得______。
（3）进入青春期后，同学们有一个显著特点是______。婷婷体内还会出现正常的生理现象是______，这与卵巢分泌的雌性激素有关。
（4）妈妈从怀孕、生产到育儿的过程非常辛苦，为了感谢妈妈，在每年的母亲节来临之际，你将为妈妈做些什么？______。
如图是小东绘制的“我从哪里来”的简图，据图分析回答。
（1）图中①是______；②是新生命的起点，其是在妈妈体内的______形成的。
（2）胚胎是由②经过细胞分裂和③______等复杂的过程后形成的，其生长发育的主要场所是______，并通过______从妈妈的体内获得营养物质和氧气。
（3）进入青春期后，小东出现“遗精”是正常生理现象，这和______分泌的雄性激素有关。
一次受精作用中，仅有一个最强壮最幸运的精子与卵细胞结合，其它亿万个精子仅能“陪游”--我们都是人生第一场数亿“大军”竞赛中的冠军。如图三图关系胎儿生长发育过程，其中序号代表结构，字母代表液体。请看图回答问题（[]内填序号，____上填文字）：
（1）图甲中结构③的名称是______，它的主要功能是产生卵细胞，并且分泌______。
（2）图甲中：卵细胞与精子受精的部位是结构[②]______；
受精卵分裂形成了胚泡，将移动到结构[______]______
内发育形成胎儿。
（3）胎儿和母体通过图乙中结构[______]______
进行物质交换，胎儿产生的尿素等废物随着母体的血液循环，到达肾脏，通过图丙中结构⑧的______作用形成了液体[A]______，再经过结构⑨的______作用形成尿液。
67.
我国有着悠久的养蚕历史，蚕丝织成的美丽丝绸，铺就了古代漫漫丝绸路，促进了中外经济和文化的交流。科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交，结果如表。
组别
亲本
子代
黑色斑
普通斑
总数
第一组
普通斑×普通斑
0
1432
1432
第二组
黑色斑×普通斑
691
690
1381
第三组
黑色斑×黑色斑
317
154
471
（1）蚕的黑色斑和普通斑是一对______。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于______的变异。
（2）分析以上实验结果可知，______为显性性状。
（3）研究发现，蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为______。
（4）科研人员推测，在本实验中孵化的家蚕个体不存在显性纯合个体（AA）。作此推测的依据是______。
68.
阅读材料，回答问题：
小琼是位活泼开朗的女生，她与父母一样，肤色都正常，而她弟弟小刚的皮肤、毛发都是白色，经检测，是患了一种叫白化病的遗传病。
肤色正常和肤色白化是一对相对性状，由一对位于常染色体上（即不在性染色体上）的基因控制。控制肤色正常的基因用B表示，控制肤色白化的基因用b表示。
请回答下列问题：
（1）肤色正常和肤色白化这对相对性状中，肤色白化为______性状，小刚的基因组成为______。
（2）根据资料，可推出父母的基因组成均为______。
（3）就控制肤色正常和肤色白化这对基因而言，母亲可以产生______种卵细胞。
（4）以上信息告诉我们，表现正常的夫妇，有可能生出患隐性遗传病的后代。为减小类似遗传病的患病几率，我国婚姻法规定禁止______。
69.
生物通过生殖与发育、遗传与变异使生命得到延续和发展。请结合如图回答下列问题：
（1）图甲是人的受精卵模式图，它是在女性体内的______结构中形成的。
（2）图乙所示的是______（填写“男性”或“女性”）染色体排序图，染色体存在于图甲所示的______结构中（填字母）。
（3）能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，据图丙分析，能卷舌为______性状。
（4）假如图丙中父亲X染色体上有致病基因，他与妻子又生了一个漂亮女儿，女儿携带该致病基因的概率是______。
（5）不同人种在相貌上有较大差别，表现出不同的性状。在黑皮肤、卷发、高而狭的鼻梁、黄头发、黑眼睛、直发这些性状中，属于相对性状的是______。
第四单元
物种的延续
【答案】
1.??B???????2.??D???????3.??C???????4.??D???????5.??A???????
