5.4.2 一次函数的性质 课件+学案(共27张PPT)

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名称 5.4.2 一次函数的性质 课件+学案(共27张PPT)
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文件大小 5.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-11-23 16:09:54

文档简介

(共27张PPT)
浙教版
初中数学
5.4
一次函数的图象
第2课时一次函数的性质
新知导入
(1)作函数图象有几个主要步骤?
(2)我们探究得到函数图象有什么特征?
①列表;②描点;③连线。
正比例函数图象:经过原点和(1,k)的一条直线
一次函数y=kx+b(k,b都为常数,k≠0),
当x=0时,y=b
,函数图象与y轴的交点是(0,b)。
当y=0时,x=
-
,函数图象与x轴的交点是(
-
,0)。
b
k
b
k
新知讲解
在同一直角坐标系内分别画出一次函数y=2x+3,y=-2x+3,
y=-
x+3和y=
x的图象.
y=2x+3
y=-2x+3
y=-
x+3
y=
x
新知讲解
【议一议】(1)上述四个函数中,随着x值的增大,y的值分别如何变化?相应图象上点的变化趋势如何?变化趋势跟谁有关系?
函数y=2x+3和y=
x
都是y随x的增大而增大,相应图象上点的位置逐渐升高.
函数y=-2x+3和y=-
x+3都是y随x的增大而减小,相应图象上点的位置逐渐降低.
变化趋势跟k有关系.
新知讲解
【议一议】(2)上述四个函数中,四个图象分别经过哪几个象限?
函数y=2x+3
经过一、二、三象限
函数y=
x
经过一、三象限
函数y=-
x+3
经过一、二、四象限
函数y=-2x+3
经过一、二、四象限
新知讲解
从以上观察中,你发现了什么规律?
在一次函数y=kx+b中:
当k>0时,y随x的增大而增大,当b>0时,直线必过一、二、三象限;当b<0时,直线必过一、三、四象限;
当k<0时,y随x的增大而减小,当b>0时,直线必过一、二、四象限;当b<0时,直线必过二、三、四象限.
新知讲解
设下列两个函数,当x=x1时y=y1;当x=x2时,y=y2.
用“>”或<”填空.
对于函数y=
x,若x2>x1,则y2______y1.
对于函数y=
x+3,若x2______x1,则y2>
>
新知讲解
总结归纳
y=kx+b
(k≠0)
当k>0时
x2>x1
y2>y1
x2y2当k<0时
x2>x1
y2x2y2>y1
新知讲解
例2
我国某地区现有人工造林面积12万公顷,规划今后10年每年新增造林面积大致相同,约为0.61至0.62万公顷。请估算6年后该地区的造林总面积达到多少万公顷.
分析:
问题中的变量是什么?
二者有怎样的关系?(用怎样的函数表达式来表示)
新增造林面积P
造林总面积S
(0.61≤
P≤0.62)
S=6P+12
(0.61≤
P≤0.62)
新知讲解
解:设P表示今后10年每年造林的公顷数,则
0.61≤P≤0.62.
设6年后该地区的造林总面积为S万公顷,则
S=6P+12,
∴K=6>0
,s随着p的增大而增大.
∵当p=0.61
时,
s=
6×0.61+12=15.66,
当p=0.62
时,
s=6×0.62+12=15.72,
即15.66≤s≤15.72.
且0.61≤P≤0.62,
∴6×0.61+12≤s≤6×0.62+12
答:6年后该地区的造林总面积达到15.66~15.72万公顷。
新知讲解
例3
要从甲、乙两仓库向A,B两工地运送水泥,已知甲仓库可运出100吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需70吨水泥,B工地需110吨水泥,两仓库到A,B两工地的路程和每吨每千米的运费如下表:
路程(千米)
运费(元/吨·千米)
甲仓库
乙仓库
甲仓库
乙仓库
A地
20
15
1.2
1.2
B地
25
20
1
0.8
新知讲解
(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数表达式,并画出图象;
分析:(1)总运费为:
甲仓→A地的运费
甲仓→B地的运费
乙仓→A地的运费
乙仓→B地的运费
(2)每个仓库到各地的运费怎么计算呢?
路程×运费单价×运量
新知讲解
(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数表达式,并画出图象;
解:
(1)各仓库运出的水泥吨数和运费如下表:
运量(吨)
运费(元)
甲仓库
乙仓库
甲仓库
乙仓库
A地
B地
x
70-x
100-x
10+x
1.2×20x
1.2×15×(70-x)
1×25(100-x)
0.8×20×(10+x)
新知讲解
(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数表达式,并画出图象;
y=1.2×20x+1×25×(100-x)+1.2×15×(70-x)+0.8×20×(10-x)
=-3x+3920
所以y关于x的函数表达式是y=-3x+3920
(0≤x≤70).
新知讲解
(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数表达式,并画出图象;
图象如图所示:
4000
3000
3920
3710
3500
40
60
80
y(元)
X(吨)
0
?
20
新知讲解
(2)当甲、乙两仓库各运往A,B两工地多少吨水泥时,总运费最省?最省的总运费是多少?
解:在一次函数y=-3x+3920
中,K=-3<0
,所以y的值随x的增大而减小。因为0≤x≤70
,所以当
x=70
时,y的值最小.
将x=70代入表中的各式可知,当甲仓向A,B两工地各运送70吨和30吨水泥,乙仓库不向A工地运送水泥,而只向B工地运送80吨水泥时,总运费最省,最省的总运费为:-3×70+3920=3710(元).
课堂练习
1.关于函数y=-2x,下列判断正确的是(  )
A.图象经过第一、三象限
B.y随x的增大而增大
C.若(x1,y1),(x2,y2)是该函数图象上的两点,则当x1<x2时,y1>y2
D.不论x为何值,总有y<0
C
课堂练习
2.已知一次函数y=-x+3,当0≤x≤3时,函数y的最大值是(  )
A.0   
B.3   
C.-3   
D.无法确定
B
课堂练习
3.对于一次函数y=-2x+4,下列结论错误的是(  )
A.函数值随自变量的增大而减小
B.函数的图象不经过第三象限
C.将函数图象向下平移4个单位得到函数y=-2x的图象
D.函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)
D
课堂练习
4.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x-k的图象大致是(  )
A
拓展提高
5.函数y=(k-1)x2|k|-3是正比例函数,且y随x的增大而减小,求(k+3)2
019的值.
解:因为y=(k-1)x2|k|-3是正比例函数,所以2|k|-3=1,且k-1≠0,解得k=2或k=-2,
又因为y随x的增大而减小,
所以k=-2.
所以(k+3)2
019=1.
中考链接
6.【中考·玉林】关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是(  )
A.点(0,k)在l上
B.l经过定点(-1,0)
C.当k>0时,y随x的增大而增大
D.l经过第一、二、三象限
D
中考链接
7.(中考?辽阳)若ab<0且a>b,则函数y=ax+b的图象可能是(  )
A
A
B
C
D
课堂总结
这节课你学到了什么?
一次函数的图象和性质
当k>0时,y的值随x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
当k>0,
b>0时,经过一、二、三象限;
当k>0
,b<0时,经过一、三、四象限;
当k<0
,b>0时,经过
一、二、四象限;
当k<0
,b<0时,经过二、三、四象限.
图象
性质
板书设计
课题:5.4.2
一次函数的性质?
?
教师板演区
?
学生展示区
一、函数图象的变化趋势
二、一次函数的性质
三、例2、例3
作业布置
课本
P160
练习题
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浙教版数学八年级上册5.4.2一次函数的性质导学案
课题
5.4.2
一次函数的性质
单元
第五单元
学科
数学
年级

