2012高三教学课件:环境人口容量

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名称 2012高三教学课件:环境人口容量
格式 rar
文件大小 77.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2011-10-24 12:16:15

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文档简介

(共9张PPT)
1.3 环境人口容量
一、环境人口容量的概念
1、阅读理解概念:(课文第二段)
(1)找出“环境人口容量”概念中的关键词。
(2)根据“环境人口容量”的定义,分析“环境人口容量”
时要考虑哪些因素?
(3)你怎样理解定义中的“其他”二字
环境人口容量强调环境容纳的最大人口数。要研究
某一区域的环境人口容量,要以该区域的资源、科技
水平及生活水平为依据,但该区域所利用的资源和技
术不一定就是本地的,也可以是定义中所说的“其他”
(如国外或地区以外的)资源和技术。
2、影响因素
资源、科技发展水平、地区的开放程度、
生活消费水平
各因素与环境人口容量的关系可总结如下
因 素 与环境人口容量的相关性
资 源 正相关 ?
科技发展水平 正相关 ?
地区开放程度 正相关 ?
生活消费水平 负相关 ?
二、环境人口容量的估计
1、环境人口容量的不确定性和相对确定性
(1)环境人口容量的不确定性
制约环境人口容量的因素是不确定的。
(2)环境人口容量的相对确定性
为了简便,在实际中通常把某一种或几种资源能
供养的人口数作为环境人口容量的估计值。
2、合理容量
何为人口容量和合理容量?两者有何关系?
3、地球的环境人口容量
在地球究竟能够容纳多少人口的问题上,存在
不同观点:
着眼点(估计依据) 主要论点
悲观论 当前人口增长和资源利用加速;由此引发多种问题
乐观论 尚未被开发利用的;未探知和未发现的领域
中间论
介于悲观论与乐观论之间,多数学者认为未来全
球环境人口容量在110亿左右。
4、我国的环境人口容量
(1)我国环境人口容量的估计
阅读:我国的环境人口容量最高值是多少?
我国目前人口接近13亿,未达到环境人口容量的
最高值,为什么还要控制人口的增长?
资源 数量 居世界的位次
国土面积 960万平方千米 三
耕地 9589万公顷 四
草原 22434万公顷 四
森林 11525万公顷 六
水能 6.8亿千瓦 一
中国人均耕地不及世界人均的1/3
中国人均森林是世界人均的13%
中国人均草原是世界人均的32.3%
中国人均水资源是世界人均的1/4
上述材料说明了什么?
我国“地大物博”,但被巨大的人口分母一平均却是
“地省物缺”,人口与资源的矛盾十分突出。在人口的
沉重包袱下,最令人忧心的是随着人口的增加,人均
值还会继续下降。
(2)我国人口与环境关系的矛盾突出
在我国人口与资源的矛盾中,尤以耕地和淡水
与人口的矛盾突出
耕地减少的原因是什么?
缓解人口与耕地矛盾的根本是什么?
淡水危机的原因是什么?
你能为缓解人口与淡水资源的矛盾做些什么?
(3)缓解人口与环境矛盾的基本国策
计划生育 环境保护
思考:
1、如果我国的人口现在不是13亿,而是7亿,我国
的经济、环境状况会如何?
2、根据下图《人和森的关系》,利用环境人口容量
的观点,写一篇500字左右的短文。
古代


近代


现代


谢 谢