第二节 青春期发育

(共16张PPT)
第二节 青春期发育
临朐县龙岗镇龙岗初中 张元新
学习目标
【知识目标】
1、阐明青春期出现的生理变化。
2、通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。
【能力目标】
通过对青春期各个器官发育情况的调查资料的学习，培养学生观察、分析问题的能力
【情感目标】
使学生掌握科学的性知识，正确对待青春期生理和心理的巨大变化，初步形成正确的性道德观，促使其身心健康发展。
一、青春期的生理变化
1、生理变化的物质基础： 和 的调节。
2、形态发育的显著特点： 和 的迅速增长。
（1）身高突增：主要是由于 迅速长长。
（2）体重增加：是 、 和 迅速生长发育的结果。
3、最突出的特征： 的发育和成熟
（1）生殖器官的发育：进入青春期，在 分泌的 激素的作用下，睾丸和卵巢迅速发育。
（2）第二特征：除 外，男女之间存在的差异。其表现是男孩：长出 、 突出、肌肉 ，声音 。
女孩： 宽大、 隆起、声调 。
原因是： 的作用。
神经系统
激素
身高
体重
下肢骨
骨骼
肌肉
内脏器官
生殖器官
垂体
促性腺
第一性征
胡须
喉结
发达
低沉
骨盆
乳房
变高
性激素
身高迅速增加
体重迅速增加
思考
男女生生长曲线各有何特点呢？
10岁
一般男生比女生 晚一两年。
二、青春期的心理变化
表现： 逐渐增强， 萌动。
三、健康的成长
1、营养要求：要 、 ，做到不挑食、不偏食，适当增加含丰富 和 的食物。
2、女孩月经期卫生：一要做到心情 ，情绪 ；二要注意外阴部的 ；三要注意防止 ；四要保证充足的 和 。
独立性
性意识
全面
均衡
蛋白质
维生素
舒畅
稳定
清洁卫生
着凉
睡眠
休息

小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。
在我们同学中有没有这种现象发生呢？
你对这种现象有何看法？
八年级的小方认为自己长大了，不能和男同学来往了，不然会有人说闲话，可好朋友聪聪却不同意她的看法。那么小方的想法对不对呢？青春期的男女同学应怎么交往呢？
1、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）
A、雄性激素 B、子宫 C、卵细胞 D、卵巢
2、青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪一项（ ）
A、身高、体重突增 B、内脏功能增强，趋于完善
C、饮食和作息没有规律 D、出现难以启齿的生理现象和心理矛盾
3、人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是（ ）
A、声调较低B、喉结突出C、有胡须D、食欲增加
4、下列变化中，不属于第二性征的是（ ）
A、男性喉结突出，声音变粗B、男性胡须、腋毛的生长
C、女性乳房增大，声音较细D、女性卵巢发育迅速，重量增加
5、青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指?( )。?
A. 身高和体重迅速增加 B. 内脏器官的功能健全
C. 第二性征的出现 D. 生殖器官开始发育到成熟的阶段
6、人体身高的增长主要依赖于?( )。?
A. 脊柱的生长 B. 全身骨骼的生长
C. 下肢骨的生长 D. 腰椎的生长
7、以下是四位同学与异性交往时所持的态度，其中较为
健康的是
A男女交往应视为一种普通友谊
B为避免尴尬，最好别公开
C为了表达诚意，要把对方当成结婚对象
D我觉得一对一的交往，有益于深入了解
8、男孩女孩进入青春期，心理上发生着明显的变化，生活中常常会有较多的矛盾，下列处理正确的是
A糟了，妈妈回来了，快把作业藏起来
B我长大了，不用你们操心，少管我
C若跟同学闹矛盾了，主动找同学谈
D有心事决不向家人、老师、朋友提起。
9、下列不属于进入青春期后正常心理表现的是
A自我意识增强
B不喜欢和周围同学说话
C对异性有较强的交往欲望
D对所属集体有强烈的归属感和依赖感
10、下列有关青春期心理健康方面的叙述不正确的是
A能够正确认识自己身体的变化
B面对躁动，能够保持乐观开朗的心情
C增强自我控制和自我保护意识
D尽可能的避免与异性同学交往
初一学生廖达是各非常开朗的小男孩，在校期间学习优异，积极参加各项活动，热情帮助同学，深得老师和同学们的喜爱。不过，这个学期开始，他似乎有了一些改变。由一次廖达睡觉起床后发现裤子上有许多粘糊糊的东西，让他自己觉得非常丢脸，一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默，在学校他开始关注班上一些可爱的女孩，想和她们聊天，但是又怕被同学们笑话，乐天派的他开始有了一些烦心事。
1、向和父母无话不说的他这一次选择了沉默表明青春期男女有了强烈的________意识。
2、廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了________现象，与此类似的是女孩出现___________现象。
3、廖达想与女同学聊天的现象是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，___________也开始萌动。第二节 青春期发育
