(共43张PPT)
蛙声十里出山泉
学习目标：
1.能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。
3.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
学习目标：
1.能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。
3.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
读上面诗句思考：这是蛙的什么行为？
是在什么季节进行？
青
蛙
的
生
殖
雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
蛙的叫声有什么意义呢？
青
蛙
的
生
殖
这是什么现象？
有什么意义？
雌雄蛙的身体接近，
有利于精液直接排在卵上，
这样就会提高受精率。
青
蛙
的
生
殖
受精卵
青蛙的生殖有什么特点？
雌雄 、 受精、 生
异体
体外
卵
受精卵
长出外鳃的蝌蚪
外鳃消失，长出内鳃；长出后肢
再长前肢
尾巴逐渐消失
肺逐渐形成
成蛙
青蛙的发育过程
合作探究
1、小蝌蚪和青蛙在外部形态有哪些主要区别？
2、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官、生活环境发生了哪些主要变化？
蝌蚪 青蛙
呼吸器官
尾
四肢
生活环境
鳃
肺
有
无
无
有
水中游泳
陆地上跳跃
水中游泳
兼用皮肤呼吸
比较早期蝌蚪与成蛙的不同点
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
生活在水中用鳃呼吸
生活在陆地上用肺呼吸
蛙的变态发育
两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体既能生活在水中，也能
生活在潮湿的陆地上，主要
用肺呼吸的动物。
同青蛙一样，其它两栖
动物的生殖和发育都离
不开—————。
水
3、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
讨论：
1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造
成的？
导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
水环境污染
保护环境！
关爱生命！
讨论：
我们还知道哪些是
两栖动物呢？
这些两栖动物的共同特征：
体外受精，变态发育。
1、生殖方式
鸣叫
（求偶）
抱对
（提高受精率）
体外受精
（水中完成）
受精卵
蝌蚪
（用鳃呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
2、发育方式
课堂小结
达标检测：
1．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙
B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C．受精卵——蝌蚪——成蛙
D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
D
2、蛙的发育称作（ ）
A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育
B
3. 蝌蚪发育的先后顺序是?( )?
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪
③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪
⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
B
4、青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A. 幼体生活在水中，成体只能生活
在陆地上
B. 在水中生殖，在陆上发育
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体
生活在陆上，也能生活在水中，
主要用肺呼吸
D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上
c
5. 青蛙个体发育的起点是( )?
A. 蝌蚪 B. 成蛙 C. 幼蛙 D. 受精卵
6. 青蛙的生殖和发育是在?( )
A. 水中和陆地进行 B. 水中进行
C. 陆地进行 D. 母体中进行
D
B
7、青蛙的生殖特点是（ ）
A 雌雄异体，体内受精
B 雌雄同体，体外受精
C 体外受精，幼体体内发育 D 体外受精，幼体水中发育
D
下面请同学们完成助学52页到53页的当堂达标
