山东省新人教版生物2012届高三单元测试15：《动物和人体生命活动的调节》

山东省新人教版生物高三单元测试15：《动物和人体生命活动的调节》
单选题
1. 部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是（ ）
A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩
C．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩 D．刺激乙，I一Ⅳ都收缩
2. 一场大风之后，田里的许多玉米植株倒伏了，但两天后这些倒伏的玉米有部分恢复了直立状态，造成这种现象的原因是（ ）
A．受重力影响，向地性 B．受重力影响，背地性
C．受水的影响，向水性 D．受光的影响，向光性
3. 如图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是（ ）
A．兴奋能由①经②传向下一个神经元，但不能由下面的神经元传向①
B．兴奋在②处的传递比在神经纤维上传导要慢，所以反射弧中突触数
目越多，反射所需的时间越长
C．神经元①产生的神经递质由②处向下传递，能引起下一神经元兴奋
D．②处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号，再转变为电信号
4. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于[21世纪教育网
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖21世纪教育网
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A．体液调节．免疫调节．反射 B．反射．细胞免疫．激素调节
C．体液调节．过敏反应．反射 D．反射．自身免疫．体液调节
5. 右图为反射弧模式图，下列叙述正确的一组是 ( )
①若在a点上刺激．神经就发生兴奋。从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩
②如果给予相同的刺激，刺激a点与肌肉之间距离越近，肌肉收缩就越强
③神经纤维传播兴奋的大小，与刺激强
弱无 关，通常是恒定的
④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透
性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内
A．①②③④ B．①②④
C．①②③ D．①③
6. 下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是
A． A端与效应器相连接，D端与感受器相连接
B． E处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激B点，在C处测到电位变化，说明兴奋在神经元之问的传递是单方向的
D．把某药物放在E处，刺激C点，B处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
7. 在下列表述概念从属关系的图解中，其中正确的是
8. 现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是
选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要
C 参与反射的神经元数量 多 少
D 缩手相关肌细胞数量 多 少21世纪教育网
9. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（ ）
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体　④突触前膜不能释放相应的神经递质
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
10. α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（ ）
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
11. 下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（ ）
A．甲发生一次偏转，乙不偏转
B．甲、乙都发生两次方向相反偏转
C．甲不偏转，乙发生两次方向相反偏转21世纪教育网
D．甲发生两次方向相反偏转，乙不偏转
[来源:21世纪教育网]
12. 下图是枪乌贼粗大的神经纤维。现将电位计的两个微电极a、b分别置于神经纤维的膜外，同时在c出给予一个强刺激，电位计的指针将（ ）
A．不会发生偏转 B．发生一次偏转
C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转
13. 乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子（Cl- ）进入细胞内，正确的判断是（ ）
A．形成局部电流 B．细胞膜两侧电位差保持不变
C．抑制细胞兴奋 D．使细胞膜内电位由正变负
14. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，测得静息电位。适当降低溶液中K+的浓度(溶液中正电荷总量不变)，再测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )
A．静息电位值减小 B．静息电位值增大
C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低
15. 下图表示甲状腺活动的示意图，下列关于这一调节的叙述，错误的是（ ）
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节
16. 下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是（ ）
A. 效应B细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡
B．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足
D．激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
17. 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A、①③④ B、①③⑤ C、②③⑤ D、②③④
18. 下列正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是（ ）
A．抗利尿激素分泌量－－饮水量
B．T细胞浓度－－HIV浓度
