(共36张PPT)
第四章
细胞的生命历程
第一节
细胞通过分裂增殖(二）
回顾：有丝分裂间期具体的生理活动
有丝分裂
间期
细胞内具体的生理变化
G1
S
G2
DNA合成所需蛋白质的合成
核糖体的增生
DNA复制（DNA合成）
M期所必需的一些蛋白质的合成
染色体没复制，一条染色体含一个DNA分子
染色体复制后，一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子
植物细胞有丝分裂过程
1、分裂间期
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个
DNA分子
一条染色体由两条姐妹染色单体组成，共用一个着丝粒，含两个DNA分子
着丝粒
电子显微镜下的染色质和染色体
(a)
(b)
染色体
染色质
（1）前期
消失，
出现。染色体散乱分布在纺锤体中央，每条染色体包含
条并列的姐妹染色单体。
核膜、核仁
染色体、
纺锤体
2
（2）中期
染色体的
整齐排列在赤道板上，染色体高度螺旋化程度
，是观察染色体的最佳时期。
着丝粒
最小
（3）后期
染色体
分裂、
分离成两条独立的
染色体，
数目增加一倍，并且以相同的速率分别被
拉向两极。
着丝粒
姐妹染色单体
染色体
纺锤丝
（3）后期
（细胞两极各有一套染色体，形态、数目完全相同，与亲代染色体也相同）
（4）末期
消失，
重新出现，在赤道板位置形成
，最后发展成新的
。
染色体、纺锤体
核膜、核仁
细胞板
细胞壁
细胞板是由高尔基体断裂后的囊泡聚集而成，囊泡内含有形成细胞壁的物质
（4）末期
G1
S
G2
有丝分裂的一个细胞周期
分裂间期
分裂期
前期
中期
后期
末期
G1期
S期
G2期
遗传物质复制一次，细胞分裂一次，遗传物质平均分配
图形识别：指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
2
1
3
4
5
光学显微镜下某种动物细胞分裂图（经特殊染色处理）
动物的有丝分裂
间期
前期
中期
后期
末期
2
1
3
4
5
请阅读课本119-120页内容，结合图4-5，
找出动植物细胞有丝分裂的异同
植物细胞
动物细胞
不同点
相同点
1、间期都有染色体的复制；
2、核膜、核仁的变化相同；
3、染色体的行为变化完全相同。
1、前期：细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
1、前期：两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体
2、末期：细胞板形成细胞壁分成两个子细胞
2、末期：细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞
总之,两者的不同是：
前期：纺锤体的形成方式不同；
末期：胞质分裂的方式不同。
有丝分裂的意义：
亲代细胞的染色体经过复制，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因此在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。
下图为细胞周期中细胞核的变化示意图（仅画出部分结构），此过程发生在
A．间期
B．前期
C．中期
D．后期
请按照植物有丝分裂的过程进行排序
4
-
1
-
2
-
6
-
5
-
8
-
3
-
7
在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数目为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后，每个子细胞中的染色体数目和DNA含量分别是
A.
N，
Q
B.
N/2，
Q/2
C.
N，
Q/2
D.
N/2，
Q
图1－7为某细胞的有丝分裂图，依图回答：
1、细胞内有染色体_____条，染色单体_____条；
2、分裂后形成的子细胞中有_____
染色体;
3、
①和⑤两条染色体是同一条染色体经过_____
和_____
而形成的。
8
0
4
复制
着丝粒分裂
1、染色体复制、出现、暂时加倍时期
2、染色单体形成、出现、消失时期
3、DNA复制时期
4、染色体与DNA比例为1：1时期
5、染色体与DNA比例为1：2时期
6、中心体复制的时期
间期、
前期、
后期
间期、
前期、
后期
分裂间期的S期
后期、末期
前期、中期
分裂间期的S期
7、纺锤体形成、消失的时期
8、细胞板形成的时期
9、在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观察到赤道板吗?
10.