导学提纲
一、青春期的生理变化
1.进入青春期的青少年，在_______和_______的调节作用下，其形态和生理发生了一系列的变化。
2.青春期形态发育的显著特点是_______和_______的迅速增长。同时大脑发育进入人生的第二个高峰期，大脑皮层的_______和_______不断发展，使大脑对人体的_______功能大大增强。
3. _______和_______是青春期发育最突出的特征。进入青春期后，在垂体分泌的_______的作用下，男性和女性主要的性器官_______、_______迅速发育，并能分别产生生殖细胞：_______和_______，分泌_______激素和_______激素，分别出现_______和_______现象。
4.进入青春期，在性激素的作用下，男女出现了除第一性征之外的_______。
二、青春期的心理变化
在青春期，随着性器官的发育和第二性征的出现，_______意识萌动，往往会产生一些疑惑不解的问题。
三、健康地成长
1. _______是人体生长发育的关键时期，讲究青春期的_______和_______卫生，保证营养_______、_______，才能使生长发育的潜力得到充分发挥。
2.女孩月经期间，_______出现创伤，_______能力相对较弱，应该注意月经期的卫生和保健。
课堂自测
1.（2008·浙江嘉兴）人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期打下的坚实基础，容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人的青春期（ ）。
A.出现了第二性征 B.大脑的兴奋性较强C.身体迅速长高 D.生殖器官的发育和成熟
2.（2008·浙江金华）青春期是人一生中身体发育和心理发育的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（ ）。
A.大脑兴奋性增强，容易接受新生事物
B女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现
C.大脑调节功能已经完善，自我控制能力强
D.人体身高和体重增长明显
3.下列不属于青春期显著特点的是（ ）。
A.神经系统的功能明显增强 B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段 D.开始迅速发胖
4.青春期开始的年龄一般是（ ）。
A.男比女早两年 B.男比女晚两年 C.男女同步，无差异 D.因个体不同而无规律
5.（2006·浙江湖州）青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。下列不属于青春期身体发育特征的是（ ）。
A.大脑兴奋性强 B.生殖器官迅速发育成熟 C.出现第二性征 D.长出腋毛
6.女生在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是（）。
A.心理波动大，情绪不稳定 B.生殖器官出现创伤
C.身体处于病态 D.身体抵抗力暂时下降
7.你现在正处于人生的黄金时代——青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（ ）。
A.男孩出现遗精，女孩出现月经 B.身高突增
C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋 D.失眠多梦，不愿意与他人交流
8.判断：
（1）青少年身高突增是进入青春期的一个显著特点。 （ ）
（2）频繁遗精是男孩进入青春期的正常现象。 （ ）
（3）进入青春期就意味着已经长大，不用大人事事操心。 （ ）
（4）刚刚进入青春期的女孩，月经没规律是一种病。 （ ）
（5）初中阶段是人的一生中非常关键的时期，搞好心理卫生和生理卫生才能健康地度过青春期。 （ ）
智能提升
1.（2008·镇江）下列选项中不属于青春期发育特征的是（ ）。
A.体重与身高的迅速增加 B.身高增长，并且性成熟
C.身体明显长胖 D.出现第二性征
2.（2008·烟台）关于人类生殖发育过程的叙述，正确的是（ ）。
A.人的受精作用发生在女性子宫内 B.性激素主要是由脑垂体直接产生的
C.青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期D.青春期愿意与异性接近是不正常的
3.男孩、女孩进入青春期的主要标志分别为（ ）。
A.长出胡须，乳房发育 B.遗精，月经
C.身高突增，体重增加 D.声音变粗，音调变高
4.请分析下面的曲线，并回答问题：
（1）甲表示 性身高增长速度的变化，丁指的是 性主要的性器官的发育。
（2）丙和丁在青春期迅速发育是在 分泌的的调节下进行的。
（3）甲和乙在青春期出现的生殖器官之外的差异称为 。
课后反思：3.2青春期发育
【学习目标】
明确青春期出现的生理变化
通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化