C．胰岛素浓度－－血糖浓度
D．促甲状腺激素浓度－－甲状腺激素浓度
19. 关于右图的描述不正确是：（ ） X +Y —→XY
A．在生物体内使此过程迅速进行的物质的化学本质必定是蛋白质
B．若X与Y结合后X能进入细胞内，那么Y一定是在核糖体上合成的
C．若进入人体内的X与Y结合后被清除，Y一定只是由氨基酸组成的
D、X与细胞膜上的Y结合，可能会引起细胞的兴奋或抑制
20. 根据所学知识判断下列几种叙述中错误的是（ ）
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞 ②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应　 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用　 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原　⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合　⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
A．②⑥ B．④⑤ C．③⑤ D．①④21世纪教育网
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21. 结核杆菌是结核病的病原体，结核杆菌进入机体后，能引起T淋巴细胞增殖分化。近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（ ）
A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体
D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
22. 下列关于动物生命活动调节的叙述中，错误的是（ ）
A．一个效应B细胞只能分泌一种抗体
B．通过注射青霉素来抑菌属于被动免疫
C．胰岛素能促进有关细胞摄取和利用葡萄糖21世纪教育网
D．肌细胞膜上与乙酰胆碱结合的受体也是一种通道蛋白
23. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（ ）
A.自身免疫病 肌无力 B.自身免疫病 痉挛
C.过敏反应 肌无力 D.过敏反应 痉挛
24. 下列关于动物激素在生产实践中运用的叙述中，错误的是
A．合理运用催情激素提高鱼类受精率
B．利用昆虫性外激素防治害虫
C．对家畜进行阉割有利于育肥
D．用蜕皮激素类似物处理家蚕以增加产丝量
25. 某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是（ ）
A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层语言区S区
C．大脑皮层语言区H区 D．大脑皮层语言区Ｖ区
二、简答题
26. 右图中有两个反射弧，其中膝反射的效应器为伸肌，屈肌反射的效应器为屈肌。请回答：
（1）图中所示两个反射弧的感受器都位于 ，在膝反射中，传入神经元和传出神经元
之间的突触④称为该反射弧的 。（2）图中一共有 个神经元，其中膝反射的反 射弧中有 个突触结构。
（3）在发生膝反射时，图中④、⑤、⑥突触处分别是 （填“促进”或“抑制”）性突触。
（4）图中膝反射弧的传出神经元的活动 （受，不受）大脑皮层的控制。
（5）若通过手术暴露出①、②、③三个手术位点，在①处给予一个适宜刺激，在②、③测到的动作电位峰值大小相比：② ③ （填“＞、＝、＜”）。若该刺激引起伸肌收缩一次，能不能称为 一次反射？ 。
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27. 图1为中枢神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，图2是图1中A结构的放大图。请据图回答：
（1）若图1甲模式中靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌
激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为 。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中 方式，其分泌量增加的适宜刺激是 。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是 。
（4）图2中当兴奋传递到a部位时，此处膜外电位的变化是 ；结构①的名称是 。结构②处的液体成分属于 。
28. 人类对传染病的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终导致完全根除天花，并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。[请在（ ）中填编号，横线上填文字。]
（1）大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的（ ）________。自身机体内的 细胞也可能成为①。
（2）图乙中当毒性强的Ｓ病原体进入接种过该疫苗的人体A，会发生二次免疫反应，此时图甲中的（ ） 能分裂产生新的 ，由（ ）________细胞产生大量的⑤。
（3）题干中提到的“可靠的保护方法”是指 ，传染病病愈后的免疫力的时间，有的持续终生，有的不长。免疫时间较短的主要原因，一般可能是病原体________。
（4）病原体进入人体内后，可以清除它的细胞或物质有 。
答案
一、单选题
1. B
2. B
3. C
4. A[来源:21世纪教育网]
5. D
6. B
7. B
8. B
解析：两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的，否则不能完成缩手反应；现象I的中枢在脊髓，现象Ⅱ的中枢在大脑皮层，故B正确。两个现象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。
9. D
10. A
11. A
12. D
13. C
14. A
15. C
16. B
17. B
18. C
19. A
20. B
21. D
22. B
23. A
24. D
25. C
二、简答题
26. （1）伸肌 反射中枢 （2）4 2 （3）促进、促进、抑制（全对给分） （4）受 （5）= 不能
27.答案：（1）促甲状腺激素释放 神经－体液调节（或神经调节和体液调节）
（2）乙 细胞外液渗透压升高 （3）胰岛B细胞 单向传递
（4）由正电位变为负电位 突触小泡 组织液
28.答案：（1）①抗原 衰老、损伤或癌变细胞等（写出其中之一即可）
（2）③记忆B细胞 浆细胞和记忆B细胞 ④浆细胞
（3）预防接种 容易突变
（4）吞噬细胞、抗体、效应T细胞