2.4二次函数的应用(2)师生共用讲学稿

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名称 2.4二次函数的应用(2)师生共用讲学稿
格式 zip
文件大小 184.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-10-20 20:48:39

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文档简介

师生共用讲学稿
年级:九年级(上) 学科:数学 设计:顾老师
内容:2.4二次函数的应用(2) 课型:新授 时间:2011年9月20日
一、复习:
1.求二次函数y=-2x2+10x+1的最大(或最小)值?
思考:如何求下列函数的最值:
(1) y=-2x2+10x+1(3≤x≤4) (2)y= (3) y=x2+
2、利用二次函数的性质解决许多生活和生产实际中的最大和最小值的问题,它的一般方法是:
(1)列出二次函数的解析式,列解析式时,要根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围。
(2)在自变量取值范围内,运用公式或配方法求出二次函数的最大值和最小值。
二、例题讲解
例题1:B船位于A船正东26km处,现在A、B两船同时出发,A船发每小时12km的速度朝正北方向行驶,B船发每小时5km的速度向正西方向行驶,何时两船相距最近?最近距离是多少?
例2、某饮料经营部每天的固定成本为200元,某销售的饮料每瓶进价为5元。
销售单价(元) 6 7 8 9 10 11 12
日均销售量(瓶) 480 440 400 360 320 280 240
(1)若记销售单价比每瓶进价多x元时,日均毛利润(毛利润=售价-进价-固定成本)为y元,求y关于x的函数解析式和自变量的取值范围;
(2)若要使日均毛利润达到最大,销售单价应定为多少元(精确到0.1元)?最大日均毛利润为多少?
练习1:某广告公司设计一幅周长为12m的矩形广告牌,广告设计费为每平方米1000元,设矩形一边长为x(m),面积为S(m )。
(1)求出S与x之间的函数解析式,并确定X的取值范围。
(2请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出这个费用;
练习2:利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7. 5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月利润为y(元).
(1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;
(2)求出y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元?
(4)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大.”你认为对吗?请说明理由.
练习3:施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,其高度为6米,宽度OM为12米.现以O点为原点,OM所在直线为X轴建立直角坐标系(如图所示).
(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;
(2)求出这条抛物线的函数解析式;
(3)施工队计划在隧道门口搭建一个矩形“脚手架”CDAB,使A、D点在抛物线上,B、C点在地面OM上.为了筹备材料,需求出“脚手架”三根木杆AB、AD、DC的长度之和的最大值是多少?请你帮施工队计算一下.