确立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观
【预习导航】
一、青春期的生理变化
1、生理变化的物质基础： 和 的调节。
2、形态发育的显著特点： 和 的迅速增长。
（1）身高突增：主要是由于 迅速长长。
（2）体重增加：是 、 和 迅速生长发育的结果。
3、最突出的特征： 的发育和成熟
（1）生殖器官的发育：进入青春期，在 分泌的 激素的作用下，睾丸和卵巢迅速发育。
（2）第二特征：除 外，男女之间存在的差异。其表现是男孩：长出 、
突出、肌肉 ，声音 。女孩： 宽大、 隆起、声调 。
原因是： 的作用。
二、青春期的心理变化
1、表现： 逐渐增强， 萌动。
2、正确态度：遇到问题不必 ，可向 或 咨询，求得帮助。
三、健康的成长
1、营养要求：要 、 ，做到不挑食、不偏食，适当增加含丰富 和
的食物。
2、女孩月经期卫生：一要做到心情 ，情绪 ；二要注意外阴部的 ；三要注意防止 ；四要保证充足的 和 。
【课堂活动】
分析与讨论（观察P61曲线回答）
1、分析男、女身高生长曲线的变化特点及其差异
2、分别描述脑部及生殖器官的生长发育特点
3、想一想自己在身体上发生了哪些变化／
探究讨论
1、八年级的小方认为自己长大了，不能和男同学来往了，不然会有人说闲话，可好朋友聪聪却不同意她的看法。那么小方的想法对不对呢？青春期的男女同学应怎么交往呢？
2、你上中学后有没有发现自己的身体发生了很大变化呢？请你解释发生这种变化的原因。
3、表姐结婚不久怀孕了，妈妈告诉她怀孕期间不能喝酒、吸烟，甚至生病吃药也要有所选择，否则可能影响胎儿的正常发育，你知道这是为什么吗？
【达标检测】
1、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）
A、雄性激素 B、子宫 C、卵细胞 D、卵巢
2、青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪一项（ ）
A、身高、体重突增 B、内脏功能增强，趋于完善
C、饮食和作息没有规律 D、出现难以启齿的生理现象和心理矛盾
3、人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是（ ）
A、声调较低B、喉结突出C、有胡须D、食欲增加
4、下列变化中，不属于第二性征的是（ ）
A、男性喉结突出，声音变粗B、男性胡须、腋毛的生长
C、女性乳房增大，声音较细D、女性卵巢发育迅速，重量增加
5、青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指?( )。?
A. 身高和体重迅速增加 B. 内脏器官的功能健全
C. 第二性征的出现 D. 生殖器官开始发育到成熟的阶段
6、人体身高的增长主要依赖于?( )。?
A. 脊柱的生长 B. 全身骨骼的生长
C. 下肢骨的生长 D. 腰椎的生长
7、请你判断下列叙述的对错：
(1) 青少年身高突增是进入青春期的一个显著特点?( )?
(2) 频繁遗精是男孩进入青春期的正常现象( )
(3) 进入青春期就意味着已经长大，不用大人事事操心( )
【学后反思】第三章 人类的生殖和发育
第二节 青春期卫生
一、选择题
1. 青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是?( )。?
A. 可以使人的脑发育完善
B. 使人体各部分协调发展
C. 为一生的健康打下良好的基础
D. 是思维判断能力最强的阶段
2. 进入青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是( )。
A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺
C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺
3. 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项?( )。
A. 不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑
B. 不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D. 尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育
4. 下列不属于青春期显著特点的是?( )。?
A. 神经系统的功能明显增强
B. 内脏器官的功能健全
C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段
D. 开始迅速发胖
5. 青春期开始年龄一般?( )。?
A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年
C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律
二、 非选择题
6. 请你判断下列叙述的对错：
(1) 青少年身高突增是进入青春期的一个显著特点?( )?
