人教部编版八年级语文上册 第18课《中国石拱桥》课时作业(含答案)

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名称 人教部编版八年级语文上册 第18课《中国石拱桥》课时作业(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-18 16:54:10

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统编人教版语文八年级上册课时作业
第18课 中国石拱桥
一、基础知识
1.
下列词语中加点字的注音或解释完全正确的一组是(
)
A.
弧形(hú)  
推崇(chónɡ)  
巧妙绝伦(同类)
B.
古朴(pú)
河堤(dī)
惟妙惟肖(相似)
C.
桥墩(dūn)
石砌(qiè)
长虹饮涧(山间的泉水)
D.
陡坡(dǒu)
混凝土(hún)
就地取材(靠近)
2.
依次填入括号里的词语最恰当的一项是(
)
那时候有个意大利人马可﹒波罗来过中国,他的游记里,十分(  )这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别(  )桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的(  )”。在国内,这座桥也是历来为人们所(  )的。
A.
推崇 赞赏 景观 赞颂
B.
推崇 欣赏 奇观 称赞
C.
推举 赞赏 奇观 赞美
D.
推举 欣赏 景观 称道
3.
下列句子中加点词语使用有误的一项是(
)
A.
北京“鸟巢”的设计真是巧妙绝伦,引人注目。
B.
开人大代表会议时,居然还有人在下面交头接耳说些无关的话,真是不可思议。
C.
黄山的青松怪石,千姿百态,惟妙惟肖。
D.
在城市里建造这样一座大型仿古建筑,设计师们无法做到就地取材。
4.
指出下列各句所运用的说明方法。
(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 
 )
(2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。( 
 )
(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(  
)
(4)如福建漳州的江东桥,修建于800年前……( 
 )
(5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。( 
 )
5.
下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是(
)
A.
有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的?至今还不完全知道。
B.
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。”
C.
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。
D.
这些石刻狮子,有的母子相抱、有的交头接耳、有的像倾听水声、有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
6.
阅读下面的文字,回答问题。
苏州网师园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥,颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多,游人只需三四步即可跨过。它造型优美,侧立而为柔婉的弧形,小小的,曲曲的,妩媚可爱。桥面两侧,均有石栏,石栏两端,刻有依次递减而连接的三个半圆形,以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中,则刻以圆花形浅浮雕纹饰,避免了平板单调。
(1)根据上面文字提供的信息,用三个词语概括引静桥的特点。
 
(2)从侧面看,引静桥“为柔婉的弧形,小小的,曲曲的”。请你用一个比喻句,把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。
 
7.
小明和小华是好朋友,因开玩笑过了头而闹了矛盾,你是他们两个的朋友。老师了解了情况后对你说:“你的两个朋友闹矛盾了,你要成为他们之间沟通的桥梁。”
老师说的“桥梁”是什么意思?为了做好“沟通的桥梁”,你会怎么说?
 
 
 
二、课外阅读
阅读课文“赵州桥非常雄伟,全长50.82米……刻着他的名字”这部分内容,然后答题。
8.
选文的说明对象是 
 ,说明对象的特征是 
 。
9.
选文对赵州桥特点的说明分为四点,这四点的安排顺序是(
)
A.
由上到下     
B.
由古到今
C.
由主到次     
D.
由内到外
10.
“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?
 
 
 
11.
对选文中引用张鷟的话的作用分析正确的一项是(
)
A.
生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。
B.
客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。
C.
生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。
D.
客观准确地写出了赵州桥的古朴美观。
12.
下列句中加点的词语能否去掉?为什么?
(1)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
 