6.??C???????7.??A???????8.??D???????9.??C???????10.??A???????
11.??D???????12.??B???????13.??B???????14.??D???????15.??D???????
16.??C???????17.??B???????18.??B???????19.??A???????20.??B???????
21.??D???????22.??A???????23.??C???????24.??C???????25.??A???????
26.??C???????27.??C???????28.??B???????29.??B???????30.??C???????
31.??B???????32.??A???????33.??D???????42.??×???????43.??√???????
44.??√???????45.??√???????46.??√???????47.??×???????48.??√???????
49.??×???????50.??√???????51.??√???????52.??×???????53.??×???????
54.??错误???????55.??×???????56.??√???????57.??×???????58.??√???????
59.??×???????60.??√???????61.??√???????62.??√?√?×?√???????
34.??营养???????
35.??卵巢???????
36.??卵巢?
胎盘?
③???????
37.??子宫?
受精卵?
输卵管?
胎盘???????
38.??嫁接?
接穗?
形成层?
鸭梨???????
39.??A?
B???????
40.??雄蕊?
雌蕊?
传粉?
受精?
子房?
胚珠?
果实?
受精卵???????
41.??变异?
白花?
环境?
不遗传???????
63.??丁?
甲?
砧木?
形成层?
无菌?
组织培养?
子房???????
64.??输卵管?
子宫?
营养物质和氧?
身高突增?
月经?
帮妈妈做家务或买个小礼物或陪妈妈聊聊天，等等???????
65.??精子?
输卵管?
细胞分化?
子宫?
脐带和胎盘?
睾丸???????
66.??卵巢?
雌性激素?
输卵管?
①?
子宫?
⑤?
胎盘?
过滤?
原尿?
重吸收???????
67.??相对性状?
可遗传?
黑色斑?
Aa?
由第二组可见：亲代黑色斑个体的基因组成为Aa．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa???????
68.??隐性?
bb?
Bb?
2?
近亲结婚???????
69.??输卵管?
男性?
B?
显性?
100%?
卷发和直发???????
【解析】
1.??
解：子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠。一颗豆荚，里面有5粒豆子，说明1个子房内有5个胚珠。
故选：B。
一朵花传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。
种子的数目取决于胚珠的数目。
2.??
解：A、a表示豌豆荚，是果实，由子房发育而来，正确。
B、b表示其中的一粒种子，种子是由子房内胚珠发育成的。正确。
C、种子的胚是由受精卵发育成的，正确。
D、种子中胚的基因来自于精子与卵细胞，每粒种子都是由不同的卵细胞和精子形成的受精卵发育来的，由于精子和卵细胞的基因不同，因此每个种子的基因组合不一定相同，错误。
故选：D。
图中的豌豆荚在结构层次上属于果实，由花的子房经传粉和受精后发育而来。
控制某一性状的基因有显性和隐性之分，因此同一对染色体上的基因是有可能不同的。
3.??
解：A、若土壤板结不透气，将会影响根的呼吸作用，A正确；
B、一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。B正确；
C、根尖成熟区吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；
D、水稻和小麦都属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分，D正确。
故选：C。
（1）给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。
（2）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
（3）根吸收来的水分通过导管来运输，大部分的水通过蒸腾作用散失了。
（4）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
解题的关键要熟练掌握生物学的基础知识。
4.??
解：分析题中的分类索引可知，①内有根茎叶，无种子，应该是蕨类植物，如肾蕨、满江红等；②内无根茎叶，无种子，应该是藻类植物，如衣藻、海带；③无果皮，有种子，应该是裸子植物，如水杉、苏铁、银杏、油松等；④有果皮，子叶有一片，应该是单子叶植物，如，玉米、水稻、高粱；⑤有果皮，子叶有两片，应该是双子叶植物，如菜豆、花生、绿豆，故D符合题意。
故选：D。
（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。
5.??
