(共23张PPT)
一、生长素的生理作用
二、生长素类似物在农业上的应用
两重性：
既能促进生长，也能抑制生长；
既能促进发芽，也能抑制发芽；
既能防止落花落果，也能疏花疏果
复习
防止果实和叶片的脱落
促进结实、获得无籽果实
促使扦插枝条生根
第三节
其它植物激素
第3章植物的激素调节
一、植物激素的种类和作用
1、主要的植物激素有五类:
生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯
它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。
例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调节控制作用。
2、其他植物激素的作用
生长素（IAA）
合成部位 ：叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中的种子、花粉粒、结实期的果实
分布 ：大多集中在生长旺盛的部位
运输：从植物形态学的上端向下端运输
赤霉素（GA）
产生部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进发芽；促进果实成熟。
细胞分裂素（CTK）
产生部位：主要是根尖
主要作用：促进细胞分裂；诱导芽的分化；抑制叶片衰老；促进气孔开放。
乙烯(ETH)
合成部位：植物体各个部位
主要作用：促进果实成熟；加速器官的衰老和脱落；
脱落酸（ABA）
产生部位：根冠、衰老的叶片等
分布：将要脱离的器官和组织中含量多
主要作用：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落；
3、植物激素间的相互作用
（1）低浓度的生长素促进细胞的伸长，但在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。
（2）细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞体积增大。
（3）脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分裂素则可解除这些作用。
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）
容易合成、原料广泛、效果稳定
优点：
1、植物生长调节剂
二、植物生长调节剂的应用
1、用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。
讨论
2、番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。
3、植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。
例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。
例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。
赤霉素：促进细胞伸长，促进种子萌发和果实成熟等
细胞分裂素：促进细胞的分裂，诱导芽的分化等
脱落酸：抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落等
乙烯：主要促进果实的成熟等
本节小结
1.用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是 ( )
A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄
B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条
C.除去发育的种子，子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
答案:D （高浓度抑制植物的生长，除草也是同样原理）
反馈练习
2．（广东2005）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ）
①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D
3．（广东2005）烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（ ）
A．生长素类物质 B．赤霉素类物质 C．细胞分裂素 D．乙烯生成物
A
4.移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用分别是 （ ）
A．减少养分消耗和水分散失 B．抑制向地性和向光性
C．解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸腾作用
D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用
答案:C（主根对侧根也有抑制作用，原理同顶端优势）
5.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( )
A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根
B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
答案:B（植物的催熟与乙烯有关）
6．植物向光性的形成，是由于单侧光使
( )
A．茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
B．生长素在尖端向光侧比背光侧含量高
C．生长素在尖端向光侧比背光侧含量低
D．茎尖端光部位的感光能力发生改变
C
7．在棉花栽培过程中，需要摘心打顶，使侧芽的生长素含量( )
A．降低，以利其生长 B．增加，以利其生长
C．降低，以抑制其生长 D．增加，以抑制其生长
A
8．在一株白玉兰树上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（ ）
A．顶芽>侧芽，老根>生长点 B．顶芽<侧芽，老根<生长点
C．顶芽<侧芽，老根>生长点 D．顶芽>侧芽，老根<生长点
B(共18张PPT)
第三章 植物的激素调节
问题探讨
植物没有神经系统，植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏，那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢？
人体激素是由人体内分泌腺分泌的，在人体内含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育起重要的调节作用。
问题探讨
1、向日葵会跟随太阳转动（向性运动）
2、窗台的盆花会弯向光源（生长运动）
3、深秋叶片变黄脱落
4、果园的园丁对果树进行修剪，果树挂果
……
朵朵葵花向太阳
第1节 植物生长素的发现
胚芽鞘是什么
胚芽鞘
是禾本科植物胚中，包裹幼芽的具有保护作用的锥形鞘状结构，属于子叶的一部分，种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤，随后胚芽突破胚芽鞘长成幼苗。
一 植物的向性运动
1 向光性 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。
2 向性运动 植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动称为向性运动。
向性运动 感性运动
