第一节 动物的主要类群
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七年级上册生物学
第二章 生物圈中的动物
第一节 动物的主要类群
动物类群
高等动物
低等动物
原生动物
环节动物
线性动物
扁形动物
腔肠动物
软体动物
节肢动物
鱼 纲
两 栖 纲
爬 行 纲
鸟 纲
哺 乳 纲
无脊椎动物------环节动物
1、蚯蚓的身体有哪些结构？
2、蚯蚓如何运动？
3、蚯蚓如何如何呼吸？
4、蚯蚓的体壁上为什么要分泌黏液？
5、总结环节动物的特征。
6、你还知道哪些环节动物？
1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会死去，原因是：
2、光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常进行，原因是：
体表黏液干燥，呼吸无法进行
刚毛无法固着，而运动缓慢
无脊椎动物------节肢动物
仔细观察P82回答下面的讨论题
1、蝗虫的躯体可以分成哪几部分？
2、蝗虫的足翅触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？
3、体表坚硬对蝗虫有什么意义？
4、推测蝗虫气门的作用。
5、总结节肢动物的特点
头、胸、腹三个部分
节肢动物的特点： ①节肢动物的身体分部
②躯体、足和触角均分节
③体表有外骨骼
节肢动物的这些重要特征，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大。
脊椎动物------鱼类
仔细观察P83-P84三幅图，思考并回答后面的讨论题
1、鱼类的体型和体色，在鱼的水生生活中有什么意义？
2、描述鱼各种鳍的作用？
3、鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？
4、鱼的脊柱是如何构成的？
5、总结鱼类的特征？
鱼类的特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类的体温随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是变温动物。
脊椎动物------鱼类
1、下列属于鱼类的是（ ）
A 鲨鱼、鳄鱼、海马 B 中华鲟、鲨鱼
C 鲸鱼、鲳鱼、鱿鱼 D 鲍鱼、鲤鱼
2、下列哪一项与鱼类适应水生生活没有关系？（ ）
A 头部有眼 B 有侧线
C 用鳃呼吸 D 身体呈流线型
3、小明的妈妈到菜市场去卖鱼，在很多已死亡的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜？（ ）
Ａ 鳞片是否完整 Ｂ 鳃丝的颜色
Ｃ 身体有无伤痕 Ｄ 体表是否湿润
B
A
脊椎动物------鱼类
B
1、家鸽的体型是怎样的？
2、家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点？
3、家鸽的骨骼、肌肉各有何特点？
4、家鸽的呼吸有何特点？
5、家鸽的消化系统有何特点？
6、总结鸟类的特点。
脊椎动物------鸟类
①鸟类有角质的喙
②前肢变成翼
③体表被覆羽毛，具有保温的作用
④身体呈流线型，可以减少飞行的阻力
⑤双重呼吸，可以供给充足的氧气
⑥有的骨中空，有的骨愈合
⑦直肠很短，能减轻体重
暂时储存和软化食物
研磨和初步消化
彻底消化
气管
双重呼吸：每呼吸一次，
气体两次经过肺，
在肺里进行两次气体交换
发达的胸骨
有的骨很薄，有的愈
合在一起，比较长的
骨内部大多是中空的，
这样的骨骼即轻便又
牢固，有利于飞行。
身体呈流线型，
体表被覆羽毛。
前肢变成了翼，
翼是飞行器管。
翼羽和尾羽上生有若干排大型正羽，
覆瓦状排列成扇形。
内部密布毛细血管
当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧进入毛细血管;
血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
保持左右方向的平衡
转换方向
保持左右方向的平衡
保持竖直方向平衡
产生前进的动力
控制运动方向
保持竖直方向的平衡
感知水流和测定方向
身体呈梭形，能减少鱼在水中游动时的阻力，鲫鱼身体的背面为深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色
（1）蝗虫的足分前足、中足、后足，均分节，后足发达适于跳跃。
（2）前翅后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用，后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。
（3）触角是感觉器官，分节，具有灵敏的嗅觉和触觉。
足、翅、角的特点有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，扩大其分布以及生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。