解：当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子、受精卵发育成胚。所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。故一颗饱满的花生果实中有3粒种子（3个胚）则此花生的形成需要的子房、胚珠、卵细胞分别是1、3、3．又由于被子植物具有特有的双受精，也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两个精子。所以3粒种子需要6个精子，可见A正确。
故选：A。
一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，据此答题。
果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子。
6.??
解：甲：画的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊由②花药和花丝构成，雌蕊由①柱头、花柱、③子房组成，甲错误；
乙：⑧种子是由④胚珠发育而成的，胚珠内的受精卵发育成胚，乙错误；
丙：⑤外果皮、⑥中果皮、⑦内果皮共同组成果皮，是由③子房壁发育而成的，丙正确；
丁：④胚珠发育成种子，胚珠的数目决定果实内种子的数，丁错误。
故选：C。
明确花的结构及受精后各部分发育情况是解题的关键。
7.??
解：A、风媒花的柱头分叉成羽毛状，便于接收花粉。樱桃花是虫媒花，柱头不分叉成羽毛状。A错误；
B、②花药、③花丝合称雄蕊。B正确；
C、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成④种子。C正确；
D、经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房最终发育成果实，子房壁发育成⑤果皮。D正确。
故选：A。
1、图中，①柱头、②花药、③花丝、④种子、⑤果皮。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
掌握花的结构及果实和种子的形成过程是解题的关键。
8.??
解：A、卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。A错误
B、人工授精的生殖方式属于有性生殖，B错误
CD、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。C错误，D正确
故选：D。
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。
关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道。营养物质是来自于母体。
9.??
解：种子萌发的自身条件是：种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的。水稻是单子叶植物，种子结构包括种皮、胚和胚乳，大米在去除种皮过程中，胚被破坏，只剩余胚乳，所以不能萌发。
故选：C。
种子萌发需要外界条件和自身条件，二者缺一不可。
理解掌握种子萌发需要外界条件和自身条件是解题的关键。
10.??
解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
A、有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。“绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程”是有性生殖
B、无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
C、出芽生殖又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体。酵母菌和水螅（环境恶劣时水螅也进行有性生殖。）常常进行出芽生殖。
D、试管生殖是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
故选：A。
本题考查生物的有性生殖的知识。
有性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
11.??
解：A、肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，A正确；
B、成熟区也叫根毛区，根毛区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛区有大量根毛，使表皮细胞的吸收面积大增加，具有较强的吸水能力，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；
C、光是进行光合作用的必要条件，叶表皮由大量无色透明的表皮细胞组成，有利于光线的透过，从未利于光合作用的进行，C正确；
D、小麦茎的导管上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道，用以运输水和无机盐，D错误。
故选：D。
（1）肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
（3）筛管主要功能是自上而下运输叶所制造的有机物；导管的功能是自下而上运输根所吸收的水和无机盐。
解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。
12.??
解：A、青春期身高突增是青春期的一个显著特点，A正确。
B、青春期少年大脑皮层的功能发育更加完善，使大脑对人体的调节能力大大增强，并不是开始发育，不是青春期显著特点，B错误。
C、青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，C正确。
D、性意识开始萌动不是身体上的变化，而是心理上的变化，D正确。
故选：B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容是考查的重点，注意掌握。
13.??
解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高和体重明显变化，A正确。
B、有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康，B错误。
C、青春期男生开始出现遗精，女生出现月经，C正确。
D、进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女生乳房增大，男生喉结突出等，D正确。
故选：B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
明确青春期的特点即能正确答题。
14.??
解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。
故选：D。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。
解此题的关键是理解受精的过程。
15.??
解：A、药物分处方药和非处方药，非处方药可以自行购买，处方药必须经医生的指导才能使用，A正确。
B、过期药物不能服用，所以药箱要及时清理过期或变质的药品，然后补充相应的药品，B正确。
C、心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，C正确。
D、合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良，即高蛋白食物营养价值高，也不能多吃，D错误。
故选：D。
健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，分析解答。
理解健康的生活方式、掌握安全用药和急救的知识的是解答本题的关键。
16.??