与有丝分裂有关的细胞器有：
前期、
末期
末期
不能
核糖体、中心体、高尔基体、线粒体
复制
着丝粒分裂
染色体
染色单体
核内DNA
1
0
1
1
2
2
2
0
2
染色体,染色单体和DNA的关系
体细胞中的染色体通常是成对出现的。用2N
表示
有丝分裂中染色体，DNA分子数各期的变化
有丝分裂
间期
前期
中期
后期
末期结束
染色体
染色单体
DNA数目
后期暂时加倍
复制后，着丝粒分裂前才有
复制后加倍，分裂后恢复
2N
2N
2N
4N
2N
0~4N
4N
4N
0
0
2~4N
4N
4N
4N
2N
说明
间期2N
4N
2N
染色体变化规律
前期
2N
中期2N
后期4N
末期结束2N
着丝粒分裂，染色体数目加倍
形成两个子细胞
间期2N
4N
4N
2N
DNA变化规律
前期4N
中期4N
后期4N
末期结束2N
G1期
G2期
S期
DNA复制
形成两个子细胞
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
染色单体的变化曲线
S期
DNA复制
着丝粒分裂
3、有丝分裂过程中，细胞中DNA含量加倍和染色体数
目的暂时加倍分别发生在
A.间期和末期
B.后期和末期
C.间期和中期
D.间期和后期
4、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
5、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细胞
器是
A.线粒体
B.内质网
C.核糖体
D.高尔基体
6、在有丝分裂中，具有染色单体的时期是
A.间期和后期
B.间期和前期
C.前期和后期
D.中期和末期
D
B
D
B
12、此细胞处在有丝分裂的____期
后
10、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1：2：2的时期有（
）
A.前、中
B.中、后
C.后、末
D.
间、末
11、在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时，视野内看到最多的细胞为
A.间期细胞
B.前期细胞
C.中期细胞
D.末期细胞
A
A
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
(1)一个完整的细胞周期是从____开始到___为止。
(2)图A中cd段表示分裂_____期,de段表示分裂_____期。
(3)图B相当于图A中_____
,分裂后子细胞中含染色体___条。
(4)图B含染色体____条,染色单体为____条,DNA为_____条。
(5)产生B图细胞的生物体细胞含染色体___条,DNA___条。
A
B
下图表示染色体的变化过程,据图回答:
e
j
后
末
bc、gh
4
4
8
8
4
4
29．如图所示为动物细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：
（1）此细胞有________条染色体、______条染色单体、________个DNA分子、__________对同源染色体。
（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有________条染色体、________染色单体、________个DNA分子。
（3）在其刚形成的子细胞中有______条染色体、________条染色单体、________个DNA分子。
8
0
8
4
8
8
4
0
4
4
4.
某细胞有丝分裂后期有染色体数目为16个，那么该物种染色体数为：
A.
4个；
B.
8个；
C.
16个；
D.
32个
B(共15张PPT)
第四章
细胞的生命历程
第一节
细胞通过分裂增殖(一）
1．美丽的大肠杆菌
一、请认识细胞的增殖
2．人体的胚胎发育
琼脂块的边长/cm
表面积/cm2
体积/cm3
相对表面积
（表面积：体积）
NaOH扩散的深度/cm
NaOH扩散的体积/琼脂块的体积
3
1
2
1
1
1
细胞为什么不能无限长大？
细胞壁
细胞质
核仁
细胞核
细胞分裂的方式主要包括：
细胞周期是指
的细胞，从一次分裂
时开始，到
时为止。
这一周期实质上包括了细胞分裂的准备阶段
和细胞分裂的实施阶段
。
连续分裂
分裂间期
分裂期．
结束
下一次分裂结束
有丝分裂
减数分裂
分裂间期
分裂期
细胞周期
细胞周期
1、下表是实验测得的四种植物分生组织的细胞周期
你能从表格中获取哪些信息？
1.不同物种的细胞所经历的时间不同。
2.间期时间总是长于分裂期。
甲
乙
A、甲
乙示分裂间期
B、乙
甲示分裂期
C、一个细胞周期指甲
甲的全过程
D、一个细胞周期指乙
乙的全过程
2、下图表示细胞分裂周期，下列说法正确的是（ ）
D
3、下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是：
（
）
a
b
c
d
A、a和b为一个细胞周期
B、b和c为一个细胞周期
C、
c和d为一个细胞周期
B
合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生
有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成
实验原理：
目的要求：制作装片、观察识别比较细胞、绘图
材料用具：洋葱、显微镜等、盐酸等
方法步骤：
1.
洋葱根尖的培养
2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片
3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高倍
4.绘图
讨论：
1.了解细胞有丝分裂可以以什么物质的变化为主线？
2.
