有理数的大小比较

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名称 有理数的大小比较
格式 rar
文件大小 645.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-10-20 11:18:05

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文档简介

(共20张PPT)
请比较下列几组数的大小:
不忘老朋友

⑴ 0.6 ___ 0 ;  
⑵ 2 ___ 7;
⑶ ___
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<
1.5 有理数的大小比较
第一章 从自然数到有理数
下图表示某一天我国5个城市的最低气温.
武汉5 ℃ 北京-10℃ 上海0℃ 广州10℃ 哈尔滨-20℃
问:你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗?
哈尔滨
-20℃
北京
-10℃
上海
0℃
武汉
5℃
广州
10℃
说一说

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请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系
想一想
越 来 越 大
哈尔滨
-20℃
北京
-10℃
上海
0℃
武汉
5℃
广州
10℃
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-20 -10 0 5 10





记住了吗?
有理数大小的比较方法:
一、数轴比较法:
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
小 大
有没有最大的有理数 有没有最小的有理数 为什么
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5




趁热打铁

例1 在数轴上表示数-3,-5,4,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接。
解:
-3,-5,4,0在数轴上表示如图:
将它们按从小到大的顺序排列为:
-5 <-3 <0 <4 .
把下列各数表示在数轴上,并按从小到大的顺序用“ < ”号连接:
5,0, -4 ,-2,
你会了吗?
模仿练习
(1) 比较-3,-5的大小;
(2)求这两个数的绝对值,并比较大小;
(3)负数的大小与它们的绝对值的大小的关系。
两个负数比较大小,绝对值
大的反而小。
都记住了吗?
有理数大小的比较方法:
一、数轴比较法:
1、 正数都大于零,负数都小于零,
正数大于一切负数。
2、两个正数比较大小,
两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
二、直接比较法:
绝对值大的数大;
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
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-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
例2 比较下列每对数的大小,并说明理由:
⑴ 1与- 10;  ⑵- 0.001与0
⑶ - 9与-11 ⑷-  与-
解:
⑴1>-10
(正数大于一切负数)
⑵-0.001<0
(负数都小于零)
灵活运用

 比较下面各对数的大小,并说明理由:
⑴  ____  ; ⑵-3 ____+1;
⑶ -1 ____0; ⑷ - ___-  ;
⑸ -|-3| ____-4.5
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巩固知识

2、填空:绝对值最小的有理数是 ;绝对值最小的自然数是 ;绝对值最小的负整数是 。
0
0
-1
好好想想
1、利用数轴回答: ⑴有没有最大的整数和最小的整数?
⑶有没有最大的负整数和最小的负整数?
答:没有最大的正整数,最小的正整数是1。
答:都没有。
⑵有没有最大的正整数和最小的正整数?
答:最大的负整数是-1,没有最小的负整数。
4、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗?
3、求大于- 4并且小于3.2的所有整数。
答:大于- 4并且小于3.2的整数有:
-3,-2,-1,0,1,2,3.
答:绝对值不大于2的整数有:-2,-1,0,1,2.
合作探究

(2)若a>0,b<0,且|a|<|b|,则你能比较a、b、-a、-b这四个数的大小吗?
(1)小明在课外书上看到一道习题:“若a表示一个有理数,请比较a与-a的大小”,他觉得太简单了,马上就得出了a> -a的结论,他做得对吗?
挑战自我
分类讨论:
若a是正数,则a>-a;
若a是负数,则a<-a;
若a是零,则a=--a。
答:b<-a < a <-b
1、有理数的大小比较有两种方法:数轴比较法和直接比较法。
2、你觉得什么情况下运用直接比较法简单,什么情况下利用数轴比较法简单?说说你的想法?
小结 拓展
别忘了 作业
若|a|=-a, |b|=b, |c|=-c, |d|=-d,且无一个数为零,还满足|a|>|b|>|c|>|d|,请把a,b,c,d四个数从小到大排列。
同学们再见!
谢 谢