刺激 定向刺激（单侧光，重力） 不定向的多种刺激（触摸，震动，明暗）
实例 向光性，茎的背地性，根的向地性 合欢，含羞草叶片的张开与闭合
联系 都属于应激性，是适应环境的不同方式
1 达尔文的实验
向光
向光性可能与 有关
感受光刺激的部位在
弯曲部位在
二 生长素的发现过程
生长具有 性
尖端
尖端
尖端下面
解释：
2 詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914）
胚芽鞘尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部
尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
3 温特的实验（1928）
胚芽鞘尖端确实能产生某种物质，这种物质从尖端运输到下部促使下部生长，并把这种物质命名为生长素。
三 生长素
5向光性原理：
1分离 1934年从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质， 1942年从高等植物中分离出生长素
2 化学本质：吲哚乙酸（IAA）
3 含量；极少
4具有生长素效应物质：苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA）
6 植物激素
四 生长素的产生、运输和分布
1、主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
运输
方向
极性运输
非极性运输
横向运输
方式:主动运输
光
A
B
C
3、相对集中分布在生长旺盛的部位。
2
产生部位<积累部位;顶芽<侧芽;分生区<伸长区;生长旺盛部位>衰老部位;
生长素的产生、运输和分布
①概念: 由植物体内产生，能从 运送
到 ，对植物生长发育有显著影响的微量物质。
6植物激素
产生部位
作用部位
②与动物激素比较
植物激素 动物激素
合成部位 幼嫩的芽,叶和发育中的种子 内分泌腺
运输途径 极性运输（主要） 体液运输
化学本质 有机物 蛋白质或脂质等
功能 调节作用
练习
1、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯
B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲
D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
B
练习
2、根据图所示实验回答:
(1)图甲中,供应块是含
有生长素的琼脂块,接受块是
不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生
的现象是_________________________________，这一现象说明
：__________________。
(2)图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明________________________________________。
(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是__________________，运输方式是___________。
生长，向左侧弯曲
生长素可由胚芽鞘形态学上端向下端运输
生长素不能由胚芽鞘形态学下端向上端逆向运输
极性运输
主动运输
复 习
1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。
2、向光弯曲部位在 。
3、生长素的运输方式主要是 。
4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。
5、生长素在植物体中相对集中在 。
6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还
有 ， 。
胚芽鞘的尖端
胚芽鞘的尖端
尖端以下
极性运输
背光的一侧生长素含量多，生长快
生长旺盛的部位
IAA
PAA
IBA(共10张PPT)
复习
尖端
尖端下部
尖端
④向光弯曲部位
②感受光刺激的部位在胚芽鞘
①生长素产生的部位
③促进生长的部位
尖端下部
⑤生长素的合成不需要光
⑥生长素的横向运输在尖端完成，但发生效应的部位在尖端下部
⑦生长素的极性运输在尖端下部完成，且只能从上往下运输
⑧生长素不能透过云母片，琼脂对生长素的运输和传递无阻碍作用
1
2
3
4
5
6
7
8
装置匀速转动
弯向光源生长
直立生长
直立生长
弯向窗口生长
直立生长
不生长
不生长
弯向左侧生长
云母片
胚芽鞘尖端物质
光
光
光
光
光
光
光
一 生长素的作用
生理作用：生长素促进生长
作用机理；促进细胞伸长
两重性：
1、既能促进生长，也能抑制生长。
2、既能促进发芽，也能抑制发芽。
3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。
二 生长素的作用特点
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
c/mol·L-1
促进生长
抑制生长
根
芽
茎
A
B
C
D
E
F
图甲
1 生长素的作用特点具有
两重性，即在一定浓度范围内
促进植物器官生长，浓度过高
则抑制植物器官生长
2 同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不一样
3 曲线A，B，C点代表最佳促进效果，D，E，F代表即不促进，也不抑制
双子叶植物
单子叶植物
促进生长
抑制生长
生长素浓度
图乙
2不同种类的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物>单子叶植物
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
c/mol·L-1
促进生长
抑制生长
根
芽
茎
A
B
C
D
E
F
图甲
1 不同器官对生长素的敏感度不同，根>芽>茎
促进作用
生长素浓度
O(0,0)
C(I,0)
H(g,h)
A(m,n)
B(2m,n)
图丙
1 曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随生长素浓度增高，促进作用减弱
2 若植物幼苗出现向光性，测向光一侧生长素浓度为m,则背光一侧生长素浓度X为
3 若植物水平放，表示出根的向地性，茎的背地性，若测得茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度为
m三 具体应用
顶端优势
A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制；
B.去除顶芽后腋芽生长；
C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长
1 利用顶端优势原理进行果树修剪和园艺修剪
生长素的应用（促进生根）
生长素类似物
萘乙酸(NAA) 2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D) 、IPA、IBA、生根粉
作用：用于防止果实和叶片的脱落，促进结实，获得无子果实，促进扦插的枝条生根
② 促进扦插枝条生根，其最适浓度为促进茎生长 的最适浓度
① 获得无子果实的具体操作是；
套袋
滴加生长素于柱头上
开花前去雄蕊
获得无子果实
无子性状不可遗传，细胞内染色体数目也不改变
观看影片
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
