10《三峡》基础训练小卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
《三峡》基础训练小卷
1.解释下列加点字词在句子中的意思。
①自非亭午夜分（
）
②不见曦月（
）
③沿溯阻绝（
）
④沿溯阻绝（
）
⑤绝巘多生怪柏（
）
⑥林寒涧肃（
）
⑦属引凄异（
）
⑧空谷传响（
）
2.找出句中的通假字，并解释。
略无阙处
_____同_____，义为________________________
3.解释句中加点字的古今义。
①至于夏水襄陵
古义_______________今义________________
②或王命急宣
古义_______________今义________________
③虽乘奔御风
古义_______________今义________________
④良多趣味
古义_______________今义________________
4.根据语境，解释加点字词。
①自
自三峡七百里中（
　
　
　
　
　
　
）
自非亭午夜分（
　
　
　
　
　
　
）
②绝
沿溯阻绝（
　
　
　
　
　
　
）
绝巘多生怪柏（
　
　
　
　
　
　
）
哀转久绝（
　
　
　
　
　
　
）
5.解释句中加点词的意思，并注意其活用情况。
①虽乘奔御风（
）
②素湍绿潭（
）
③每至晴初霜旦（
）
④空谷传响（
）
6.用“\”符号将下列语句在标点符号处标记。
或
王
命
急
宣
有
时
朝
发
白
帝
暮
到
江
陵
其
间
千
二
百
里
虽乘
奔
御
风
不
以
疾
也。
7.翻译句子。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③清荣峻茂，良多趣味。
8.理解课文内容，填空。
本文以凝练、生动的笔触描写了三峡
、
的景色，抒发了作者
，同时也流露出
。
9.文章第一段的内容体现了三峡山的什么特点？有什么作用？
10.文章结尾处引用渔歌有什么作用？
11.简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。
12.三峡为什么先写山后写水?为什么不按春夏秋冬的顺序写水,而把下水置于首位?
参考答案：
1.①正午
②太阳
③顺流而下
④逆流而上
⑤极高的山峰
⑥肃杀，凄寒
⑦接连不断
⑧回声
2.阙
缺
空隙、缺口
3.①到了
表示达到某种程度或表示另提一事
②有时
或许，也许
③即使
表转折关系的连词，虽然
④甚，很
好
4.①在
假如，如果
②断绝
极，非常
消失
5.①动词作名词，飞奔的马
②形容词作名词，急流
③名词作动词，下霜
④名词作状语，在空旷的山谷里
6.或王命急宣\有时朝发白帝\暮到江陵\其间千二百里\虽乘奔御风\不以疾也。
7.①在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。
②这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。
③水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。
8..雄奇挺拔
清幽秀丽
对祖国大好河山的热爱之情
对渔民艰辛生活的同情
9..写出了三峡的山的多、高、险的特点。这样写为下文描写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色变化作铺垫。
10.结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。
11.山和水。写山突出连绵不断，遮天蔽日；写水突出四季景象之不同。
12.先写山,写出山高连狭窄的特点,为下文写水做铺垫。作者是以江水作注,重点写江水,而水以夏水为盛,故先写夏水。春冬之水都显示出清幽美,秋季之水显示出凄婉之美,古写四季之境时,所以不按春夏秋冬的时间顺序写。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)