解：A、青少年时期是变声期，如果大声长时间叫喊，会对喉有伤害，正确。
B、在粉尘较多的场所要佩戴口罩，有利于预防各种呼吸道疾病，正确。
C、吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管，引起咳嗽，错误。
D、痰中含有病菌，随地吐痰后痰中的病菌会随着痰的蒸发而飘散到空气中，并被健康人吸入呼吸道和肺内而导致患呼吸道传染病，不能随地吐痰，正确。
故选：C。
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
掌握健康的生活方式及呼吸道的作用是解题的关键。
17.??
解：青春期是从童年到成年的过渡阶段，大约是10～20岁，青春期是一个生长和发育发生重大变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。小明发现自己今年身高增加了9厘米，他今年所处的时期最可能是青春期。
故选：B。
人的一生中的发育阶段有童年期、少年期、青春期、青年期、老年期。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答。
18.??
解：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器，包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，可见B符合题意。
故选：B。
睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。
解题的关键是掌握人体生殖器官的功能。
19.??
解：A、根据遗忘曲线可知，所学新知识的遗忘特点是先快后慢，所以刚学过的新知识要及时复习，A错误；
B、学习要循序渐进，及时复习，及时复习是记忆的好方法，B正确；
C、学习时要精力高度集中，讲究方法，有劳有逸，提高学习效率，C正确；
D、大脑皮层的信息贮存量是巨大的，学习要积极主动，勤于思考，遇事要多想多问，不要懒于动脑。D正确。
故选：A。
大脑是人体进行思维活动最精密的器官。养生首先要健脑，要防止脑功能衰退，最好的办法是善于用脑、勤于用脑。而懒于用脑者，久而久之就会出现脑功能的衰退。解答即可。
此题考查的知识点是脑的卫生保健。解题的关键是明确每种活动对脑的影响，本题比较基础，也比较典型，只要认真分析即可正确解答。
20.??
解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方，可见B符合题意。
故选：B。
受精：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵。胚胎发育；卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。
本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
21.??
解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
故选：D。
青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题。
22.??
解：心率是指心脏每分钟跳动的次数。体育锻炼可以使心肌发达，心肌纤维变得粗大，心室壁变得厚实，心脏本身功能得到提升。这样的心脏收缩起来自然非常强劲有力，每次跳动输送到全身的血液要比普通人成倍地增加。所以，虽然跳得少，可由于射血量增多，也能满足身体的正常需要了，还能使心脏得到休息。因此经常进行体育锻炼的运动员心率与不经常运动的人相比
心率慢些。
故选：A。
此题考查的是体育锻炼对心率的影响．解答时可以体育锻炼对心脏的影响和心率的概念方面来切入．
解答此类题目的关键是理解进行体育锻炼的对心脏的影响，心肌纤维变得粗大，心室壁变得厚实．
23.??
解；A、卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管，A错误
B、胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘，脐带是输送物质的通道，B错误
C、子宫是胚胎、胎儿发育的场所，C正确
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。自己不能进行呼吸运动，是在出生后进行呼吸运动，D错误
故选：C。
此题考查的是人体生殖发育的知识，思考解答。
这部分内容是中考的热点，注意熟练掌握。
24.??
解：AC、因为染色体包括DNA和蛋白质，DNA是主要的遗传物质，A错误，C正确；
B、染色体主要分布在细胞核中，B错误；
D、一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，因此基因在DNA分子上，D错误。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
本题主要考查染色体、DNA、基因之间的关系，可简记为染色体＞DNA＞基因。
25.??
解：A、从性别遗传图解看出，男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，A正确；
B、染色体发生改变是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，B错误；
C、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，C错误；
D、人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制。因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa。从图解中也可以看出一对双眼皮夫妇可能生出单眼皮的子女
，D错误。
故选：A。
（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
26.??
解：A、遗传具有普遍性如“种豆得豆，种瓜得瓜”；变异也具有普遍性如“一母生九子，九子各不同”，因此生物的遗传和变异现象是普遍存在的，A正确；
B、生科学家通过实验证实，起遗传作用的主要是DNA分子，B正确；
C、引起变异的原因，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。如花生果实大小的变异是由遗传物质控制的，将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这是由环境引起的变异。因此生物变异首先决定于遗传物质，C错误；
D、农业生产中，人们常常利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种，D正确。
故选：C。
（1）遗传和变异是生物的基本特征，生物的遗传和变异现象是普遍存在的。
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，
（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念、变异的原因以及基因在亲子代之间的传递途径。
27.??
