5.认识不等式

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名称 5.认识不等式
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-11-01 16:59:36

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文档简介

(共25张PPT)
(1)这些符号分别表示什么含义。
“<”
“>”
“≤”
“≥”
“≠”
小于
大于
小于或等于(不大于)
大于或等于(不小于)
不等于
什么是不等式?
不等号
(1)左图为公路上对汽车的限速
标志,表示汽车在该路段行使的速度不得超过80Km/h,用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v和80之间的关

v≤80
2、下列问题中的数量关系能用等式表示吗?如不能,
应该用怎样的式子表示?
(2)小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明的身体质量为p(kg),小聪的身体质量为q(kg),书包的质量为2kg, 怎样表示p 、q之间的关系
p < q +2
像v≤80, p < q +2 这样用<,>,≥, ≤, ≠连接而成的数学式子叫做不等式.
不等式的概念:
v≤80
p < q +2
(1) a2+1>0 (2) a+b=0
(3) 8<9 (4) 3x-1≤x
(5) 4-2x (6) x-y≠1
不是
不是




判断下列各式中哪些是不等式
(2) y的20%不小于1与y的和
(3) a的2倍比a的平方的相反数小
根据下列数量关系列出不等式:
2x+1>x
2a < -a2
20%y ≥ 1+y
(1) x的2倍与1的和大于x
列不等式时先抓住关键词,
再选准不等号。
“>”_____________________
“<”_____________________
“≥”____________________
“≤”____________________
大于
小于
至多
不大于
不超过
不小于
不低于
至少
超过
低于
小于等于
大于等于
把下列表示不等数量的关键词语填到相应的线上
a>0
(4) a是正数;
列不等式时先抓住关键词,
再选准不等号。
变一变:负数、 非负数、 非正数
a < 0
a ≥ 0
a ≤ 0
请编写一个符合不等式m≤60的实际情景
(1)已知x1=1,x2=2,请在数轴上找到表示x1,x2的
点的位置;
(2)已知x<1,请在数轴上找到表示x<1的全体实数
的点的位置;
1
2
0
3
4
-1
-2
-3
X1
x2
(3)按此理解,请在数轴上表示x≥2;
如何用数轴表示不等式?
②这些点在表示数1的点的左边还是右边?
①这些点包括表示数1的这个点吗?
(4)根据以上的操作,请归纳出用数轴表示不等式
的步骤是:
1、确定空心和实心
2、确定方向
1
2
0
3
4
-1
-2
-3
1
2
0
3
4
-1
-2
-3
x ≥ -2
-3≤x<2
(1)x ≥ -2 (2) -3≤x<2
在数轴上表示下列不等式:
口诀:
有等画实,无等画空
小于朝左,大于朝右
如何确定空心和实心,如何确定方向
1、已知实数x在数轴的图象如图所示,观察数轴,列出相应的不等式。
-2
-1
0
1
2
-2
-1
0
1
2
-2
-1
0
1
2
(1)
(2)
(3)
X>-1
x≤-2
-1≤x<2
.
a
a


.
a
b
.
.
a
b
变一变:已知实数x在数轴上的图象如下,列出表示x的取值范围
x≤a
x>a
a<x≤b
a≤x≤b
(1)
(2)
(3)
(4)
一座小水电站的水库水位在12~20m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作。设水库水位为x(m).
(1)用不等式表示发电机正常工作水位范围,并表示在数轴上;
(2)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?
①x1=8;②x2=10;③x3=15;④x4=19. 用不等式和数轴给出解释。
解:正常工作范围 12≤x≤20
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
x2
x1
x3
x4
显然, x3,x4满足不等式12≤x≤20 ,而x1,x2不满足,
当水位在15m,19m时,发电机能正常发电,
当水位在8m,10m时,发电机不能正常发电。
记忆口诀
有等画实,无等画空
小于朝左,大于朝右
两种步骤
不等式
列不等式的步骤:
用数轴表示不等式的步骤:
抓住关键词,选准不等号。
一个概念:
1、确定空心和实心
2、确定方向
1、请用适当的不等号填空:
2、在下列线段中①3, ②5.7, ③10 ,④13,
能和4、7构成三角形的有______
②③




3、实数a,b 在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空:
__
__
__
__
__
>
>
<
<
<
(1)在数轴上有一点P,它对应的数为x,点P在与
原点距离小于3个单位的范围内运动,通过数轴
说明P的取值范围:
(2)我们知道对应的数为x的点到原点的距离为︱x︱,
故点P在与原点距离小于3个单位的范围内运动也可用
不等式表示为__________
(3)根据(1)(2)所发现的现象,请你在数轴上表示
︱x︱≤4。
作业:
(1)作业本5.1
(2)课后作业题 1.2.3.4
通过以上的学习活动你能回答以下问题了吗?
1、什么是不等式?不等号有哪些?
2、列不等式时关键是要抓住什么?选准什么?
3、用数轴表示不等式的步骤
抓住关键词,选准不等号
1、确定空心和实心
2、确定方向
有等画实,无等画空
小于朝左,大于朝右