你视野中哪一期细胞最多？为什么？
3.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？
4.洋葱根尖细胞解离后对细胞膜通透性的影响是（
）
A.由选择透过性变为半透性
B.由选择透过性变为全透性
C.仍保持选择透过性，但通透性增大
D.仍维持原来的通透性
5.制作洋葱根尖有丝分裂装片时，向载玻片的中央滴3-4滴清水的目的是（
）
A.洗去根尖表面的龙胆紫溶液
B.利于根尖的放置，便于指压玻片时排走气泡
C.利于指压玻片时组织细胞分离
D.细胞吸水胀大，便于观察
B
B第四章
细胞的生命历程
第一节
细胞通过分裂增殖
学习目标：
1.观察处于细胞周期不同阶段的细胞，结合有丝分裂模型，描述细胞增殖的主要特征。（科学思维）
课堂自学、夯实基础：
1、请结合课本118图4-3，阅读117-119页植物细胞有丝分裂过程的内容，以（2n=4，即每个体细胞中含有2对共四条染色体）画出植物细胞有丝分裂每一时期的图像（画图时仔细辨析课本中示意图），并标注每一时期的最显著的特点。同学之间可分小组相互讨论，然后展示并说出绘画的理由。
前期：
最显著特点：
中期：
最显著特点：
后期：
最显著特点：
末期：
最显著特点：
概念建构、疑难点拨：
自学自评、深化理解：
1.下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列关于表中S期的叙述中，正确的是
A.S期的细胞中出现了姐妹染色单体
B.S期结束时细胞中DNA和染色体的含量都增加倍
C.S期的细胞中主要进行DNA的复制
D.用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3h后，细胞都被阻断在S期
2.有丝分裂中期的染色体数（a）、姐妹染色单体数（b）、核DNA分子数（c）之间的关系可表示为
3.有丝分裂某时期的模式图如下。下列关于该图所对应时期的叙述中，错误的是
A.该时期观察不到核仁和核膜
B.该时期最明显的变化是细胞核内出现染色体
C.此时每个染色体由两条并列的姐妹染色单体组成
D.该时期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的纺锤体
4.右图所示的染色体行为发生在有丝分裂的
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图（o~f、f~l各表示完整的细胞周期），图乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱）。请回答第5~7题：
5.在图甲的f-1段，DNA分子数目和染色体数目的加倍分别发生在
A.g—h；j—k
B
f—g；
i—j
C
g—h；
k—l
D.h—i；j—k
6.将图乙按有丝分裂的顺序进行排列，正确的是
7.下列关于甲、乙两图的叙述中，正确的是
A.图甲中a—g为一个细胞周期
B.图乙中细胞②内有12条姐妹染色单体
C.图乙中细胞③对应于图甲中的区段是O—b或f—h
D.一个细胞经历图甲中O—l段所示过程后形成2个子细胞
8.下图是动物（体细胞中染色体数为2N）细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图。下列叙述正确的是
A.①可表示有丝分裂的G1期或G2期
B.②可表示有丝分裂的前期或中期
C.③可表示有丝分裂的后期或末期
D.②→③的原因是染色质的平均分配
9.某一染色体的结构模式图如下。下列叙述错误的是
A.每条染色体都含有一个着丝粒
B.着丝粒在染色体复制的过程中出现
C.由图推测，着丝粒可能是纺锤丝结合的部位
D.着丝粒的分裂意味着有丝分裂已经进入后期
下图甲、乙分别表示植物细胞、动物细胞的子细胞形成过程。请回答第10—12题：
10.下列关于图甲的叙述，正确的是
A.①表示细胞膜
B.②表示核膜解体后的小泡
C.③表示新细胞壁
D.④表示子细胞
11.下列关于图乙的叙述中，错误的是
A.图乙可以说明细胞膜具有流动性
B.图乙每一个细胞中均含有一对中心体
C.⑥表示细胞膜内陷形成的环沟
D.⑦所示的两个子细胞中的染色体数目相同
12.下列关于甲、乙两图的叙述中，正确的是
A.两图中消失的纺锤体均由中心体发出
B.③、⑥均出现于细胞的“赤道面”位置
C.两图均有核膜的重建及染色体的出现过程
D.两图均实现了细胞质中各种物质和结构的均等分配
13.在“模拟探究细胞大小和扩散作用的关系”活动中，测量结果及计算结果如表格所示。下列大小关系正确的是
14.细胞的直径一般在10μm~100μm之间。细胞般较小的原因是
A.细胞的结构简单
B.细胞的成分简单
C.较小的相对表面积有利于物质交换
D.较小的细胞体积利于维持较大的相对表面积
在用显微镜观察某植物根尖分生区细胞临时装片时，观察到的一个视野如下图所示，甲、乙、丙、丁、戊分别表示不同的细胞。请回答第15~17题：