解：DNA是人类遗传的基本载体，DNA遗传标记通过遗传终身不变。DNA存在于细胞核内的染色体上，人类为维持种族的延续，必须把他们的遗传信息（DNA）稳定地传递给下一代。每个人体细胞有23对（46条）成对的染色体，其分别来自父亲和母亲。夫妻之间各自提供的23条染色体，在受精后相互配对，构成了23对（46条）孩子的染色体，如此循环往复构成生命的延续。由于人体的染色体系统生殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以除同卵双胞胎以外，没有任何两个人具有完全相同的DNA序列，所以DNA鉴定可用于亲子鉴定。
由于各种遗传信息都蕴藏在DNA分子上，生物个体间的差异在本质上是DNA分子的差异，因此DNA被认为是最可靠的遗传标志。
故选：C。
通过DNA检测分析来做亲子鉴定，其原理来自于盂德尔的遗传规律。
“DNA指纹技术”是分子生物学各种新兴技术中的一种，目前已被广泛应用于法医学、疾病诊断、肿瘤研究等领域。
尽管遗传多态性的存在，但每一个人的染色体必然也只能来自其父母，这就是DNA亲子鉴定的理论基础。
“DNA指纹鉴定”这是一个名词，就是指我们平时所说的亲子鉴定，千万不要理解成指纹鉴定。
28.??
解：A、一条染色体上有许多个基因，因此基因数目与染色体数不相同，A错误。
B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，B正确；
C、DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，C错误；
D、DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上有多个基因，D错误。
故选：B。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
29.??
解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状，B正确。
C、生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因。不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，C错误。
D、在真核细胞中，DNA主要位于细胞核中，在细胞质中也有DNA，在原核生物中DNA存在与为成形的细胞核中，D错误。
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。
30.??
【分析】
本题考查不同的细胞中基因的存在状态。解题关键是掌握不同的细胞中基因的存在状态。
【解答】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此生殖细胞中的染色体不成对。
故选C。
31.??
解：ACD、ABO血型、单眼皮与双眼皮、能卷舌和不能卷舌，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，ACD正确；
B、身高与体重，是两种性状，不是相对性状，B不正确。
故选：B。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
32.??
解：?
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。卵细胞只含有X染色体，血小板、成熟的红细胞不含有染色体，人类外耳道多毛症基因存在Y染色体上。因此精子中有可能具有这一基因。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。
33.??
解：A、细胞分裂过程：亲代细胞先是细胞核进行分裂，然后细胞质进行分裂，A错误；
B、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，B错误；
C、食物链的结构：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链中不包含分解者，C错误；
D、生物体的各种性状是受基因控制的，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。D正确。
故选：D。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
2、细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。
3、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
4、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。因此在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。
此题涉及的知识面广、基础性强，平时要注意基础知识的积累。
34.??
解：无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式，竹子常通过地下茎上长出的竹笋，是由植物的营养器官发育成新的植物体，属于营养生殖，该生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。
故答案为：营养。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。
解题的关键是知道有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。
35.??
解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所。
故答案为：卵巢
此题主要考查的是女性生殖系统的组成及功能，思考解答。
对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
36.??
解：（1）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）、（3）受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，在③子宫内慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。
故答案为：（1）卵巢
（2）胎盘
（3）③
图中①胎盘、②脐带、③子宫。对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
37.??
解：（1）子宫是胚胎发育的场所，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是子宫。
（2）精子和卵细胞在输卵管内融合形成受精卵，受精的场所是输卵管。
（3）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。
故答案为：（1）子宫
（2）受精卵；输卵管
（3）胎盘
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。解题的关键是知道女性生殖系统的组成。
38.??
