人教 部编版八年级语文上册第22课《孟子》三章 同步作业（含答案）

1202690012560300部编人教版八年级语文上册课堂作业
第22课　《孟子》三章
一、基础知识
1．下列加点字注音不完全正确的一项是(　　)
A．米粟(sù)　　 冠礼(guān)　　 淫(yín)
B．畎亩(quǎn) 傅说(yuè) 杵(chǔ)
C．胶鬲(gé) 孙叔敖(áo) 百里奚(xī)
D．空乏(fá) 行拂(fú) 拂(bì)士
2．解释下列加点的词。
(1)池非不深也 池：
(2)寡助之至 至：
(3)父命之 命：
?(4)富贵不能淫 淫：
(5)管夷吾举于士 士：
(6)所以动心忍性 所以：
(7)入则无法家拂士 入：
3．下列各句中没有通假字的一项是(　　)
A．往之女家 B．亲戚畔之
C．安居而天下熄 D．入则无法家拂士
4．下列各组加点字意思相同的一组是(　　)
A. 　　 B.
C. D.
5．根据提示默写句子。
(1)《得道多助，失道寡助》概括决定战争胜负的三个条件及其关系的句子是： 。
(2)《富贵不能淫》中表现中华民族不屈的气节的句子是： 。
(3)《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 。
6．翻译下列句子。
(1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。


(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

(3)征于色，发于声，而后喻。

(4)然后知生于忧患而死于安乐也。


二、课内阅读
阅读《富贵不能淫》，回答问题。
7．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
公 孙 衍、张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉
8．孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”文中哪句话与这句话的意思相近？

9．孟子举母亲告诫女儿“往之女家，必敬必戒，无违夫子”的例子是为了说明什么？


10．请简要分析景春心目中的大丈夫形象。

11．学习了本文，班上举办了“走近孟子”的综合性学习活动，请你完成下列各题。
(1)①民为贵，社稷次之，君为轻。
②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
③尽信书不如无书。
以上是同学们搜集的孟子名言，请你任选一句说说孟子的观点。

(2)孟子说：“人恒过，然后能改。”可某演员因酒后驾车遭遇车祸身亡，其家属称：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一的一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终身的遗憾。”请你谈谈看法。



三、课外阅读
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子·告子下》)
【乙】于是论次①其文。七年而太史公遭李陵之祸②，幽于缧绁③。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始。
(选自《太史公自序》)
【注释】①次：编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁(léi　xiè)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑(yǒu)里：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。

12．结合文意解释下面句中加点的词。
(1)曾益其所不能 曾：
(2)人恒过 过：
(3)乃喟然而叹曰 乃：
(4)故述往事 故：
13．用现代汉语翻译下列句子。
(1)困于心，衡于虑，而后作。

(2)《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

14．用“∕”为文中画线的句子断句。(断两处)
于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。
15．【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免灭亡的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。

16．【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？


参 考 答 案
1. A
2. (1)护城河 (2)极点 (3)教导、训诲 (4)使动用法，使……迷惑 (5)狱官 (6)用这些办法 (7)名词作状语，在国内
3. C 4. D
5. (1)天时不如地利，地利不如人和
(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
(3)所以动心忍性，曾益其所不能
6. (1)使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器装备的锐利。
(2)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。
(3)(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
(4)这样，人们才会明白，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。
7. 公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉
8. 得志，与民由之；不得志，独行其道。
9. 批评张仪之流靠曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，奉行的不过是“妾妇之道”，根本谈不上大丈夫，而是小人。
10. 景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样的位高权重，令人望而生畏的当权者。
11. (1)示例：①民贵君轻；②博爱；③知行合一，躬身实践的重要性。
(2)示例：有的错误确实能给人以历练，能提高人的水平素养，但有些错误是致命性的，永无改正的机会，所以我们行事要小心谨慎。
12. (1)同“增”，增加 (2)犯错误 (3)于是，就 (4)因此，所以
13. (1)内心忧困，思虑堵塞，这样之后才能有所作为。
(2)《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑(愤怒)而写的作品(创作的)。
14. 于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始。
15. 在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士；在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患。
16. 生于忧患(或忧愁祸害足以使人生存)。