统编版八年级语文上册习题课件9 美丽的颜色 课件（41张ppt）

9 美丽的颜色
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课文梳理
【整体感知】——结构图解
本文记叙了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的艰难过程，深情地赞颂了居里夫妇对科学的坚守及其乐观的态度，让我们领略到了科学家不畏困难、持之以恒、乐观坚定的崇高精神。
【整体感知】——文章主旨
【整体感知】——写作特色
（1）描写生动，细致入微。本文语言生动，描写细致入微。对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备等方面进行细致的描写，从而反映出工作条件艰苦，衬托出人物的伟大精神。对人物的深入细致的描写：从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等方面做深入细致的描写，从而反映出人物的伟大性格。

（2）叙事独特，角度新颖。作者叙事很讲究技巧，她没有过多地描写科研过程和方法，而是深情、舒缓地推出一个个“镜头”，令读者仿佛见证了在那简陋的棚屋下，居里夫妇工作的无比艰辛，对科学发现的热切期盼，以及最终成功的巨大幸福。
（3）多次引用，补充历史细节。文章多次引用居里夫人的话，反映出居里夫人对科学的热爱，对工作的无怨无悔，以及居里夫妇在研究工作中的相互鼓励。这样写，也补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。
1.第一段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景”中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？
【解疑释难】
不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣：夏天燥热，冬天严寒；设备极其简陋，没有排放有害气体的“通风罩”；工作极其繁重、辛苦，使人“筋疲力尽”。而“快乐”是指对科学事业的热爱、在科学研究中如痴如醉的心态、对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲，所以两者并不矛盾。
2.如何理解文章的标题“美丽的颜色”？
“美丽的颜色”的表层意思是镭发出的光所具有的颜色，表现了居里夫妇对于镭的颜色的期待和惊喜；“美丽的颜色”更是指“艰苦而且微妙的快乐”，体现了居里夫妇的精神品质，即具有“美丽的颜色”的人格美。
（1）根据拼音写出相应的词语。
①这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且wēi miào（　 　）的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最jiǎn lòu（　 　）的布景。
②在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè（　 　）得像温室。
达标训练
【基础过关】——字词积累
微妙
简陋
燥热
③每逢zhòu yǔ（　 　）猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì xī（　 　）。
④这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫chuī xū（　 　）过！
⑤他们炼制lì qīng（　 　）铀矿的设备极其简陋。
⑥她永远记得看yíng guāng（ 　）的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
骤雨
窒息
吹嘘
沥青
荧光
⑦它们那些略带蓝色荧光的lún kuò（　 　）闪耀着，悬在夜的黑暗中。
⑧有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是jīn pí lì jìn（　 　）。
⑨这个物理学家hé yán yuè sè（　 　）地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
轮廓
筋疲力尽
和颜悦色
（2）下列加点词语的解释错误的一项是（ ）
A.每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。（突然到来）
B.那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。（温度高，极热）
C.这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。（美好，美妙）
D.这种新物质的放射性极强。（指由一点向四外射出）
C
【解析】“微妙”指只有深入了解才能弄清楚的；只有细心体会才能觉察的。
（1）本文可以分为三部分，第一部分（第①～⑥段）：集中描述娄蒙路的棚屋。居里夫妇所取得的科学成就的辉煌，与他们工作场所环境的恶劣形成鲜明的对比。第二部分（第 段）：记叙居里夫妇在棚屋中的科研工作。第三部分（第 段）：写居里夫妇发现“美丽的颜色”—— 　　 。
（2）课文标题“美丽的颜色”具体指的是 、　 　 、 　　
　　 、 　　　　　　 。
【基础过关】——课文回顾
⑦～?
?～?
成功提取镭
镭的美丽颜色
居里夫妇提炼镭的执着和坚忍的
精神美
居里夫妇献身科学和忘我奉献的人格美
（1）下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.他能达到如此的高度，很大程度上是因为他人的吹嘘。
B.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。
C.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色地告诫，从不斥责我们。
D.五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽。
【能力提升】——词语运用
A
【解析】“吹嘘”主要是自己对自己的优点或功劳的夸大，这里应改为“吹捧”。
（2）下列病句修改不正确的一项是（ ）
A. 我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“充分”后的“的”）
B. 秋风一阵阵吹来，树枝摇曳，月光、树影晃动起来，发出沙沙声。（去掉“月光”）
C. 前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。（将“任务”或“的问题”删掉）
D. 既然你来了，我也该走了。（将“你”调至“既然”之前）
D
【解析】句子是关联词语搭配不当，将“也”改为“就”。
（3）压缩语段。5月18日是“国际博物馆日”，学校组织了“走进太白楼”的活动，你参与活动的宣传工作。请根据要求，完成下面的任务。
材料一　5月18日，《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出，节目全长13分钟，讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目，以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。
材料二　太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城（今济宁），常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
①请根据材料一，为这则新闻拟写一个标题。（20字 以内）