学习目标
1.利用函数图象了解一次函数的性质;2.会根据自变量的取值范围求一次函数的取值范围;3.会利用一次函数的图象与性质解决简单的实际问题。
重点
一次函数的性质.
难点
例3的问题情境比较复杂,解题过程设计建模,函数的图象和性质等多方面的应用.
教学过程
课前预学
(1)作函数图象有几个主要步骤?(2)我们探究得到函数图象有什么特征?
新知讲解
在同一直角坐标系内分别画出一次函数y=2x+3,y=-2x+3,y=-x+3和y=x的图象.【议一议】(1)上述四个函数中,随着x值的增大,y的值分别如何变化?相应图象上点的变化趋势如何?变化趋势跟谁有关系?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________【议一议】(2)上述四个函数中,四个图象分别经过哪几个象限?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________从以上观察中,你发现了什么规律?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________设下列两个函数,当x=x1时y=y1;当x=x2时,y=y2.用“>”或<”填空.对于函数y=
x,若x2>x1,则y2______y1对于函数y=x+3,若x2______x1,则y2我国某地区现有人工造林面积12万公顷,规划今后10年每年新增造林0.61至0.62万公顷。请估算6年后该地区的造林总面积达到多少万公顷?分析:问题中的变量是什么?二者有怎样的关系?(用怎样的函数表达式来表示)例3
要从甲、乙两仓库向A,B两工地运送水泥,已知甲仓库可运出100吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需70吨水泥,B工地需110吨水泥,两仓库到A,B两工地的路程和每吨每千米的运费如下表:(1)设甲仓库运往A地水泥x吨,求总运费y关于x的函数表达式,并画出图象;
分析:(1)总运费为:(2)每个仓库到各地的运费怎么计算呢?解:
课堂练习
1.关于函数y=-2x,下列判断正确的是(  )A.图象经过第一、三象限B.y随x的增大而增大C.若(x1,y1),(x2,y2)是该函数图象上的两点,则当x1<x2时,y1>y2D.不论x为何值,总有y<02.已知一次函数y=-x+3,当0≤x≤3时,函数y的最大值是(  )A.0   
B.3   C.-3   
D.无法确定3.对于一次函数y=-2x+4,下列结论错误的是(  )A.函数值随自变量的增大而减小B.函数的图象不经过第三象限C.将函数图象向下平移4个单位得到函数y=-2x的图象D.函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)4.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x-k的图象大致是(  )5.函数y=(k-1)x2|k|-3是正比例函数,且y随x的增大而减小,求(k+3)2
019的值.6.【中考·玉林】关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是(  )A.点(0,k)在l上B.l经过定点(-1,0)C.当k>0时,y随x的增大而增大D.l经过第一、二、三象限7.(中考?辽阳)若ab<0且a>b,则函数y=ax+b的图象可能是(  )答案:1.C
2.B
3.D
4.A5.解:因为y=(k-1)x2|k|-3是正比例函数,所以2|k|-3=1,且k-1≠0,解得k=2或k=-2,又因为y随x的增大而减小,所以k=-2.所以(k+3)2
019=1.6.D
7.A
课堂小结
本节课你学到了什么?一次函数函数的图象和性质当k>0时,y的值随x值的增大而增大;当k<0时,y的值随x值的增大而减小.当k>0,
b>0时,经过一、二、三象限;当k>0
,b<0时,经过一、三、四象限;当k<0
,b>0时,经过
一、二、四象限;当k<0
,b<0时,经过二、三、四象限.
板书
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精品试卷·第
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