统编版八年级语文上册习题课件 单元作文指导 学写传记 课件（18张ppt）

单元作文指导（一）
学写传记
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　　1.在本单元阅读学习的基础上，回顾传记的特点，根据要记述的对象设计适宜的写作方式。
2.选择典型的事例来表现人物的个性特点，通过记言述行，展示人物风貌。
3.通过写作，学习人物的品质，提升个人素养。
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1.选材力求典型，以小见大。传记具有概括性，受掌握的材料和篇幅的影响，传记需要选取最能表现人物特点的典型事件，而不是面面俱到。如朱德《回忆我的母亲》，就集中笔墨写母亲任劳任怨操持家务、同情贫苦农民、支持“我”革命等事情，成功地刻画了一个勤劳聪慧、善良坚强、深明大义的母亲形象。
2.叙事抓住言行，形神自现。传记一般不需要铺垫渲染和细致描摹，我们在记述事件时，只要抓住典型语言和重要行为，让人物“自行”展现他们的思想感情即可。如臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》中，引用闻一多先生的原话并不多，却处处传神；写闻先生的行为，如“目不窥园，足不下楼”“昂首挺胸，长须飘飘”，不过稍加点染，就让读者感受到了闻一多先生的个性与品格。
3.内容务求真实，适当想象。传记遵循真实性原则，以真人、真事为依据再现人物。作者在记述
传主事迹过程中，可能会掺杂自己的某些情感、想象或者推断，但与小说不同的是，传记一般不虚构，纪实性是它的基本要求。当然，传记的真实性不排斥适当的艺术加工（如一些次要人物、局部细节借助于想象、联想等加工），但这种加工必须是在人物与事件客观真实的前提下，符合人物的性格及事物发展的逻辑，并以达到更高的真实——艺术真实为目的。如《美丽的颜色》真实记录了居里夫妇发现镭的过程，其中又加入合理想象，表现了人物的内心世界与高尚品质。这样，就使居里夫妇的形象跃然纸上，深入人心。
（一）许曜其人
　　2000年夏天的一个下午，随着一声婴儿的啼哭，一位小帅哥——我，降临在这个美丽的世界。
本帅哥——许曜。你别看它听起来普通，意义可大着呢！我姓许，曜则代表着一种神圣的意思：日、月、水、火、土、木、金合称七曜。它还有一个伟大的意思：“许曜”和“需要”谐音，寓意家里需要，社会需要，国家需要。（点出自己名字的来历及寓意，幽默而不失文采。）
范文评点
我自认为挺帅，不知别人以为如何。一头短发，看出男孩子的俊朗气质。我那会说话的眼睛，透出一丝灵气，使人一看就知道我是个聪明又爱学习的孩子。说话带笑为我增添了几分亲和力。因为长得有点黑，所以同学给我起外号：“黑猩猩”“泥鳅”……但是黑也不是缺点，它能让我看上去更具有男子汉气质。我的爱好很广泛：打篮球、下象棋、画漫画……我还有个另类的爱好——喜欢搞恶作剧。（详细写出自己的个性特点，帅气、伶俐，肤色黑，爱好广泛，并点出“恶作剧”这一另类爱好，为下文作铺垫。）
记得小时候，妈妈常常端一盆热腾腾的水洗脚，我总趁妈妈不注意时把一块小肥皂或是其他东西投入水中，然后坐在一旁呵呵地笑。妈妈听到笑声，一低头，看到那浑嘟嘟的水，只好无奈地倒掉，再换一盆水洗脚。
我不爱吃鸡蛋黄，但妈妈说鸡蛋黄对身体好，非让我吃。于是我便装作往嘴里放，等妈妈一扭头不注意，马上放入她的碗里，等她回过头来，我还假装咀嚼，假装说：“妈妈，这鸡蛋黄真好吃！”等妈妈开始吃饭的时候，用勺子一捞，咦？怎么有个鸡蛋黄？妈妈问我：“怎么回事？”“哦！这个
