第一节 遗传的物质基础
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第四章 生物的遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
【学习目标】
1.通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。
2.说明DNA是主要的遗传物质。
3.尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。
4.认同“细胞核是遗传信息控制中心，DNA是主要的遗传物质”的科学结论。
【问题导学】
探点一 细胞核是遗传的控制中心
一、自主学习：阅读P72和P73“细胞核是遗传的控制中心”这部分内容，完成下列各题：
1．_______和_______是生物界普遍存在的自然现象。
2．各种生物通过___________既能使物种的形状基本上保持稳定，又能向前发展进化。
3．什么叫遗传？__________________________________________________________。
4．①比较伞藻A和伞藻B
伞藻种类 伞帽形状 伞藻颜色 细胞核的位置
伞藻A
伞藻B
图中找出伞藻A和B的细胞核，并标注出来。
通过对伞藻嫁接实验的分析，你认为：伞帽的形状与假根中的_________有关，控制伞帽形状的遗传物质储存在__________，__________是遗传的控制中心。
二、合作互助
观察伞藻嫁接实验，回答以下问题：
1．通过对伞藻嫁接实验的观察，你能得出什么结论？
2．为什么说细胞核是遗传的控制中心？
探点二 DNA是主要的遗传物质
一、自主学习：认真阅读课本“DNA是主要的遗传物质” 这部分内容，完成下列各题。
1．什么是染色体？_______________________________________________________。
2．体细胞中染色体______存在，同种生物的体细胞内都含有数目_____且形态_____的染
色体，不同种生物体细胞内的染色体____________则有所不同。
3．染色体的化学成分主要包括________和________（全称_______________），_________
是主要的遗传物质。
4．DNA分子是由两条长链盘旋而成的__________结构。
5．_______上的许多与________相关的片段，叫做基因。它贮存着不同的______________。
6．在细胞中，每条染色体上通常都包含一个_________，每个_________包含许多基因。
二、合作互助
观察教材P74图4.4-2、图4.4-3、图4.4-4、和阅读相关资料，回答以下问题：
3．染色体在体细胞内是______ 存在的，DNA分子也是______存在的，DNA 分子上控制某一性状的小片段，称为_______ ，它也是_______ 存在的。
4．染色体是什么 它的存在对于生物体有那方面的意义？
5．什么是DNA？什么是基因？
6．细胞核、染色体、DNA、基因之间存在怎样的的关系？
用右图表示出来。
【归纳整理】
【反馈检测】
1．下列不属于遗传现象的是 ( )
A“一母生九子，九子各不同” B．“种瓜得瓜，种豆得豆”
C．“龙生龙，凤生凤” D．“老鼠生儿会打洞”
2. 染色体、DNA、基因的关系是 ( )
A．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因
B．人体细胞中染色体数目不一定，每条染色体有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因
C．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因
D．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因
3. 下列各项中，( )是遗传物质。
A．蛋白质 B. 染色体 C. DNA D. 细胞核
4. 遗传物质的基本单位是 ( )
A．蛋白质 B．染色体 C．核酸 D．基因
5．下列关于染色体的叙述中正确的是 ( )
A. 染色体是生物的主要遗传物质
B. 每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的
C. 生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病
D. 每条染色体上都有许多条DNA存在
6.请仔细观察下面两幅图并回答问题：
（1）第一幅图指的是 ，我们能清晰的看到它的原因是 。
它存在于细胞的 结构中，主要由 和 构成。
（2）第二幅图 的模式图，呈 结构， 和 两位科学家通过研究该物质的X射线衍射照片建立了此模型，也因此获得了诺贝尔奖。
（3）请描述：两幅图所示的物质存在怎样的关系？_______________________________。
答案 第一节
1、A 2、A 3、C 4、D 5、B
