浙教版七年级上册2.6 有理数的混合运算培优学案(Word版 无答案)

文档属性

名称 浙教版七年级上册2.6 有理数的混合运算培优学案(Word版 无答案)
格式 zip
文件大小 156.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-11-23 18:05:33

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文档简介

有理数的加减混合运算
【知识框架】
知识点一:有理数
有理数加减混合运算步骤:
(1)利用减法法则,将减法统一为加法.
(2)省略加号的和的形式,简化算式.
(3)运用加法交换律、结合律,使运算简单
【典型例题】
计算:(1)
(2)
(3)
(4)
【相似题】
1.把下列各式中的减法全部转换成加法。
(1)
(2)
2.计算:(1)
(2)
知识点二:有理数加减简便计算
1.巧算或简化运算的方法:
(1)运用运算律将正负数分别相加。
(2)分母相同或有倍数关系的分数结合相加。
(3)在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数。
(4)互为相反数的两数可先相加。
(5)带分数整数部分、小数部分可拆开相加
(6)“凑整”就是把“一些分数(或小数)凑成整数”
2.加法运算律在加减混合运算中的应用
(1)加法交换律:
(2)加法结合律:
【典型例题1】
(1)
(2)
(3)
(4)
【相似题】
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【典型例题2】
计算:
2-3-4+5+6-7-8+9…+66-67-68+69
【相似题】
计算:(1)100-99+98-97+…+4-3+2-1
(2)200+199-198-197+…+4+3-2-1
【典型例题3】
如果,求的值.
【相似题】
1.两个负数的和为,它们的差为,则与的大小关系是(

A.
B.
C.
D.
2.数和,满足为正数,为负数,则,,的大小关系是(

A.
B.
C.
D.
3.若
=
,

的值.
知识点三:有理数加减法的应用
【典型例题1】
1.某检修小组乘汽车沿公路检修路线,约定前进为正,后退为负,某天从A地出发到收工时
所走路线(单位:千米)为:+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5
(1)问收工时距A地多远?
(2)若每千米耗油0.2升,问从A地出发到收工时共耗油多少升?
【相似题】
1.一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务:取出63.7元,存人150元,取出200元,存人120元,存人300元,取出112元,取出300元,存人100.2元.问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元?
2.下表是某水库在8月份第一周水位升降记录表,请问这一周总体水位上升或下降多少厘米?(上升为正)
日期
1
2
3
4
5
6
7
升降数量
+2.9
+2.1
-3.3
-5.1
0
-3.9
-2.1
3.小明的爸爸买了一种股票,每股8元,下表记录了在一周内该股票的涨跌情况:
星期





股票涨跌/元
0.2
0.35
-0.15
-0.4
0.5
(注:用正数记股票价格比前一日上升数,用负数记股票价格比前一日下降数)该股票这星期中最高价格是多少?
4.在数轴上表示–2和10两点之间插入三个点,使这5个点每相邻两点之间的距离相等,求这三个点
所表示的数。
5.一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米,却下滑了0.1米;第二次往上爬了0.47米后又往下滑了0.15米;第三次往上爬了0.6米又下滑了0.15米;第四次往上爬了0.8米又下滑了0.1米,第五次往上爬了0.55米,没有下滑;第六次往上爬了0.47米.问:蜗牛有没有爬出井口?
【巩固练习】
1.计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
2.已知,,,
求代数式的值.
3.有一辆城管的汽车在一条东西方向的公路上巡逻,如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程为(单位:千米):+3,-2.5,+5,-8,-1.5,+2,-1。
(1)此时,这辆车的司机如何向队长描述他的位置?
(2)如果队长命令他马上返回出发点,这次巡逻(含返回)共耗油多少升(已知每千米耗油0.10升)?