 
(2)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。
 
 
三、课外阅读
邯郸弘济桥
我在邯郸市永年县看到了一座宛如赵州桥的姊妹桥。它叫弘济桥。①此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约1400年。
远远看去,弘济桥像赵州桥一样。外观真好看,给人一股潇洒飘逸的感觉,的确是人类智慧的结晶,是一种奇思妙想的结果,好像是天外飞来的彩虹。弘济桥不算大,整体感极佳,仿佛是一件可以用眼细品的艺术品,瞧着特别舒服。它是那样稳重又俏皮。头一眼的感觉就是特别匀称,特别空灵,在安详中不失灵动,在敦实中不失柔媚,透着一股东方美的神韵。
它的确是一件大艺术品,是人类工程界的一绝。
赵州桥已维修过多次,而弘济桥却突显得更原汁原味,除了在明万历年间大修过一次,主要是换了望柱和护栏板,其余皆是原状原样原物,呈现出十足的原真性。一看那桥面就知道,完全是沧桑的原态,总体起伏不平,石块都缺了棱角,而且由于常年被车辆磨压,被穿流的人流踩踏,每块石料的表面都变得很光滑。幸亏所选的石料异常结实。石料里以一种青色砂石为主,间或也有花玉石,还有海底沉积岩,居然还有一些古生物化石露出表面,上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺!
绝对是世上独有。
弘济桥甚至比赵州桥还多着一些细节上的精致,比如,石块之间有内藏的榫卯结构;在每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线,宛如突出来的眉额,增加了桥侧面的立体感和层次感。②桥体两侧都有颇为复杂的浮雕,除了中央部位的大兽头之外还刻着四爪龙、奔马、连理花纹等等。勾连线除了在结构上的加固作用之外,可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用。桥面上还有一个小小的“潮音孔”,发大水时随着水流和气流的加速会发出警报声。这些都使弘济桥显得更加精美。
两侧桥肩的四个腹拱除了减少筑桥的用料和桥的总重之外,又有辅助泄洪的作用,减少了水的侧压,非常科学,同时又很好看,很有图案美和几何图形的灵机妙算,而且给纤夫打开了穿桥的通道。这种设计在世界上领先了好几百年。
现在,在四个腹拱的下方,明显有纤绳在桥拱表面石料上留下的磨痕,不止一条,说明在这座古桥下曾有不少大船通过,纤夫们可以穿过腹拱,在岸边上来回拉纤。
那时河中有南北向的船经过,可直达天津。而桥面上东西向有车辆和行人经过,是通往山东和河南的咽喉要道。弘济桥的存在证明了古代邯郸的繁华和重要。
13.
为什么说弘济桥是赵州桥的姊妹桥?
 
 
14.
弘济桥与赵州桥相比,有哪些细节上的精致之处?
 
 
15.
试以画线句子①为例,分析说明文语言的准确性特点。
 
 
16.
画线句子②运用了什么说明方法?有什么作用?
 




1.
A
2.
B
3.
C
4.
(1)打比方
(2)列数字
(3)引用
(4)举例子
(5)作诠释
5.
C
6.
(1)短小、优美、精致。
(2)从侧面看引静桥,犹如一弯新月。
7.
老师说的“桥梁”是指为朋友消除矛盾,帮助他们进行沟通,重新做朋友。示例:小明、小华,我们都是好朋友,不能因为一句玩笑话就伤了和气,我们一起握握手,重新做好朋友,可以吗?
8.
赵州桥
构思巧妙、科学性高、形式优美、结构坚固
9.
C
10.
指大拱的两肩上,各有两个小拱。优点:节约了石料,减轻了桥身的重量,在河水暴涨的时候能增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。
11.
A
12.
(1)不能去掉。“完全”表程度,是说全部设计都符合科学原理,如果去掉就没有这层意思了,说明不准确。
(2)不能去掉。“主要”是说李春是设计者中的主要一员,如果去掉就变成李春是唯一的设计者,说明不准确。
13.
(1)历史悠久,都有一千多年的历史;(2)形状相似,都是单孔敞肩石拱桥;(3)规模大小相近。
14.
(1)石块之间有内藏的榫卯结构;(2)每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线;(3)桥体两侧都有颇为复杂的浮雕;(4)桥面上还有“潮音孔”。
15.
“大约”一词表明作者还没有找到准确的数据,不能确定桥的具体建造时间,只能用推测语气。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
16.
举例子。具体说明了弘济桥比赵州桥多一些细节上的精致。