第三章 实数能力提升测试题(含解析)

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名称 第三章 实数能力提升测试题(含解析)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-11-02 10:30:22

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第三章:实数能力提升测试题答案
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.答案:B
解析:∵m的立方根是2,∴,∴,
故选择B
2.答案:D
A.25的平方根是,故A选项错误;?
B.-25没有平方根,故B选项错误;
C.25的算术平方根是5,故C选项错;?
D.25的算术平方根是5,故D选项正确,
故选择D
3.答案:A
解析:∵,∴取最小值时,且为整数,
∵,∴,故选择A
4.答案:B
解析:①2是8的立方根,不符合题意;
②,不符合题意;
③的平方根是,符合题意;

,符合题意;
⑤9是81的算术平方根,不符合题意,
故答案为:B.
5.答案:C
解析:∵,
∴,
∴的相反数为,
故选择C
6.答案:B
解析:∵,∴,
∵,∴,
∴,
故选择:B
7.答案:C
解析:∵

∴,故选择:C
8.答案:D
解析:∵直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向左滚动一周,
∴OA之间的距离为圆的周长=π,A点在原点的左边.
∴A点对应的数是?π.
故答案为:D.
9.答案:D
解析:当与互为相反数时,选项A,B,C均错误,D选项正确,
故选择D
10.答案:B
解析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
A与-是相对面,
B与π是相对面,
C与0是相对面,
∵折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,
∴A,B,C内的三个实数依次为,-π,0.
故选择:B
填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.答案:2
解析:∵,
∴的立方根为
12.答案:>;<;>.
解析:①π=3.1415926……,则
>3.14159;
②∵,∴,
∵,∴;
③,,
∵,∴;
故答案为:>;<;>.
13.答案:
解析:实数,,,,,中,
所有有理数之和为:
14.答案:
∵,
∴.

即.
∴.
15.答案:4
解析:∵,,
∴,

16.答案:1
解析:∵,

三.解答题(共6题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17.解析:(1)∵已知一个正数的两个平方根分别为2a+5和3a﹣15,
∴,解得:,
∴这个正数为:81;
(2)30a=30×2=60,
∵,
∴,
∴30a的算术平方根在7和8两个连续整数之间.
18.解析:,


,,



正数集合:{
,,
,,
};
分数集合:{
,,,,
};
负有理数集合:{,,
};
无理数集合:{,
}.
19.解析:(1)
(2)由数轴可知,a<0,a+b<0,c﹣a>0,b﹣c<0,
∴|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b﹣c|=﹣a+a+b+c﹣a﹣b+c=﹣a+2c.
20.解析:(1)∵,
∴x=3,y=4,代入到中,
得.
(2)∵3<<4,∴8<5+<9
∴,
∵,
∴,

21.解析:(1);



(2)
22.(1)根据规律得第100个等式为“
第个等式为:
23.解析:(1)∵的平方根是,
的立方根是2,
∴,
解得:

(2)∵6(x+4)3+48=0,
∴(x+4)3=﹣8,
∴x+4=﹣2,
∴x=﹣6;
∵x+2y的算术平方根是6,
∴x+2y=36,
∴﹣6+2y=36,
∴y=21,
∴4y﹣3=4×21﹣3=81,
∴4y﹣3的平方根是9或﹣9.
(3)因为3既是(x﹣4)的算术平方根,又是(x+2y﹣10)的立方根,
所以x﹣4=32=9,x+2y﹣10=33,
所以x=13,y=12,
x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=(13+12)×(13﹣12)=25.
∴x2﹣y2的平方根为±5;
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精品试卷·第
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第三章:实数能力提升测试题
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.若m的立方根是2,则m的值是( 
 )
A.4
B.8
C.±4
D.±8
2.下列语句中正确的是(???

A.25的平方根是5?B.-25的平方根5
C.25的算术平方根是?D.25的算术平方根是5
3.已知x是整数,当取最小值时,x的值是( 
 )
A.5
B.6
C.7
D.8
4.下列说法中正确的有(???
)

都是8的立方根;
②=±4;

的平方根是;
④⑤-9是81的算术平方根
A.1个?
B.2个?
C.3个???
D.4个
5.若(是整数),则的相反数为(???

A.
-8
B.
-9
C.
-10
D.
-11
6.三个数,,的大小顺序是(

A.
B.
C.
D.
7.
已知,,则的值是(

A.1.59
B.0.159
C.0.0159
D.0.00159
8.如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是(???

A.????
B.?????????C.???????
D.?
9.
下列判断正确的是(

A.若,则
B.若<,则<
C.若,则
D.若,则
10.
如图是正方形纸盒的展开图,若在三个正方形A,B,C内分别填入适当的实数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则填入三个正方形A,B,C内的三个实数依次为(  )
A.-π,,0
B.,-π,0
C.-π,0,
D.,0,-π
填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.的立方根为______________
12.比较下列实数的大小(填上>、<或=).

_______3.14159;②________4;③________;
13.实数,,,,,中,所有有理数之和为_______
14.规定用符号表示不大于的最大整数,例如:,[-3.14]=-4,按此规定的值为
???
15.已知,则
16.设,都是有理数,定义运算
,则=_________
三.解答题(共6题,共66分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17(本题6分).已知一个正数的两个平方根分别为2a+5和3a﹣15,
(1)求这个正数;(2)请估算30a的算术平方根在哪两个连续整数之间.
18(本题8分).把下列各数填入相应的集合内:



,,



正数集合:{
};
分数集合:{
};
负有理数集合:{
};
无理数集合:{
}.
19.(本题8分)(1)计算:
(2)实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,求代数式|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b﹣c|的值.
20(本题10分)(1)若,求的值.
(2)已知的整数部分为,的小数部分为,求的值.
21.(本题10分)已知,,,
(1)化简这四个数;
(2)把这四个数,通过恰当的运算后使结果为2,请列式并写出运算过程.
22(本题12分)观察下列等式:
①;
②;
③;
④;
根据以上规律请(1)求第100个等式;(2)求第个等式,
23(本题12分)(1)已知的平方根是,的立方根是2.求的值.
(2)已知6(x+4)3+48=0,x+2y的算术平方根是6,求4y﹣3的平方根.
(3)已知3既是x﹣4的算术平方根,又是x+2y﹣10的立方根,求x2﹣y2的平方根.
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