(共16张PPT)
第4章
第2节
特异性免疫（第三课时）
任务1：二次免疫具有何种特点？
二次免疫的原理是什么？
在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：
（1）第一次和第二次注射m抗原后，分别多久之后达到抗体浓度的最高峰？峰值抗体浓度有什么差别？
第一次注射后约14天达到峰值，浓度约101。
第二次注射后约7天即达到峰值，浓度约104。
任务1：二次免疫具有何种特点？
二次免疫的原理是什么？
（2）为什么第0天注射m抗原对第28天注射n抗原产生抗n抗体没有明显的促进作用？
二次免疫具有“特异性”记忆的特点。
任务1：二次免疫具有何种特点？
二次免疫的原理是什么？
（3）结合特异性免疫的过程分析，二次免疫应答机理是什么？尝试写出其发生过程。
记忆B或记忆T细胞受到刺激后增殖、分化，分别形成新的浆细胞和细胞毒性T细胞，进而发挥免疫功能。
任务1：二次免疫具有何种特点？
二次免疫的原理是什么？
（4）为什么二次免疫更快、更强？
记忆细胞直接增殖、分化。
识别同一抗原的记忆细胞数量比初次免疫过程中的B或细胞毒性T细胞数量更多。
新冠肺炎的病原体是新冠病毒，是一种新出现的病毒。
结合所学免疫学知识解释：为什么新冠肺炎出现了全球性的大流行？如何预防新冠肺炎？
未接触过新冠病毒，缺乏对
其免疫力，易被感染和传播。
控制传染源、切断传播途径、保
护易感人群等。
新冠肺炎的预防
任务2：通过表格比较神经调节、体液调节和免疫调节
比较项目
神经调节
体液调节
免疫调节
主要
参与细胞
信息分子
作用途径
神经细胞
内分泌细胞
免疫细胞
神经递质
激素
细胞因子
反射弧
体液传送
三道防线
任务3：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
第3章第3节《神经调节和体液调节的关系》中，哪两个实例能够证明神经和体液调节具有密切关系？实例中证明哪个系统调控另外一个系统？两个系统之间是如何建立联系的？
体温调节、水盐平衡调节。
神经系统调控内分泌系统。
神经系统通过反射弧促进TRH、肾上腺素和抗利尿激素释放。
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
任务3：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
内分泌系统能调控神经系统吗？可以举出哪些实例？
内分泌系统能调控神经系统。
甲状腺激素具有提高神经兴奋性的功能。
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素
任务3：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
经研究发现如图所示的调节过程，这说明神经系统、内分泌系统和免疫系统具有何种关系？
神经系统通过内分泌系统释放的糖皮质激素等调控免疫系统功能。
任务3：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
经研究发现如图所示的调节过程，这说明神经系统、内分泌系统和免疫系统具有何种关系？
神经系统通过内分泌系统释放的糖皮质激素等调控免疫系统功能。
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
任务3：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
根据表中结果，将右侧关系图补充完整。
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
乙酰胆碱
促进淋巴细胞和
巨噬细胞增殖
白细胞介素和肿瘤坏死因子
作用于下丘脑神经细胞
干扰素
抑制内分泌系统功能
干扰素等
乙酰
胆碱等
白细胞介素、肿瘤
坏死因子等
神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络
神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在相互调节。
1.信息分子是连接不同系统的“桥梁”。
神经递质
激素
细胞因子
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
干扰素等
乙酰
胆碱等
白细胞介素、肿瘤
坏死因子等
神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络