解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
图中的繁殖方式表示嫁接，a是接穗，b是砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（2）由题意可知，鸭梨的枝条是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，即与鸭梨一样香甜。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
故答案为：（1）嫁接；接穗；形成层
（2）鸭梨
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定。熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活。
39.??
解：（1）叶片是蒸腾作用的主要部位，剪掉大量的枝叶，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活；故选A；
（2）黏在根部的土团不要移除，避免伤害根部构造，影响根对水分和无机盐的吸收，利于树苗的成活，故选B。
故答案为：
（1）A；
（2）B。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，光照弱，蒸腾作用也弱，解答即可。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。
40.??
解：（1）雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。
（2）（3）（4）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。可见从开花之后，形成果实和种子必须要完成传粉和受精。雌蕊的5子房就会进一步发育成果实，其中6胚珠发育成种子，7子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。胚珠里的受精卵发育成胚。
故答案为：（1）雄蕊；雌蕊；
（2）传粉；受精
（3）子房；胚珠；果实
（4）受精卵
由图可知1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7子房壁。结合图示明确花的结构及发育是解题关键，也是重点内容。
41.??
解：（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，体现了亲代与子代之间性状的差异，这种现象在生物学上称为变异。豌豆的紫花和白花是同种生物同一性状的不同表现形式，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。从图中看出亲代都是紫花，子代出现了白花，因此白花是隐性性状，紫花是显性性状。
（2）小麦是自花传粉植物，同一个小麦穗上小麦粒胚的基因组成相同；将同一个小麦穗上的小麦粒种在不同的土壤中，长出的植株产量不同，这种变异主要是由环境条件不同造成的，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代，属于不遗传的变异。
故答案为：（1）变异；白花；
（2）环境；不遗传。
（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。解答此类题目的关键是理解掌握子代中出现了亲代没有的性状，则亲代的基因组成都是杂合的。
42.??
解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚊子、苍蝇属于完全变态发育．
发育经历卵、若虫、成虫三个时期．幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育．
所以家蚕的发育属于完全变态发育．
故答案为：×．
昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态之分，昆虫在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态的发育特点．
43.??
解：鸟类的结构主要为：卵黄膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．卵黄为胚胎发育提供营养；卵白保护卵细胞并为胚胎发育提供水分；胚盘里面有细胞核，是胚胎发育的部位．
故答案为：√
解题的关键是知道鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
44.??
解：蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。
故答案为：√
蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大，据此可以解答本题。
金蝉脱壳中的壳指的是外骨骼。
45.??
解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育．
故答案为：√．
回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育特征．
未受精的卵不能孵化成雏鸟．只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育．
46.??
解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．所以青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．
故答案为：√．
青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．
青蛙的生殖和发育属于变态发育是考查的重点．
47.??
解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于变态发育．
故答案为：×
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，据此答题．
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点和过程．
48.??
解：两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，如青蛙．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、青蛙，属于变态发育．
故答案为：√．
根据两栖动物的定义和青蛙的生殖发育分析解答．
青蛙的生殖和发育，以及两栖动物的定义是经常考查的内容，但难度一般不大．
49.??
解：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．鸟卵中的卵黄、卵黄膜和胚盘称为卵细胞，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质．在鸟卵的结构中，卵黄相当于细胞质，卵黄膜相当于细胞膜，胚盘相当于细胞核，可见题干中的说法是错误的．
故答案为：×
鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜，分析作答．
明确鸟卵的结构和各部分功能是解题的关键．
50.??
解：蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，因此蝴蝶是完全变态发育的昆虫．所以题干的说法正确．
故答案为：√．
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．
51.??
解：蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此合理的是春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
故答案为：√
家蚕的个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．属于完全变态发育．
明确完全变态发育的蛹期是不吃不动，但没有死亡．
52.??
解：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质．气室为胚胎发育提供氧气．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．所以，主要能够为鸟的胚胎发育提供营养有卵黄．
故答案为：×
鸡卵的结构中，能够提供营养的是卵黄和卵白，其中主要来自卵黄．
解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能；鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
53.??