②请参考材料二，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。
示例一：济宁太白楼亮相《国宝档案》。
示例二：《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出。
示例一：登太白楼，开启诗意之旅。示例二：仰望诗酒英豪，邂逅快意人生。
【能力提升】——课内精读
阅读下面的语段，回答文后各题。
　　玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在顶楼里度过的；玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。
　　娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望
下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两
位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒息。
这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！
　　后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。
“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”
　　由1898年到1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。
（1）居里夫妇工作的环境具有怎样的特点？表现在哪些方面？这样写环境具有怎样的作用？



（2）结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。
①玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。
环境极差。工作的小屋残破，夏天燥热，冬天极冷。在恶劣的环境里还能做出巨大的成就，更能说明居里夫妇的极强的敬业精神和吃苦精神。
“极大”是指这种快乐是达到顶点的快乐，没有比这更快乐的了，表现了居里夫人对科学的热爱。
②这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。
“艰苦”是指物质条件差，“微妙”是“只有细心体会才能觉察的”的意思，在这里修饰“快乐”，说明了这种快乐来自对艰苦的克服，而且这种快乐是非凡与深远的。
（3）前面说“娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型”，后面又说“我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的”，你认为前后矛盾吗？为什么？


不矛盾。前者是说明客观条件极差，给人带来的是身体上的不舒服；而后者表现的是工作带来的巨大的精神享受。这里运用了对比，突出了居里夫妇献身科学、乐于追求的崇高的精神世界。
（4）选文中多处引用了居里夫人的笔记，这样写有何好处？
一方面强调文中记事的真实性、可信性；另一方面可直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。　
【能力提升】——类文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
怀李叔同先生
丰子恺
①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家，坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。当时
上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性：凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“披发佯狂走，莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。破碎河山谁收拾？零落西风依旧。便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得，度群生
那惜心肝剖。是祖国，忍孤负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽
子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。
④他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。这时候，李先生已由留学生变为教师。这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑
的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。他一时代的服装，表出着一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性：认真。
⑤我读二年级时，图画归李先生教。他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我，他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天，他果然辞
职，到了虎跑寺。我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊（出家时间）二十四年。这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”读者听到这
话，也许要笑。但这正是做人极度认真的表现。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
（节选自《你的微笑》）
（1）李叔同人物性格的突出特征是什么？文章是从哪几个阶段表现这个特征的？
性格特征是“认真”。第一，青年时期在上海，好学上进，大展才华，认认真真做一个翩翩公子。第二，留学日本，刻苦钻研西洋文化，认认真真做一个将来报效祖国的留学生。第三，回国后，认认真真教学，把所学的知识回报给祖国的人民。第四，出家之后，更是认认真真做人，做任何事情都一丝不苟。
（2）请简析文章第①段的作用。


（3）文章第③段中写李叔同在日本留学，引用了他写的《金缕曲》词，有什么作用？
点明文章主题——李先生的最大特点是认真；引出下文，与下文具体内容相照应。
《金缕曲》一词表现了祖国当时惨痛的现实，表达了李叔同的爱国热情；表明热爱学习西洋文明是因为爱国，是为了探索救国救民之路。
（4）文中多次写到李叔同的仪表，作者这样写的用意是什么？

①讲究仪表，突出他是一个修养很深的美术家。②突出他不同时代的服装，代表不同时代的思想与生活。③表现他的性格特性：认真。
（5）文中说：“我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。”请分析这句话的含义。
①李先生在福建泉州圆寂了，而作为学生的“我”再也无法与老师再续师生之缘，表达对老师去世的遗憾之情；②老师虽然去世了，但他的教导永远被学生“我”记在心中，表达了“我”对老师的无限怀念之情。
【能力提升】——读写综合
本文多处运用环境描写烘托人物的精神品质，如棚屋极其简陋，夏天燥热，冬天寒冷，但主人公却以苦为乐，乐在实验中，突出了人物献身科学、乐于追求的崇高精神。请写一段文字，用环境烘托的手法，从侧面表现某个人物的性格品质。（100字左右）
【示例】寒冷的冬天，她却只穿着薄薄的工作服，被冻得通红的双手紧握着一把扫帚，有节奏地挥动着。望着干净的道路，她笑了。那笑容如同在冬天开放的梅花。炎热的夏天，太阳把地面烤得热烘烘的，她仍旧穿着已经褪了色的工作服，顶着烈日，汗珠连成线不停地流淌，而街道又恢复了它洁净的容颜。
谢谢！