空气有质量吗
三年级 科学
复习回顾
充气前后的塑料袋、气球、篮球在轻重上没有明显差别。
问题:空气有质量吗?
请根据自己的经验做出判断
A.空气有质量 B.空气没有质量 C.说不清楚
给气球充气,充气越多越容易飘起来,所以空气没有质量。
如果空气有质量,我怎么没感觉到房间里的空气压着我?
质量是物质的基本特征。
你知道质量是如何称量出来的吗?
如果空气有质量,你有办法称出空气的质量吗?
5千克
400克
探索1.了解测量质量的工具
实验室
生活中
认识电子秤
电子秤是采用现代传感技术、电子技术和计算机技术一体化的电子称量工具。
秤盘
数字显示屏
探索2.用电子秤称量一袋空气的质量
2
3
4
1
你称出一袋空气的质量了吗?
三次测量结果不一致
你称出一袋空气的质量了吗?
分析原因:塑料袋折叠的程度不同,里面可能有残留的空气。
分析原因:每次装入的空气不一样多;空气量太少,电子秤精确度不够,空气浮力……
存在的问题
解决办法
换成不需要折叠的篮球装空气。
用打气筒控制加入的空气量。
多打几筒空气,使打气前后空气的量差别较大。
换成更加灵敏的天平装置。
探索3.用简易天平称量篮球充气前后的质量
准备材料:篮球、打气筒、简易天平各1,塑料小桶2个,绿豆若干
资料
探索3.用简易天平称量篮球充气前后的质量
结论:空气有质量,20筒空气大约与50颗绿豆的质量相当。
不满意
不精确
探索4.用电子秤称量篮球充气前后的质量
结论:空气有质量,10筒空气大约1克。
为什么电子秤称量不出一袋空气的质量,却可以称出充气前后篮球的质量?
讨论:
因为篮球里装入的是压缩空气,空气的量增加了,充气前后的质量差别就比较明显。
充气前后篮球的体积没有明显变化,排除了空气浮力的干扰。
累积放大法
通常情况下,即20℃时,1立方米空气质量约为1.2kg。
地球被一层厚厚的大气圈包裹着,越往上空气越稀薄。
拓展:
1.你对空气的特征有什么新的认识?
2.在称量空气质量的过程中遇到哪些困难?是怎样解决的?
回顾与反思:
空气有质量
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}存在的问题
解决办法
塑料袋折叠的程度不同,里面可能有残留的空气
换成不需要折叠的篮球装空气
每次装入的空气不一样多
用打气筒控制加入的空气量
空气量太少
多打几筒空气,使打气前后空气的量差别较大
电子秤精确度不够
换成更加灵敏的天平装置
补充、修正气泡图
补充、修正气泡图
做好《一袋空气的质量是多少》一课学习准备
简易天平1个、小桶2个,绿豆若干。