解：鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用．气囊还可以减轻器官间的摩擦，气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸，并不能进行气体交换，真正进行气体交换的场所是肺．
故答案为：×
鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换．据此可以解答本题．
关键点：气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸，并不能进行气体交换．
54.??
解：鸟类复杂的生殖行为不仅和激素有关，还受神经系统的调节和控制．
故答案为：错误．
动物的行为是动物进行的从外部能够观察得到的具有适应意义的活动，是受神经系统和激素的调节作用．
回答此题的关键是明确动物行为是受神经和激素的调节作用．
55.??
解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹（不食不动），最后用羽化变成成虫．
蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育．
故答案为：×．
昆虫的完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．
56.??
解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
故答案为：√。
此题考查的知识点是动物行为的意义。解答时可以从动物行为的概念、繁殖行为意义方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记鸟类孵卵、育雏的意义。
57.??
解：蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育。蝗虫幼虫与成虫的形态和生活习性没有太大差异。
故答案为：×
本题考查蝗虫的发育过程，为不完全变态发育，包括受精卵、若虫、成虫三个时期。
关键知道蝗虫的发育过程，包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，而幼虫的形态和生活习性和成虫差不多。
58.??
解：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。
两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。
两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，必须经过变态发育才能到陆地生活。
故答案为：√
本题考查两栖动物的生殖和发育的相关内容。
两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解。
59.??
解：在鸟类的生殖发育过程中，孵化出的雏鸟有早成雏和?晚成雏之分，早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭、大雁等的雏鸟为早成雏，燕子、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．
故答案为：×
孵化出的雏鸟有早成鸟和晚成鸟之分．（1）早成鸟是指雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食．大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭）属于早成鸟．
（2）晚成鸟是指出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全仰亲鸟的喂养，待在巢内发育后才能独立生活，如麻雀等．还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟．
了解了早成鸟和晚成鸟的区别是解决本题的关键．
60.??
解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹（不食不动），最后用羽化变成成虫．
故答案为：√．
昆虫的完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育过程包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．
61.??
解：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．鸟的生殖行为比较复杂，具有明显的季节性，而且大多数鸟类每年只繁殖一次，一般在我国生活的鸟在春天或夏季繁殖后代．
故答案为：√
鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏．
明确鸟类的繁殖特点．
62.??
解：（1）基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传给了子代。
（2）人的V型发尖与平发尖是同一性状的不同表现类型，是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。在3、4、6家庭中，父母都是V型发尖，却出现了平发尖的子女，说V型发尖是显性性状，平发尖是隐性性状。
（3）据图可见：9是6（aa）的后代，所以6一定向9传递一个a，所以9的基因是Aa；1的基因是AA或Aa．所以1和9发际性状的基因组成不一定相同
（4）据图可见：10（aa）是7的后代，所以7一定向10传递一个a，所以7的基因是Aa。
故答案为：（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性，据此答题。
如果雌雄亲本的性状相同，后代中出现了不同性状的个体，那么亲本的性状就是显性性状。
63.??
解：（1）甲嫁接，乙组织培养，丙扦插其，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而丙用种子繁殖经过两性细胞的结合，属于有性生殖。
（2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，有点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）图乙是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
（4）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。葡萄一般用丙扦插方式繁殖，这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状，除此以外，葡萄还可以用图丁种子繁殖的方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”属于果实，是花中的子房发育成。
故答案为：（1）丁：
（2）甲；砧木；形成层；
（3）无菌；组织培养；
（4）子房
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）图中甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是用种子繁殖。
熟记植物的繁殖过程特点，及给植物所带来的优势。植物的组织培养、扦插或嫁接都属于无性生殖方式。
64.??
解：（1）精子和卵细胞在女性的输卵管中相遇，精卵结合形成卵细胞，所以输卵管是受精的场所。
（2）D是胎儿，需要经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官、系统才能构成人体；子宫是胚胎、胎儿发育的场所，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧。
（3）进入青春期后，同学们有一个显著特点是身高突增。女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。
（4）母亲怀孕养育儿女不容易，我们应多孝敬父母，帮妈妈做家务或买个小礼物或陪妈妈聊聊天等。
故答案为：（1）输卵管；
（2）子宫；营养物质和氧；
（3）身高突增；月经；
（4）帮妈妈做家务或买个小礼物或陪妈妈聊聊天，等等（合理即可）。
①女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所。
②受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。
熟练掌握人的发育过程相关知识。
65.??
