第二节 区域发展阶段

紫琅中学地理学科导学单
【课 题】：第二节 区域发展阶段
【备 课 组】：高一地理
【主 备 人】：孙小峰
【备课时间】：2009-6-4
一、学习目标
结合实例，理解在不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响。
二、活动方案
关于区域发展阶段的划分，有许多种不同的看法。有学者将一个区域的发展划分为初期阶段、成长阶段和转型阶段和再生阶段四个阶段。还有学者将一个区域的发展划分为以传统农业为主体的发展阶段、工业化阶段和高效益的综合发展阶段三个阶段（见课本）。
1、初期阶段
特点：经济的发展主要依赖对资源的开发；区域空间结构比较简单，城镇很少
人地关系：人类对自然环境的影响比较微弱，人地关系基本协调
2、成长阶段
特点： 人类开发资源的能力大大提高，并伴有盲目性、掠夺性、破坏性的开采；工业和城市迅速扩张；区域内部产业结构与空间结构变得越来越复杂；环境污染日益严重。
人地关系：人地关系趋于紧张
主要问题：资源面临枯竭；发展空间受到制约；环境污染加重，环境受到明显破坏
3、转型阶段
特点：资源枯竭，环境污染加重，地价上涨，劳动力价格提高等
表现：区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，产品市场竞争力下降，效益降低，导致区域经济整体萎缩，并带来高失业率、人口减少等问题。
4、再生阶段：
特点：通过采取措施，区域产生了新的增长活力。
区域发展措施：寻找新的发展空间，改变区域的产业结构，大力治理污染，改善地区的投资环境。
人地关系：逐渐由紧张走向协调
活动一：阅读课本第9页活动材料和必修Ⅲ地图册第8页“美国五大湖地区”后，回答下列问题：
1、在地图上找出匹兹堡，匹兹堡发展钢铁工业的主要资源条件有___________________
_________________________________________________________________，
交通条件有_______________________________________________________________
2、在上述地理条件中，初期阶段就已经具备的有_________________________________
_______________________________________________________________。
当时这些条件未充分利用的原因是______________________________________。
3、在匹兹堡由毛皮贸易场所发展成为钢铁中心的过程中，当地居民的生产生活方式会发生怎样的变化？
活动二：阅读课本第11页第一个活动材料和必修Ⅲ地图册第8页“美国五大湖地区”后，回答下列问题：
1、美国东北部工业区的成长阶段与初期阶段相比，在产业结构和空间结构上发生了怎样的变化？
2、美国东北部工业区在成长阶段出现了哪些问题？这些问题对人们的生产和生活方式会产生怎样的影响？
活动三：阅读课本第11页第二个活动材料和必修Ⅲ地图册第8页“美国五大湖地区”后，回答下列问题：
1、近半个世纪以来，美国东北部地区发展迅速减慢的原因是_________________________
____________________________________________________________________。
2、美国东北部地区未来发展的方向是____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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（三）课堂小结
区域地理环境对人类生产和生活方式的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。
三、作业
作业本第二节练习