(共28张PPT)
课前准备(课本、笔记本)
复习回顾
1、温室效应的原因与减缓措施。
2、物质循环与能量流动的特点。
3、生态系统的功能。
课前预习
第五章第四节“生态系统的信息传递”
第4节 生态系统的信息传递
一、生态系统中信息的种类
1. 生态系统中信息的种类有哪些?并举例说明。
2、生态系统中信息来源是?
自主探究(阅读课本P105-106)
一、生态系统中信息的种类
萤火虫则以闪光来告诉同伴自己的位置、现在是否有交配的要求等。
非洲的黑犀牛身上会生长一些讨厌的扁虱和其它寄生虫,而小犀牛鸟非常喜欢这种食物,它们通常停在犀牛的身上到处找这些寄生虫吃,犀牛感到非常惬意。
当然这是有回报的,当有大型猛兽出现时,犀牛鸟会发出一种很小的警告声音,犀牛便会警惕起来并及早做好反击或逃跑的准备。
一、生态系统中信息的种类
季节的变迁的同时气温发生了变化,而某些鸟类的迁徙就是适应这种变化的一种行为
利用地磁场确定方向
一、生态系统中信息的种类
1、物理信息(physical information)
生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。
物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物。
戴胜是一种美丽的鸟,但奇臭无比,因为它们的尾部能分泌一种极臭的物质,这样可以将它们的巢穴弄得臭气熏天,一般蛇鼠和其它肉食性鸟类及盗蛋的鸟都不愿光顾。
黄鼠狼肛门附近有一对臭腺,是种独特的化学武器。当黄鼠狼遭到猎狗紧紧追捕,难以脱身时,在猎狗接近的一瞬间,黄鼠狼会突然施放出一股臭液来,臭味难闻。猎狗常常给臭得发愣,黄鼠狼就乘机溜跑了。一个臭屁救了黄鼠狼的命,人们叫它“救命屁”。
一、生态系统中信息的种类
2、化学信息
生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。
一、生态系统中信息的种类
2、化学信息(chemical information)
生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——信息素(pheromone)。
问题探讨
讨论:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢?
一、生态系统中信息的种类
3、行为信息
动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息。
举例:
蜜蜂跳舞、孔雀开屏
(1)哺乳动物的体温;
(2)鸟类鸣叫;
(3)孔雀开屏;
(4)萤火虫发光;
(5)植物分泌的化学物质;
练习:请将下列信息进行分类
(6)电磁波;
(7)昆虫发出的声音;
(8)昆虫的外信息素;
(9)紫外线;
(10)蜜蜂跳舞;
物理信息:
化学信息:
行为信息:
1、2、4、6、7、9
3、10
5、8
二、信息传递的重要性
1、根据1和2分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系?
2、材料3得出什么结论?
3、材料4说明信息还有什么作用?
4、信息传递在农业生产中的应用有哪些?
自主探究:
(阅读课本106页资料分析)
二、生态系统中信息传递的重要性
资料一:蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行,几乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声波,对目标进行“回声定位”。
资料二:有些植物,像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某些波长的光信息,才能萌发生长。
结论:
(2)许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素;
结论:
资料分析:生态系统中信息传递的重要性
4、当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后,能产生和释放一种信息素,该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者,夜间又能够驱赶雌蛾,使它们不能停留在叶片上产卵。
信息还能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
结论
拓展引申
判断下面的例子分别体现了信息传递的什么作用?
1、种子萌发、狗在夏天退毛
2、孔雀开屏、萤火虫发光
3、草与食草动物、狐与兔
相关资料:
在苹果园里放置一个电子仪器,产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的频率或声音。当蜜蜂感受到电子仪器发出的信息后,就会受到诱惑,飞到苹果园去采蜜。这就有助于苹果更好的传粉,从而提高产量。
三、信息传递在农业生产中的应用
村民在麦田里设置草人,预防野鹿来侵。
生态系统的信息传递
生态系统中信息的种类
信息传递在农业生产中的应用
物理信息
行为信息
化学信息
保证生命活动的正常进行
维持生物种群的繁衍
调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
提高农产品或畜产品的产量
对有害动物进行控制
生态系统
信息的作用
1、森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时( )
A、可以保证生命活动正常进行
B、可以维持生物种群的繁衍
C、能够促进生态系统的物质循环
D、能够调节生物的种间关系
3、一只昆虫撞上了蜘蛛网,引起了蜘蛛网的振动,对此的描述正确的是( )
A、蜘蛛网的振动频率,对于这只昆虫来说就是信息
B、蜘蛛网的振动,向蜘蛛传达了昆虫的行为信息
C、上述种类的信息,只能来源于生物
D、蜘蛛网的振动频率,是一种物理信息
2、有人做了如下实验:将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了( )
A、物理信息 B、化学信息
C、行为信息 D、语言信息