6、（1）染色体 原因是能被碱性染料染成深色 细胞核 蛋白质 DNA
（2）DNA 双螺旋 沃森 克里克
（3）DNA在染色体上
第一节 遗传的物质基础
【学习目标】
1.通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。
2.说明DNA是主要的遗传物质。
3.尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。
4.认同“细胞核是遗传信息控制中心，DNA是主要的遗传物质”的科学结论。
【问题导学】
探点一 细胞核是遗传的控制中心
一、自主学习：阅读P72和P73“细胞核是遗传的控制中心”这部分内容，完成下列各题：
1．_______和_______是生物界普遍存在的自然现象。
2．各种生物通过___________既能使物种的形状基本上保持稳定，又能向前发展进化。
3．什么叫遗传？__________________________________________________________。
4．①比较伞藻A和伞藻B
伞藻种类 伞帽形状 伞藻颜色 细胞核的位置
伞藻A
伞藻B
图中找出伞藻A和B的细胞核，并标注出来。
通过对伞藻嫁接实验的分析，你认为：伞帽的形状与假根中的_________有关，控制伞帽形状的遗传物质储存在__________，__________是遗传的控制中心。
二、合作互助
观察伞藻嫁接实验，回答以下问题：
1．通过对伞藻嫁接实验的观察，你能得出什么结论？
2．为什么说细胞核是遗传的控制中心？
探点二 DNA是主要的遗传物质
一、自主学习：认真阅读课本“DNA是主要的遗传物质” 这部分内容，完成下列各题。
1．什么是染色体？_______________________________________________________。
2．体细胞中染色体______存在，同种生物的体细胞内都含有数目_____且形态_____的染
色体，不同种生物体细胞内的染色体____________则有所不同。
3．染色体的化学成分主要包括________和________（全称_______________），_________
是主要的遗传物质。
4．DNA分子是由两条长链盘旋而成的__________结构。
5．_______上的许多与________相关的片段，叫做基因。它贮存着不同的______________。
6．在细胞中，每条染色体上通常都包含一个_________，每个_________包含许多基因。
二、合作互助
观察教材P74图4.4-2、图4.4-3、图4.4-4、和阅读相关资料，回答以下问题：
3．染色体在体细胞内是______ 存在的，DNA分子也是______存在的，DNA 分子上控制某一性状的小片段，称为_______ ，它也是_______ 存在的。
4．染色体是什么 它的存在对于生物体有那方面的意义？
5．什么是DNA？什么是基因？
6．细胞核、染色体、DNA、基因之间存在怎样的的关系？
用右图表示出来。
【归纳整理】
【反馈检测】
1．下列不属于遗传现象的是 ( )
A“一母生九子，九子各不同” B．“种瓜得瓜，种豆得豆”
C．“龙生龙，凤生凤” D．“老鼠生儿会打洞”
2. 染色体、DNA、基因的关系是 ( )
A．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因
B．人体细胞中染色体数目不一定，每条染色体有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因
C．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因
D．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因
3. 下列各项中，( )是遗传物质。
A．蛋白质 B. 染色体 C. DNA D. 细胞核
4. 遗传物质的基本单位是 ( )
A．蛋白质 B．染色体 C．核酸 D．基因
5．下列关于染色体的叙述中正确的是 ( )
A. 染色体是生物的主要遗传物质
B. 每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的
C. 生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病
D. 每条染色体上都有许多条DNA存在
6.请仔细观察下面两幅图并回答问题：
（1）第一幅图指的是 ，我们能清晰的看到它的原因是 。
它存在于细胞的 结构中，主要由 和 构成。
（2）第二幅图 的模式图，呈 结构， 和 两位科学家通过研究该物质的X射线衍射照片建立了此模型，也因此获得了诺贝尔奖。
（3）请描述：两幅图所示的物质存在怎样的关系？_______________________________。
答案 第一节
1、A 2、A 3、C 4、D 5、B
6、（1）染色体 原因是能被碱性染料染成深色 细胞核 蛋白质 DNA
（2）DNA 双螺旋 沃森 克里克
（3）DNA在染色体上