1.3 水结冰了 课件(30张ppt)+4个内嵌视频

水结冰了
三年级 科学
水
（液体状态）
水蒸气
（气体状态）
给水加热，温度不断升高，水会沸腾。
回 顾
水
（液体状态）
温度不断下降
水会变凉
水会结冰
聚 焦
冰是什么样的？
凉、硬
透明
鼓出来了
聚焦：水是怎样变成冰的？
在哪些方面会有变化？
水
（液体状态）
冰
1.温度的变化
2.结冰位置的变化
3.体积的变化
聚焦：水是怎样变成冰的？
在哪些方面会有变化？
探索1：温度的变化
0℃
-10℃
温度下降到多少摄氏度水结冰?
探索1：利用温度计观察
探索2：观察结冰的位置
哪里的水先结冰?哪里的水后结冰?
上面的水先结冰，下面的水后结冰。
下面的水先结冰，上面的水后结冰。
挨着容器壁的水先结冰，中间的水后结冰。
1.放入冰箱冷冻室。
2.每隔一段时间进行一次观察。
探索2：观察结冰的位置
探索2：观察结冰的位置
探索2：观察结冰的位置
探索3：体积的变化
鼓出来了
做标记
探索3：体积的变化
结冰后
超过标记，说明体积变大；
没有变化，说明体积没变。
1.温度的变化
3.体积的变化
2.结冰位置的变化
利用温度计观察
怎样看到水结冰的变化过程？
隔一段时间观察一次
做标记 看变化
观察：水结冰的过程
结冰前的水
无色
无味
透明
会流动
没有固定形状
液体
观察：水结冰的过程
观察：水结冰的过程



上面 四周 中间
2.结冰位置的变化
3.体积的变化
低于边缘 高于边缘
体积变大
探索：水结冰的过程
1.温度的变化
装有清水的试管
一杯碎冰块
温度计
食盐
观察：水结冰的过程
冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。
小知识
资料



上面 四周 中间
2.结冰的位置
3.体积的变化
低于边缘 高于边缘
体积变大
总结：水结冰的变化过程
1.温度的变化
逐渐降低
0℃
颜色
透明
气味
味道
形状
观察：冰的特点
观察：冰的特点
无色
无味
透明
不会流动
有固定形状
固体
水和冰的相同和不同
无色
无味
透明
会流动
不会流动
没有固定形状
有固定形状
液体
固体
水
冰
思 考



水
（液体状态）
冰
（固体状态）
遇冷
(0℃)
做好《冰融化了》学习准备
一块冰 大容器 小容器 吸管 热水