2.神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。
神经系统：快速精确反应
内分泌系统：持久广泛调节
免疫系统：防御、自稳和监视
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
干扰素等
乙酰
胆碱等
白细胞介素、肿瘤
坏死因子等
神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络
意外或伤害性刺激
交感神经兴奋
免疫
系统活动减弱
肾上腺皮质激素等分泌增加
小结
特异性免疫
免疫系统对病原体的识别
免疫细胞通过受体识别抗原
体液免疫
体液免疫
研究历程
体液免疫过程
细胞免疫
细胞免疫
研究历程
细胞免疫过程
体液免疫和细胞免疫的关系
二次免疫
神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络
信息分子是连接不同系统的“桥梁”
神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成(共15张PPT)
第4章
第2节
特异性免疫（第一课时）
新冠肺炎大爆发
接触新冠病毒后，有人患重病，甚至因此失去生命；也有人患轻症，能够自愈；还有人仅是无症状感染者，甚至并未被病毒感染。不同人患病程度出现巨大差异，这是什么原因呢？
免疫系统三道防线
第一道防线
第二道防线
第三道防线：特异性免疫
威尔逊的海绵实验
海绵动物是一类多孔滤食性生物体的统称，其色泽各个不同。
1907年，威尔逊用两种不同颜色的海绵做了一个实验，实验操作和结果如图。只有同种细胞发生聚集，每个聚集体只含同一种着色的海绵细胞，这是什么原因呢？
细胞通过受体相互识别。
任务1：免疫系统是如何识别病原体的？
免疫细胞可以：
1.识别分子标签——组织相容性抗原（MHC），人类的MHC也称人类白细胞抗原（HLA）。区分“己方和敌方”。
2.识别病毒、细菌等病原体抗原。特异性识别某种病原体，如特异性识别新冠病毒。
任务1：免疫系统是如何识别病原体的？
每种淋巴都能识别各种不同类型的抗原吗？
克隆选择学说：
一个淋巴细胞只针对一种特异性抗原。
与抗原对应的淋巴细胞选择性增殖。
这种机制有什么优点呢？
。
体液免疫的研究历程
19世纪末，科学家贝林发现血清中存在抗毒素，他将这种物质命名为“抗体”。他因此获1901年诺贝尔生理学或医学奖。
1890年，德国学者埃利希提出原始的体液免疫学说，认为血清中存在的抗菌物质在抗感染免疫中起决定作用。因此，埃利希荣获1908年诺贝尔生理学或医学奖。
体液免疫：主要依靠抗体“作战”的特异性免疫方式。
体液免疫的研究历程
1948年，法格雷乌斯证明抗体是受抗原刺激后，由淋巴细胞转化成的浆细胞（效应B细胞）产生的。
1967年，克拉曼和米切尔等科学家证实抗体的产生需要T细胞和B细胞协同作用。
1970年，米勒证实辅助性T细胞虽不产生抗体，但能协助B细胞产生抗体。
综合上述三个研究结果分析：抗体的产生过程涉及哪些细胞？这些细胞是如何相互作用的？
T细胞和B细胞等。辅助性T细胞协助受到抗原刺激的B细胞转化为浆细胞，再产生抗体。
体液免疫的研究历程
20世纪70年代乌纳努埃等证明巨噬细胞在抗体形成中具有重要作用。
1983年，哈斯基乌斯等证实T细胞表面存在识别抗原呈递细胞呈递的抗原-MHC的受体分子。
综合上述研究结果分析：体液免疫过程还与什么细胞有关？这些细胞之间是如何相互作用的？
巨噬细胞加工抗原，并呈递给T细胞。
任务2：提出体液免疫过程的假说并绘制流程图
为完善这个假说，还能提出哪些有待研究的问题？
抗原呈递细胞吞噬、加工和呈递抗原
辅助性T细胞识别被呈递的抗原
辅助性T细胞协助受刺激的B细胞
B细胞转化为浆细胞
浆细胞产生抗体
体液免疫过程动画
网络资料
任务3：绘制体液免疫的流程图
①
②
③
④
⑤
⑥
病原体（如新冠病毒）
抗体的作用
抗体与病原体结合：
阻止病原体增殖、抑制病原体侵染细胞、被其他免疫细胞吞噬消化等。
体液免疫作用对象
1.体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒？
体液免疫主要消灭内环境中游离的新冠病毒。
2.体液免疫能够消灭所有侵入体内的新冠病毒吗？
不能。有些新冠病毒寄生在细胞内，体液免疫无法消灭它们。
需另一种特异性免疫机制消灭细胞内部的新冠病毒等病原体——细胞免疫。
小结
特异性免疫
免疫系统对病原体的识别
免疫细胞通过受体识别抗原
体液免疫
体液免疫
研究历程
体液免疫过程(共15张PPT)
第4章
第2节
特异性免疫（第二课时）
体液免疫
体液免疫通过抗体的作用，消灭体液中游离的病原体。
