14《背影》综合练习（含答案）

部编版八年级语文上册《背影》综合练习
基础知识练
1.加点字读音完全相同的一项是（
）
A.祸不单行
行些小费
行李
行走
B.出差
差别
参差
差生
C.丧生
丧命
丧事
奔丧
D.狼藉
慰藉
蕴藉
草藉
2.书写完全正确的一组是(
)
A.悲凉
衰弱
书藉
诸多
B.惨淡
踪迹
栅栏
钩留
C.晶萤
交卸
奔丧
狼藉
D.亏空
赋闲
谋事
踌躇
3.给下列加点字选择正确的义项
触目伤怀(
)
A.思念
B.胸前
C.心
情不自已(
)
A.停止
B.已经,表过去
C.太,过
变卖典质(
)
A.质量
B.事物的根本特性
C.抵押
熬过了一个严冬(
)
A.忍受,耐苦支持
B.久煮
C.痛苦
4.根据意思写词语。
　　细小而繁多的事。　　　　　　　　　　　　　　　　（
）
　　感情聚积在心里不得发泄。　　　　　　　　　　　　（
）
　　因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。　　　　　　（
）
5.“我那时真是聪明过分，……”一句中，“聪明”的意思是什么？你还能举出几个类似用法的词语吗？
6.仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。
　　如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱就是
　　　　　　
综合能力练
阅读下列选文，回答问题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他____________(戴着
带着
代着)黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，___________(慢慢
轻轻
蹒跚)地走到铁道边，慢慢___________(掀身
探身
弯身)下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要___________(趴上
登上
爬上)那边月台，就不容易了。他用两手___________(扒
攀
抓)着上面，两脚再向上___________(抬缩
提)；他肥胖的身子向左微倾，显出______(用力
努力
吃力)的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢____(溜
爬
趴)下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“①
”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“②
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
7.请你仔细辨别括号中的词语并把你认为最适当的填在文中的空白处。
8.请你结合语境仔细斟酌父亲告别时说的两句话(将正确选项的序号填入上文①②处)。
A．再见了，好好保重!
B．我走了，到那边来信!
C．进去吧，里边没人。
D．小心自己，注意安全。
9.有人说“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，你看呢？
10.你认为下列几种描写本段中并没有使用的一项是：
(
)
A．外貌描写
B．语言描写
C．动作描写
D．心理描写
11.父亲身体不好为什么偏要自己去买橘子？
12.你能从文中找出哪些语句具体写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？
13.请你体会“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”一句表现了作者怎样的感情？
14.作者为什么要着力描写背影？又是怎样突出背影的？这样的写法对我们写作有什么启示呢？
创新探究练
父亲（11分）
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⑴一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
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⑵此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。
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⑶一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正在为毕业作品犯愁。
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⑷她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗？”
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⑸画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果你全买了。”
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⑹“嗯。”她应着。
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⑺“五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
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⑻他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而温情一瞬间便过去了。
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⑼她合上画夹子，将十个油果留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
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⑽两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。
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⑾展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲。”
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⑿父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪
。
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⒀好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。
?15.
第⑵节中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好？为什么？（2分）
16.
第⑺节中描写人物时用了哪些描写方法？（2分）
17.
在第⑿节的横线上，有比喻的修辞写完句子。（2分）
18.
怎样理解第⑿节中的“父亲，这熟悉而遥远的名字”？（2分）
19
为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”又透出“一丝慈祥与温情”？
（3分）
参考答案
1.A
2.D
3.C、A、C、A
4.琐屑、情郁于中、蹒跚
5、这是我的自责。意思是太不懂事。类似的还有：当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！差不多先生真是一位有德行的人。
6、示例：父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
7.戴着
蹒跚
探身
爬上
攀
缩
努力
爬
8.BC
9.“又”表明第二次，突出儿子对父亲的深情。结构：照应前文，“我的泪很快地流下来了”。
10.D
11.分别时，能为儿子多做些事，能为孩子尽心尽力，做父亲的心里感到满足、踏实，表现了父亲对儿子的殷殷爱子之情。
12.父亲是一个胖子”是铺垫，要爬上月台，“他用手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾……
13.作者这时是第二次流泪，突出了作者和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱的感情。
14.父亲买橘子爬月台的背影，作者印象最深。在父亲的许多好处中，这次送行是最突出的，在这次送行过程中，过铁道买橘子是最突出的，在过铁道买橘子的过程中，爬那边月台的背影是最突出的，背影可以说是重中之重。着力描写背影，可以强烈地表现父爱，可以给人以深刻的印象。重中之重，也是精彩瞬间，形象的定格。突出这一瞬间形象，提起父亲，大脑里就出现这一形象，由这一形象又会想起前前后后的种种事情。再则，背影这种视角也新。背影引人想像正面形象，开拓了想像空间，无尽的想像更能引起感情的激荡。总之，将背影作为全文的焦点，可以凝聚作者对父爱的独特发现和深刻体认，给人留下不可磨灭的印象。
15、不好，感彩不同。"那个女人"中饱含了"怨恨""讨厌"的感情，而"媳妇"有喜欢之情
16、语言
动作
心理
17、像虫一样爬出眼眶
18、熟悉是因为他有儿子、儿媳，是一位父亲。"遥远"是因为儿子、儿媳不孝，远远的躲开他。
19、儿子、儿媳的不孝，生活的艰难，使他的目光中充满"阴沉"和"悲哀"，每当他看到年轻的父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的"温情"和曾作为父亲的"慈祥"，因为现实父亲的角色已离他十分遥远了，所以这"慈祥""温情"只是"一丝"而已。（意思对即可）
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