教师:丫丫
1.水结冰了
教科版三年级上册第一单元
复习巩固
书本翻阅1至6
1、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。( )
2、水的沸点是100℃。( )
3、蒸发和沸腾都是汽化现象,都是液态变为气态,都吸热。( )
4、水变成水蒸气后,体积会变小。( )
5、水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。( )
6、水沸腾时温度保持不变。( )
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一、新课导入
美丽的冰雕
水有哪些形态?
冰有哪些特点?
水什么时候会结冰?
一、小组讨论
讨论:水有哪些形态
我知道
液体(水)
气体(水蒸气)
固态(冰)
可流动,软
看不见,摸不着,轻
不可流动,硬,有固定形状
冰有哪些特点?
颜色
状态
形状
是否有味道
触感
。。。
无色无味、透明、有固定形状,摸上去很硬,冷,温度低,光滑
冰的观察
你还知道冰的其他特点么?
冰是固体,遇热会融化,冰会浮在水面上。
冰
有固定形状
不会流动
坚硬
水
无固定形状
会流动
柔软
无色
无味
透明
比较冰和水,
它们有哪些相同的特征和不同的特征?
小组讨论
水在什么温度时会结冰?
是什么使水的状态发生了变化?
小小科学家
1.在试管里加入一半的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。
2.拿一只塑料杯在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用干毛巾包裹塑料杯。用温度计观测试管里水温的变化。
3.观测到试管里的水开始
结冰时读出温度计的示数。
什么温度时,水开始结冰
水温的变化
水温变化趋势是上升还是下降?( )
水开始结冰时的温度
℃
我们的发现
水在????????℃开始结冰;
是因为???? 的变化,水才结冰;
“水在什么温度时结冰”实验记录表
研究的问题:水在什么温度时开始结冰?
实验器材:塑料杯、冰块、试管及纯净水、水温计、食盐、筷子等。
小组讨论
猜一猜?
食盐的作用是什么?
(为什么冰雪天,路上要撒食盐?)
汇报交流
水什么时候会结冰?
水在0℃时会结冰
是什么使水的状态发生了变化?
温度的变化使水的状态
发生了变化
三、水和冰有什么相同和不同?
液态
看得见
摸得着
有固定体积
较重
无色
无味
透明
固态
看的见
摸得着
有固定形状
较硬
温度低
光滑
水
冰
四、拓展
水、水蒸气、冰是如何转换的?
课后作业
讨论:水的三态变化
为什么有的冰雕十分晶莹剔透,有的却不透?
辛苦啦