细胞免疫的研究历程
1883年，俄国学者梅契尼科夫提出原始的细胞免疫学说，认为吞噬细胞是执行抗感染免疫作用的细胞。梅契尼科夫首先提出细胞免疫学说，因而荣获1908年诺贝尔生理学或医学奖。
1942年，蔡斯和兰德施泰纳用致敏豚鼠血清给正常动物注射后做结核菌素免疫实验，结果没有出现阳性反应。当转输淋巴细胞后，结核菌素反应出现阳性结果。证实了此免疫反应是由淋巴细胞引起的。此后，科学家将细胞免疫的概念改为由淋巴细胞引起的特异性免疫，这是现代的细胞免疫概念。
上述结果说明现代概念的细胞免疫是由何种细胞引起的？
现代概念的细胞免疫是由淋巴细胞而不是吞噬细胞实施的。
细胞免疫的研究历程
1974年，辛克纳吉和杜赫提证实小鼠T细胞杀伤病毒感染的靶细胞时，不仅需要特异性识别抗原种类，而且同时需要识别MHC分子，这种现象也称为MHC限制性。辛克纳吉和杜赫提因此荣获1996年诺贝尔生理学或医学奖。
细胞免疫的研究历程
1980年莱因茨和斯基洛斯曼根据分化标志和功能将T细胞分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞两个亚群。
此外，研究发现被抗原呈递细胞激活的辅助性T细胞所释放的细胞因子可以促进细胞毒性T细胞增殖，进而分化为具有效应功能的细胞毒性T细胞，发挥免疫作用。
上述研究结果说明细胞免疫过程涉及哪些细胞？
抗原呈递细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞。
细胞免疫：当病原体进入细胞内部，依靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”的特异性免疫方式。
细胞免疫过程动画
网络资料
任务1：绘制细胞免疫的流程图
②
③
④
⑤
⑥
①
细胞因子
病原体（如新冠病毒）
细胞毒性T细胞的作用
具有效应功能的细胞毒性T细胞能识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞或癌细胞等。
细胞毒性T细胞
靶细胞
靶细胞
细胞毒性T细胞
穿孔
免疫学发展史
德国学者埃利希提出了体液免疫学说。俄国学者梅契尼科夫提出了细胞免疫学说。两个学说标志着免疫学理论体系构架的初步完成，免疫学自此成为一门独立的学科，因而两位科学家被称为“免疫学之父”。
从19世纪末至20世纪中叶，细胞免疫学派和体液免疫学派激烈地争论了几十年。研究早期，体液免疫学说占据免疫学的统治地位。但随后在20世纪六七十年代，细胞免疫的相关研究取得了长足发展。现在免疫学的研究进入到了分子层次，各种研究指向免疫系统是一个整体。
体液免疫和细胞免疫具有何种关系呢？
任务2：探讨体液免疫和细胞免疫的关系
结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题：
1.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
认同。
体液免疫：辅助性T细胞能够传递信息、激活B细胞、并保证浆细胞的特异性；其释放的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化。
细胞免疫：辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化。
任务2：探讨体液免疫和细胞免疫的关系
体液免疫
细胞免疫
2.体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？
任务2：探讨体液免疫和细胞免疫的关系
3.综合体液免疫和细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
任务2：探讨体液免疫和细胞免疫的关系
4.体液免疫和细胞免疫是否可以相互替代呢？
不能。
体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中游离的新冠病毒等病原体。细胞免疫通过破坏靶细胞消灭侵入细胞内的新冠病毒，或使新冠病毒从细胞中被释放出来，再被体液免疫消灭。体液免疫和细胞免疫需要两者相互配合，才能共同清除所有新冠病毒。
再次接触相同抗原的免疫反应
右侧流程图总结了“初次”接触新冠病毒时，体液免疫和细胞免疫的过程。若新冠病毒“再次”侵入机体，免疫系统会做出怎样的反应呢？这种反应与哪些免疫细胞相关呢？
小结
特异性免疫
免疫系统对病原体的识别
免疫细胞通过受体识别抗原
体液免疫
体液免疫
研究历程
体液免疫过程
细胞免疫
细胞免疫
研究历程
细胞免疫过程
体液免疫和细胞免疫的关系
