(共11张PPT)
第三节
绿色植物的光合作用
光合作用的产物
实验 1 绿叶在光下制造淀粉
课本63-64页
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1.为什么实验前要将绿叶
在黑暗处放置一昼夜
——使叶片内原有的 淀粉运走、耗尽
暗处理
2、为什么要对一片 完整的叶部分遮光?
作对照
——叶片遮光部分与
不遮光部分互为对照
为什么要脱去叶绿素?
叶绿素呈绿色,如不脱去,不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象
为什么隔水加热酒精而不能
用火直接加热酒精?
酒精是易燃、易挥发的物质,隔水加热可预防烧杯中酒精燃烧,以免出现危险
为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢?
叶绿素只溶于酒精而不溶于水
绿叶在酒精中脱至什么颜色时,停止加热?
黄白色
(1)脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化? 叶片的见光部分遇碘( )
叶片的遮光部分遇碘( )
——光合作用的产物是淀粉,
绿叶只有在光下才能产生淀粉。
(2)遇碘变蓝是什么物质的特性?( )
(3) 说明了什么问题?
没有
变蓝
变蓝
淀粉
实验2
光合作用产生氧气
课本64-65光合作用产生氧气.swf
实验讨论:
(1)这些气泡是金鱼藻在光照下产生的,其中是什么气体呢?
(2)该气体有何特性?
(3)我们怎样收集和检验这些气体呢?
(4)这个实验可以说明什么?
——氧气
——难溶于水 助燃,能使带火星的细木条
或卫生香重新燃烧
——排水法收集,用带火星的细木条或卫生香
——绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。
1.绿叶在光下制造淀粉的实验:首先把
绿色植物放到暗处一昼夜,目的是让叶片
内的 ________运走、耗尽。
2、把金鱼藻(活的)放在盛满清水的杯子里,
用短颈漏斗扣住金鱼藻,漏斗颈上再套一个
充满清水的试管,把上述装置移到光下,不久,
试管内可见______ _______,这是金鱼藻进行
______________放出的。
淀粉
一串串气泡
光合作用
练习巩固
1、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中把局部遮光的天竺葵叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中,然后隔水加热的目的是( )
A、破坏它的叶肉细胞 B、破坏它的叶绿体
C、使淀粉溶解的酒精 D、使叶绿素溶解的酒精
2、脱色后的叶片,滴加碘液变蓝可以确定叶片中含有( )
A、葡萄糖 B、淀粉 C、蛋白质 D、脂肪
D
B
练习巩固