解：（1）、（2）生殖细胞包括睾丸产生的①精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成②受精卵；受精卵不断的进行细胞分裂分化形成胚胎。在妈妈体内，主要住在子宫，是胚胎和胎儿发育的场所，每时每刻，都能通过脐带和脐带从妈妈那获得营养。
（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。男性睾丸的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素，雄性激素能促进第二性征的出现，男性出现遗精等生理现象。因此男孩进入青春期后会出现遗精现象，这和体内睾丸分泌的雄性激素有关。
故答案为：
（1）精子；输卵管
（2）细胞分化；子宫；脐带和胎盘
（3）睾丸
图中①精子，②受精卵，③细胞分化。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并注意灵活答题。
66.??
解：（1）女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时③卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
（2）精子与卵细胞在②输卵管处相遇，融合成受精卵；受精卵进行分裂、分化发育成胚泡；胚泡移动到①子宫中植入子宫内膜，这是怀孕。
（3）胚泡逐渐发育成胚胎，通过⑤胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿产生的尿素等废物随着母体的血液循环，到达肾脏，通过图丙中结构⑧的过滤作用形成了液体A原尿，再经过结构⑨的重吸收作用形成尿液。
故答案为：
（1）卵巢；雌性激素
（2）输卵管；①子宫
（3）⑤胎盘；过滤；原尿；重吸收
图中①子宫、②输卵管、③卵巢、④阴道、⑤胎盘、⑥脐带、⑦胎儿、⑧过滤作用、⑨重吸收作用。
关键是对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心。
67.??
解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式，叫相对性状，如蚕的黑色斑和普通斑。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，这种变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由第三组可见：黑色斑×黑色斑，后代有黑色斑和普通斑。说明黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。
（3）科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，由于出现了普通斑（aa），其中一个a一定来自黑色斑，所以最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为Aa。
（4）由第二组可见：亲代黑色斑个体的基因组成为Aa．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa．所以科研人员推测，在本实验中孵化的家蚕个体不存在显性纯合个体（AA）。
故答案为：（1）相对性状；可遗传
（2）黑色斑
（3）Aa
（4）由第二组可见：亲代黑色斑个体的基因组成为Aa．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa。
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
???
同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
68.??
解：（1）（2）（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。据题中信息推测：小刚的父母均正常，而小刚患白化，表明白化是隐性性状，正常是显性性状。肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状。肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因B外，都含有一个控制白化病的隐性基因b，因此，父母亲的基因组成都是Bb，患病的孩子的基因组成是bb，小刚父亲的基因组成为Bb。
（4）近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增多。因此我国婚姻法规定禁止近亲结婚。
故答案为：（1）隐性；bb
（2）Bb
（3）2
（4）近亲结婚
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
69.??
解：（1）精子和卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。甲表示受精卵，是在妈妈体内的输卵管完成的。
（2）B细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质。从乙图可以看出每个正常人的体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，为常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。因此图示中的染色体排序图是男性的，因为图示中的第23号染色体有Y染色体且形态、大小不同。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。能卷舌与不能卷舌在遗传学上称为相对性状，据图1分析：父母都能卷舌，儿子不能卷舌的，表明能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。
（4）人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，女儿的染色体中XX分别来自父母双方，父亲一定为女儿提供X染色体，男子X染色体上的某一基因，只能传给女儿，不能传给儿子，因此父亲X染色体上有致病基因，他与妻子生了漂亮女儿，女儿携带该致病基因的概率是100%。
（5）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。所以，在黑皮肤、卷发、高而狭的鼻梁、黄头发、黑眼睛、直发这些性状中，属于相对性状的是卷发和直发。
故答案为：（1）输卵管
（2）男性；B
（3）显性
（4）100%
（5）卷发和直发
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程和基因显性与隐性。
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