如何判断蚯蚓的前后端？
七年级上册生物学
第二章 生物圈中的动物
第一节 动物的主要类群
动物类群
高等动物
低等动物
原生动物
环节动物
线性动物
扁形动物
腔肠动物
软体动物
节肢动物
鱼 纲
两 栖 纲
爬 行 纲
鸟 纲
哺 乳 纲
无脊椎动物------环节动物
1、蚯蚓的身体有哪些结构？
2、蚯蚓如何运动？
3、蚯蚓如何如何呼吸？
4、蚯蚓的体壁上为什么要分泌黏液？
5、总结环节动物的特征。
6、你还知道哪些环节动物？
1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会死去，原因是：
2、光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常进行，原因是：
体表黏液干燥，呼吸无法进行
刚毛无法固着，而运动缓慢
无脊椎动物------节肢动物
仔细观察P82回答下面的讨论题
1、蝗虫的躯体可以分成哪几部分？
2、蝗虫的足翅触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？
3、体表坚硬对蝗虫有什么意义？
4、推测蝗虫气门的作用。
5、总结节肢动物的特点
头、胸、腹三个部分
节肢动物的特点： ①节肢动物的身体分部
②躯体、足和触角均分节
③体表有外骨骼
节肢动物的这些重要特征，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大。
脊椎动物------鱼类
仔细观察P83-P84三幅图，思考并回答后面的讨论题
1、鱼类的体型和体色，在鱼的水生生活中有什么意义？
2、描述鱼各种鳍的作用？
3、鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？
4、鱼的脊柱是如何构成的？
5、总结鱼类的特征？
鱼类的特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类的体温随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是变温动物。
脊椎动物------鱼类
1、下列属于鱼类的是（ ）
A 鲨鱼、鳄鱼、海马 B 中华鲟、鲨鱼
C 鲸鱼、鲳鱼、鱿鱼 D 鲍鱼、鲤鱼
2、下列哪一项与鱼类适应水生生活没有关系？（ ）
A 头部有眼 B 有侧线
C 用鳃呼吸 D 身体呈流线型
3、小明的妈妈到菜市场去卖鱼，在很多已死亡的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜？（ ）
Ａ 鳞片是否完整 Ｂ 鳃丝的颜色
Ｃ 身体有无伤痕 Ｄ 体表是否湿润
B
A
脊椎动物------鱼类
B
1、家鸽的体型是怎样的？
2、家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点？
3、家鸽的骨骼、肌肉各有何特点？
4、家鸽的呼吸有何特点？
5、家鸽的消化系统有何特点？
6、总结鸟类的特点。
脊椎动物------鸟类
①鸟类有角质的喙
②前肢变成翼
③体表被覆羽毛，具有保温的作用
④身体呈流线型，可以减少飞行的阻力
⑤双重呼吸，可以供给充足的氧气
⑥有的骨中空，有的骨愈合
⑦直肠很短，能减轻体重
暂时储存和软化食物
研磨和初步消化
彻底消化
气管
双重呼吸：每呼吸一次，
气体两次经过肺，
在肺里进行两次气体交换
发达的胸骨
有的骨很薄，有的愈
合在一起，比较长的
骨内部大多是中空的，
这样的骨骼即轻便又
牢固，有利于飞行。
身体呈流线型，
体表被覆羽毛。
前肢变成了翼，
翼是飞行器管。
翼羽和尾羽上生有若干排大型正羽，
覆瓦状排列成扇形。
内部密布毛细血管
当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧进入毛细血管;
血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
保持左右方向的平衡
转换方向
保持左右方向的平衡
保持竖直方向平衡
产生前进的动力
控制运动方向
保持竖直方向的平衡
感知水流和测定方向
身体呈梭形，能减少鱼在水中游动时的阻力，鲫鱼身体的背面为深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色
（1）蝗虫的足分前足、中足、后足，均分节，后足发达适于跳跃。
（2）前翅后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用，后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。
（3）触角是感觉器官，分节，具有灵敏的嗅觉和触觉。
足、翅、角的特点有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，扩大其分布以及生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。
如何判断蚯蚓的前后端？