呀……是爸爸给你的……”
　　看到全部经过的爸爸哈哈大笑，并告诉了妈妈。（选取两个事例写出“我”是家里的“开心果”，语言流畅，对话自然，写出“我”善于营造和谐、快乐的家庭氛围。）
　　这就是我，一个活泼、快乐、机灵、爱搞恶作剧的帅气男孩，一个家里需要的开心果。目前，我正在朝着社会需要、国家需要的目标发展，相信我，许曜加油！（前后照应，写出自己的目标。）
教师点评：
这篇自传语言生动、幽默，小作者介绍了自己名字的来历，自己的爱好，并选择两件小事写出“我”是家里需要的开心果，在结尾点出自己的目标，前后照应。
（二）欧阳云小传
我的同学欧阳云，是个眼睛大大、脸儿圆圆、一笑就有两个深深的酒窝的美丽女孩。她于2004年10月生于山水秀甲天下的桂林市，父母是中学教师，欧阳云是他们唯一的孩子。（介绍所记人物的姓名、出生时间及家庭状况。）
欧阳云天赋极好，加上她父母的精心栽培，从小就多才多艺。她能说会唱，只要有人叫她表演，她便“兵来将挡”，从不怯场，天真可爱的模样备受大家喜爱。（写欧阳云天赋极佳，性格开朗，活泼可爱。）三岁时，她就在父亲的指导下练习书
法，五岁时便获得桂林市幼儿书法比赛的第二名；上小学前就进入市少年宫学习美术，潜心学习油画，画技进步很快。上小学后，由于她擅长绘画和书法，每次出黑板报，她都会为班集体争得荣誉。（介绍欧阳云的特长。）
　　小学时，欧阳云成了学校的文艺骨干，小学六年都任班级的文娱委员。五年级时，她作为校文艺队队员，参加桂林市中小学文艺汇演，获得小学组第一名。由于她表现优异，她与另外两名同学被市广播电台特邀，长期担任《鲁冰花》栏目的特邀主持人。她思维敏捷，语言风格轻松活泼，主持的节
目深受大家喜爱。（介绍欧阳云小学时期参加的活动及其成长情况。）
　　2017年，欧阳云进入市十三中，虽说学业繁忙，但她一直担任学生会文娱委员，是学校文艺舞台上的活跃分子。去年由她改编主演的课本剧《白毛女》获得全校第一名。
　　欧阳云不仅是文艺尖子，而且是品学兼优的学生。从小学到初中，年年获得“三好学生”荣誉称号。她小学一年级即加入少先队，初中一年级下学期，在同龄人中第一批被发展为共青团员。她身兼多职，既是班级干部，又是学生会干部。（介绍欧
阳云从小学到初中都是一个品学兼优的学生。）
　　去年年底，教育局通知各校准备一个英语小品，那时距离比赛只有半个月的时间，而同学们正忙于期末考试的复习。欧阳云为了完成任务，她自编剧本，亲自担任节目解说员。演出虽然获得了成功，但她的物理考试没取得高分。作为学生， 搞好学习是关键，欧阳云以她开朗的性格、顽强的意志，挤时间，奋力追赶，物理成绩很快赶了上来。今年年初，她还获得了全国物理竞赛二等奖呢！
　　欧阳云同学乐于助人，因此人缘极好。我班同学孟冬，学习成绩一直很差，中考复习阶段，已完
全丧失信心，甚至连复习课本都弄丢了。欧阳云看在眼里，急在心里，她为孟冬借课本并指导他写作业，孟冬同学非常感动，这也增强了他学习的自信心。帮助有困难的同学，对品学兼优的欧阳云来说，做得自然而平常。（介绍欧阳云乐于助人的品质。）
教师点评：
本文较清晰地介绍了人物的成长经历和性格特点，详细记述了几件重要的事，结构上注意过渡与小结，较好地体现了小传的特点。
　　你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。
　　要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文训练
谢谢！