【2012优化方案 精品课件】人教版 地理 选修6 第四章章末优化总结

(共15张PPT)
章末优化总结
高考真题赏析
知识体系构建
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章末优化总结
知识体系构建
高考真题赏析
命题视角1　生态环境保护
(2011年高考广东卷)石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根据下列材料，结合所学知识，完成(1)～(2)题。
材料：石羊河流域示意图。
例1
(1)该河流中下游地区的气候类型是________，目前面临的最主要的生态环境问题是________。
(2)为了防止该流域生态环境恶化，在农业生产中，应该采取哪些措施？
【解析】　(1)本地位于河西走廊地区，属于温带大陆性气候，气候干旱，水源缺乏，面临的主要生态环境问题是土地荒漠化。(2)防止荒漠化进一步加剧的措施，可以从禁止过度放牧、过度开垦、滥采滥挖，控制种植业规模，推广节水农业，推广喷灌滴灌技术，退耕还牧，生态移民，促使其恢复自然植被等方面考虑。
【答案】　(1)温带大陆性气候　土地荒漠化
(2)措施：①提高灌溉技术，发展节水农业；②加强全流域水资源协调管理，合理分配水资源；③合理开采地下水；④加强农田水利工程建设；⑤因地制宜，调整农业生产结构。
命题视角2　生物多样性保护
(2009年高考山东文综卷)下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答下列问题。
(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。
(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。
例2
【解析】　以2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图为材料，考查图中各国地理位置共同的特点及印度尼西亚位置与环境。第(1)题，从图中印度尼西亚、巴西、印度、墨西哥、菲律宾、马来西亚、坦桑尼亚、越南大体处于南北纬30°之间为低纬度或热带国家，且从地理位置来看是临海国家或岛国。第(2)题，确定印度尼西亚的纬度位置、板块位置、热带雨林分布区(可联系亚马孙热带雨林的开发与保护知识来回答)。
【答案】　(1)低纬度或热带国家；岛屿或临海国家。
(2)物种丰富；火山、地震、森林火灾等自然灾害多；人类过度采伐、毁林破坏了其生存环境；人类过度捕杀。
命题视角三　湿地破坏及保护
(2011年高考课标全国卷)某区域内湿地呈斑块状分布。下表中的数据反映该区域湿地的变化。
阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，说明湿地变化对环境的不利影响。
例3
年份 湿地斑块数目(块) 湿地总面积(hm2) 湿地比率(%)
1976 2251 88893 42.99
1986 3721 39639 19.17
2005 1973 19230 9.30
【解析】　根据表中数据不难看出该地区湿地的变化特点。在分析时要注意从湿地斑块数目、湿地总面积，湿地比率三个方面进行分析。对于湿地变化对环境的不利影响，需要结合湿地的环境效益进行综合分析。
【答案】　变化特点：1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。1986～2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少；生物种类(数量)减少等。
章末综合检测
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