(共22张PPT)
13=
23=
33=
43=
53=
63=
73=
83=
93=
103=
比一比:看谁记得快!
1
8
27
64
125
216
343
512
729
1000
13=
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比一比:看谁记得快!
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216
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要做一个体积为8cm3立方体魔方(如图),它的棱要取多少长?你是怎么知道的呢?
你知道什么数的立方等于-8吗?
?
2
-2
情境引入
方根的概念:
一般地,如果一个数的 方等于a,那么这个数叫做a的 方根,也叫做a的 次方根。
你能用上面的阅读材料仿造立方根的概念吗? (尝试一下,你行的)
-8的立方根呢?
类比一下
你知道8的立方根吗?
平
立
平
立
平
三
二
立
例如, 因为 32 = 9,所以3是9的平方根; 又因为
(-3)2=9,所以-3也是9的平方根。(9的平方根为+3和-3)
正数的平方根用“± ”表示(读作“正负根号a”)算术平方根用 表示(读作“根号a”)
类比一下
那么你知道立方根怎么表示吗?你会得到结果的。
记做:
被开方数
根指数
求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
一般地,一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根,记作 其中a 是被开方数,3是根指数,符号“ ”读做“三次根号”。
记一记
温馨提醒:
中的根指数3不能省略,要写在根号的左上角。
例1、求下列各数的立方根:
(1)-64
(2)64
解:
(1) ∵ (-4)3=-64
∴ -64的立方根是-4
即
(2) ∵ 43=64
∴ 64的立方根是4
即
赏一赏
(3)
(4)0.064
(5) 0
(3) ∵
∴
即
(4) ∵ 0.43=0.064
即
∴ 0.064的立方根是0.4
即
(5) ∵ 03=0
∴ 0的立方根是0
解:
2.求下列各数的立方根:
(1)1, (2)-1 , (3) -0.027
(4)343 (5)0, (6)
1.填空:
练一练
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根;
零的立方根是零。
记一记
根据以上练习,你知道一个正数有几个立方根吗?负数、0呢?
你知道立方根和平方根的性质有什么相同与不同吗?
议一议
相同:
不同:
零的平方根和立方根都是零。
正数有一正一负两个平方根,而正数只有一个正立方根。
负数没有平方根,而负数有一个负的立方根。
平方根:
立方根:
动一动
算一算
例2、计算:
判断下列说法是否正确,并说明理由
(1)4的平方根是2 ( )
(2) 的立方根是± ( )
(3)负数不能开立方 ( )
(4)-8的立方根是-2 ( )
(5) 平方根是它本自身的只有零。 ( )
×
√
×
×
×
判一判
(6) 立方根是它本自身的只有零。 ( )
√
计算:
(1)
(2)
(4)
(3)
(5) +
(6) -
做一做
通过今天的学习,
用你自己的话说说你的收获和体会
说一说
小结:
1、平方根的定义:若X2=a,则X就叫做a的平方根。
a的平方根用±
2、平方根的性质
(1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数
(2)0的平方根还是0
(3)负数没有平方根
3、平方根的求法:
如求4的平方根:
∵ (±2)2 = 4
∴4的平方根是±2
即
1、立方根的定义:若X3=a,则X就叫做a的立方根。
a的立方根用 表示
2、立方根的性质
(1)正数的立方根还是正数
(2)0的立方根还是0
(3)负数的立方根还是负数
3、立方根的求法:
如求8的立方根:
∵ 23 = 8
∴8的立方根是2
即
回顾与反思
(a为任何实数)
1. (1) 填空:2的立方根是 ;
(2) 计算: = ;
8
2.你能求出下列各式中的未知数x吗?
(1) x3=343
(2)(x-1)3=125
挑战一下
(3) 计算: = ;
a
一个正方体的体积是216cm3,现将它锯成8块大小一样的正方体小木块,那么你知道每一个小正方体的表面积是多少吗?
作业:
1.作业本3.3;
2.导学3.3.