13 唐诗五首：使至塞上 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
使
至
塞
上
人教部编版
八年级上册
使至塞上
王维
走进作者
背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗意境。（重点）
品析诗的语言，理解诗人蕴含的思想感情。（难点）
目标展示
一、激趣导学
二、自学指导
三、合作探究
四、精讲实练
五、达标测试
背景：唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。
激趣导学
征蓬（
）
萧关（
）
候骑（
）
燕然（
）
归雁（yàn
）
都护（
dū
）
读一读字音
pénɡ
xiāo
jì
yān
自学指导——1
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
自学指导——2
导思1：你从这首诗里读到了怎样的自然美景？
自然之美
关键词:
爱国、苍凉
导思2：从诗歌中你读出了怎样的情感？
情感
借景抒情
导思4：诗人是如何将景与情有机地结合在一起的？
情景交融
导思3：诗中选取了哪些意向？意向与感情之间有何关系？
意向
合作探究
1.
说说“征蓬出汉塞，归燕入胡天”二句的含义，这两句蕴含了作者怎样的感情？
【答案】蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，诗人去国离乡，感情总是复杂万端的，不管是出于有家难奔、有国难投的情势，还是像本诗中听写乃是因为负有使命。
精讲实练
2.请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”二句。
【答案】颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光，一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。
精讲实练
3.最后两句诗蕴含了作者什么情感？
【答案】诗人到达目的地以后，从兵士那里得知都护正在边防前线准备战事，这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。
4.尾联从侧面表达了什么内涵？
【答案】尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
精讲实练
记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。既反映了边塞生活，同时也表达了诗人的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。
归纳总结
本文主旨：
抒情→内心抑郁
使至塞上
叙事→出使边塞
单车欲问边
属国过居延
大漠孤烟直
长河落日圆
绘景→塞外风光
地域特殊
微露失意
征蓬出汉塞
归雁入胡天
边塞情势
绘塞外奇景
感伤飘零
赞爱国之情
荒漠奇观
气势充沛
壮阔奇雄
景象宏阔
叙事→留下回味
萧关逢候骑
都护在燕然
流露赞叹
板书设计
作业：1.完成教材上的课后习题。
2.搜集有关出塞的古诗词
及故事，在说话训练课上与同学们分享
课后作业布置
谢谢
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