(2) 频繁遗精是男孩进入青春期的正常现象( )
(3) 进入青春期就意味着已经长大，不用大人事事操心( )
(4) 刚刚进入青春期的女孩，月经没规律是一种病( )
(5) 初中阶段是人的一生中最关键的时期，搞好心理卫生和生理卫生才能健康地
渡过青春期( )
7. 请分析下面曲线，回答问题：
(1) 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别


(2) 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗 你是怎样得出结论的


(共15张PPT)
第二节 青春期发育
临朐县龙岗镇龙岗初中 张元新
学习目标
【知识目标】
1、阐明青春期出现的生理变化。
2、通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。
【能力目标】
通过对青春期各个器官发育情况的调查资料的学习，培养学生观察、分析问题的能力
【情感目标】
使学生掌握科学的性知识，正确对待青春期生理和心理的巨大变化，初步形成正确的性道德观，促使其身心健康发展。
一、青春期的生理变化
1、生理变化的物质基础： 和 的调节。
2、形态发育的显著特点： 和 的迅速增长。
（1）身高突增：主要是由于 迅速长长。
（2）体重增加：是 、 和 迅速生长发育的结果。
3、最突出的特征： 的发育和成熟
（1）生殖器官的发育：进入青春期，在 分泌的 激素的作用下，睾丸和卵巢迅速发育。
（2）第二特征：除 外，男女之间存在的差异。其表现是男孩：长出 、 突出、肌肉 ，声音 。
女孩： 宽大、 隆起、声调 。
原因是： 的作用。
神经系统
激素
身高
体重
下肢骨
骨骼
肌肉
内脏器官
生殖器官
垂体
促性腺
第一性征
胡须
喉结
发达
低沉
骨盆
乳房
变高
性激素
身高迅速增加
体重迅速增加
思考
男女生生长曲线各有何特点呢？
10岁
一般男生比女生 晚一两年。
二、青春期的心理变化
表现： 逐渐增强， 萌动。
三、健康的成长
1、营养要求：要 、 ，做到不挑食、不偏食，适当增加含丰富 和 的食物。
2、女孩月经期卫生：一要做到心情 ，情绪 ；二要注意外阴部的 ；三要注意防止 ；四要保证充足的 和 。
独立性
性意识
全面
均衡
蛋白质
维生素
舒畅
稳定
清洁卫生
着凉
睡眠
休息

小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。
在我们同学中有没有这种现象发生呢？
你对这种现象有何看法？
八年级的小方认为自己长大了，不能和男同学来往了，不然会有人说闲话，可好朋友聪聪却不同意她的看法。那么小方的想法对不对呢？青春期的男女同学应怎么交往呢？
1、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）
A、雄性激素 B、子宫 C、卵细胞 D、卵巢
2、青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪一项（ ）
A、身高、体重突增 B、内脏功能增强，趋于完善
C、饮食和作息没有规律 D、出现难以启齿的生理现象和心理矛盾
3、人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是（ ）
A、声调较低B、喉结突出C、有胡须D、食欲增加
4、下列变化中，不属于第二性征的是（ ）
A、男性喉结突出，声音变粗B、男性胡须、腋毛的生长
C、女性乳房增大，声音较细D、女性卵巢发育迅速，重量增加
5、青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指?( )。?
A. 身高和体重迅速增加 B. 内脏器官的功能健全
C. 第二性征的出现 D. 生殖器官开始发育到成熟的阶段
6、人体身高的增长主要依赖于?( )。?
A. 脊柱的生长 B. 全身骨骼的生长
C. 下肢骨的生长 D. 腰椎的生长
7、以下是四位同学与异性交往时所持的态度，其中较为
健康的是
A男女交往应视为一种普通友谊
B为避免尴尬，最好别公开
C为了表达诚意，要把对方当成结婚对象
D我觉得一对一的交往，有益于深入了解
8、男孩女孩进入青春期，心理上发生着明显的变化，生活中常常会有较多的矛盾，下列处理正确的是
A糟了，妈妈回来了，快把作业藏起来
B我长大了，不用你们操心，少管我
C若跟同学闹矛盾了，主动找同学谈
D有心事决不向家人、老师、朋友提起。
9、下列不属于进入青春期后正常心理表现的是
A自我意识增强
B不喜欢和周围同学说话
C对异性有较强的交往欲望
D对所属集体有强烈的归属感和依赖感
10、下列有关青春期心理健康方面的叙述不正确的是
A能够正确认识自己身体的变化
B面对躁动，能够保持乐观开朗的心情
C增强自我控制和自我保护意识
D尽可能的避免与异性同学交往
初一学生廖达是各非常开朗的小男孩，在校期间学习优异，积极参加各项活动，热情帮助同学，深得老师和同学们的喜爱。不过，这个学期开始，他似乎有了一些改变。由一次廖达睡觉起床后发现裤子上有许多粘糊糊的东西，让他自己觉得非常丢脸，一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默，在学校他开始关注班上一些可爱的女孩，想和她们聊天，但是又怕被同学们笑话，乐天派的他开始有了一些烦心事。
1、一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默表明青春期男女有了强烈的________意识。
2、廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了________现象，与此类似的是女孩出现___________现象。
3、廖达想与女同学聊天的现象是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，___________也开始萌动。