11《短文两篇》之《答谢中书书》课件（共13张ppt）

书 写 山 水—《答谢中书书》读写课
教学目标：
1，品鉴《答谢中书书》景物描写手法。
2，以读促写、学以致用，尝试描写身边的美景。
3，培养学生热爱大自然的情感，提升审美情趣。
欣赏身边的美
欣赏身边的美
欣赏身边的美
欣赏身边的美
欣赏身边的美
山川之美,古来共谈。
高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
总领全文
描绘景色
抒情、议论，
总括全文
答谢中书书
与你共读：
与你共品：
1，作者是怎样描绘江南“山川之美” 的？
2，文章最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者怎样的思想感情？
3，请选择文章中你最喜欢的词语或句子赏析。
文章写景方法归纳：
1、定点观察（或仰视或俯视、或远看或近观等）
或移步换景。安排好描写顺序，表达有条理。
2、抓住景物形态和颜色，关注景物随时间变化而形成的对比。
3、动用多种感官，立体描写景物。
4、动静搭配，语言生动、形象。
5、寓情于景、情景交融。
6、巧用修辞。
7、写景要有选择。
……
写前指导：
1.选内容
2.选观察点
3.抓特征、描写景物状态（静、动态）
4.大胆联想、想象，运用各种修辞；虚实结合；动静结合；正面侧面结合
与你共享：
与同学们共同分享身边美景！
文章是案头之山水，跌宕（dàng）起伏，高低掩映；
山水是地上之文章，江山如画，钟灵毓（yù）秀。
用你的眼睛，摄取自然界中的美景！
用你的笔触，写出你心中的“情”景！