13课 唐诗五首之
五、钱塘湖春行
语文部编版 八年级上
新课导入
唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现。今天我们就一起来感受唐诗的魅力。
文学常识
律 诗
律诗是形成于唐初的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。每首律诗有八句,二、四、六、八句要押韵,三四两句、五六两句要对偶,字的平仄有定规。每句五个字的叫五言律诗,七个字的叫七言律。
律诗每两句为一联,共四联,一二句称“首联”(或起联),三四称“颔联”,五六句称“颈联”,七八句称“尾联”(或结联)。
钱塘湖春行
白居易
作者简介
白居易(722-846),字乐天,号香山居士,祖籍山西太原,唐代现实主义诗人,与李白、杜甫并称“李杜白”。白居易的诗题材广泛、形式多样、通俗易懂,素有“诗魔”、“诗王”之称(诗仙李白、诗圣杜甫、诗怪郑板桥、诗鬼李贺),他是唐朝作品最多的诗人。作品有《白氏长庆集》流传于后世,代表作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
写作背景
长庆三年或四年春,白居易任杭州刺史的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发,写下了这首著名的七言律诗。
诵读感知
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。
课文讲解
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
即贾公亭
春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平
白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。看上去浮云很低。
孤山寺的北面,贾公亭的西面,湖水刚涨得同堤岸相平,白云重叠,与湖水相连。
诗意:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
初春时早来的黄莺
争着飞到向阳的树枝上去。
刚从南方飞回来的燕子
衔取
几处早早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上,不知谁家刚飞过的燕子忙着啄泥筑巢。
诗意:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
各种颜色的野花
副词,将要,就要
使人眼花缭乱
刚刚长出地面,还不太高的春草。
遮没,盖没。
五颜六色的野花使人眼花缭乱,浅浅的青草刚刚没过马蹄。
诗意:
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
西湖的东面
百游不厌。
同“荫”,指树阴。
指西湖的白堤,又称“沙堤”或“断桥堤”。
我最爱西湖的东面,总感到游赏得还不够,那便是碧绿的杨树阴里的白沙堤。
诗意:
品读赏析
诗中所写的是春天的哪一个阶段?
早春。从早莺、新燕、乱花、浅草这些词语能够看出
“早莺”,仅仅几处,不多,所以争抢着向阳的树,来试它清脆的歌喉;
“新燕”,不多的几家新燕,引起人们一种乍见的喜悦;
“乱花”,春天百花争艳,眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱感觉;
“浅草”,春草初生,故说“浅”,也是早春景象。
“几处”能不能改成“处处”,“谁家”能不能改成“家家”,为什么?
不能。
因为 莺是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是处处,也不是家家。
从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了,使人想象出,过不多久,姹紫嫣红,草长莺飞的景色就会到来。
运用“几处”“谁家”都是说明诗人所写的景色是早春的景象。
赏析颔联中“争”“啄”两个字的妙用。
黄莺起得早,一个“争”字,写出了黄莺你追我赶,忙着抢占先机,好占住最先见到阳光的“暖树”,让人感到春光的难得与宝贵。
燕子嘴小,垒成一个窝要啄上千次,一个“啄”字,写出燕子那忙碌而兴奋的神情,催人进取。
如此的动态,使全诗洋溢着春的活力与生机。
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中,“乱”有怎样的表达效果?
写出了花的品种数量之多,
写出了花开之多
更显示出早春的勃勃生机
主题探究
这首诗通过描写湖水,云脚,早莺,新燕等景物展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图,抒发了诗人对西湖,对春天的喜爱和赞美之情。
小 结
这首诗的题意主要在“行”字,诗人写骑马游春的乐趣,写了从孤山寺北至白沙堤的这段游程的所见、所闻、所感。开头写“湖面初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,明丽轻快,令人神往。
板书设计
钱
塘
湖
春
行
首联:地点时令
颔联:绘春景
颈联:绘春景
尾联:抒真情
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