15.下列关于制作临时装片过程的叙述中，正确的是
A.常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色，以利于观察
B.解离的目的主要是破坏植物细胞间的果胶
C.制作临时装片的操作顺序为解离一染色一漂洗一制片
D.解离和染色后都需漂洗，后者是用50%乙醇洗去多余的染料
16.下列关于图中标注细胞的叙述中，正确的是
A.甲细胞中染色体形态最清晰且数量最多
B.乙细胞中染色体形态清晰可见
C.丙细胞属于有丝分裂末期
D.丁细胞中的核DNA与染色体数量之比为1:1
17.用同一植物的叶片上表皮细胞代替根尖制作临时装片，观察不到染色体的原因是
A.该细胞没有染色体
B.该细胞通常不分裂
C.显微镜放大倍数不够
D.在制片过程中未进行染色
CBACA
BCBBD
BBADB
DB
着丝粒数：
染色体数：
染色单体数：
核DNA数：
着丝粒数：
染色体数：
染色单体数：
核DNA数：
着丝粒数：
染色体数：
染色单体数：
核DNA数：
着丝粒数：
染色体数：
染色单体数：
核DNA数：
第4题
第3题第四章
细胞的生命历程
第一节
细胞通过分裂增殖
学习目标：
1.通过活动“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系”，探讨细胞不能无限长大的原因，认同生物
体生长主要通过细胞数目增多来实现。（科学思维）
2.观察处于细胞周期不同阶段的细胞，结合有丝分裂模型，描述细胞增殖的主要特征。（科学思维）
3.说出癌细胞的主要特征和痛变原因。讨论恶性肿瘤的预防，选择健康的生活方式。（社会责任）
课堂自学、夯实基础：
1、根据所学知识，请分析不同生物体的长大的主要原因是什么?
2、请阅读课本114-115页“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系”实验活动内容，通过构建物理模型推断细胞大小与物质扩散的关系，说说细胞为什么不能无限长大的原因。
琼脂块的边长/cm
表面积/cm2
体积/cm3
相对表面积
（表面积：体积）
NaOH扩散的深度/cm
NaOH扩散的体积/琼脂块的体积
3
1
2
1
1
1
根据上述数据，讨论课本115页中的讨论题
3、细胞如何实现数目的增多的？细胞数目增多的方式相同吗？
4、什么是细胞周期？分裂间期主要完成哪些代谢变化？
5、下表是实验测得的四种植物分生组织的细胞周期
你能从表格中获取哪些信息？
6、请阅读课本116-117页“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片，或观察其永久装片”内容，分析制作临时装片的原理和基本步骤的顺序有哪些？这些步骤的顺序能颠倒吗？
概念建构、疑难点拨：
自学自评、深化理解：
（1）细胞的有丝分裂经历细胞周期下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。请回答第1~2题：
1.由表可推出的结论是
A.同一个体的各种细胞均有细胞周期
B.不同种类细胞的分裂都是同步进行的
C.不同种类细胞的细胞周期中分裂期所占的比例相同
D.一个细胞周期所经历的时间等于分裂期和分裂间期所经历的时间之和
2.下列选项中，能表示一个完整细胞周期的是
A.S期以及前后的G1期和G2期
B.一个分裂期和一个分裂间期
C.一次细胞核的分裂和一次细胞质的分裂
D.一个完整的DNA合成期和一个完整的蛋白质合成期
下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。请回答第3~4题：
3.一个细胞周期示意图如右图，图中可表示表中M期的是
4.下列关于表中G1期和G2期的叙述中，正确的是
A.G2期的细胞中含有4个中心粒
B.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期
C.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生
D.G1期和G2期都有蛋白质的合成，且合成的蛋白质种类完全相同
5.洋葱根尖细胞解离后对细胞膜通透性的影响是
A.由选择透过性变为半透性??????
B.由选择透过性变为全透性
C.仍保持选择透过性，但通透性增大???D.仍维持原来的通透性
6.制作洋葱根尖有丝分裂装片时，向载玻片的中央滴3-4滴清水的目的是（
）
A.洗去根尖表面的龙胆紫溶液
B.利于根尖的放置，便于指压玻片时排走气泡
C.利于指压玻片时组织细胞分离
D.细胞吸水胀大，便于观察
7.在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作顺序是（
）
A.解离→染色→漂洗→制片
B.解离→漂洗→染色→制片
C.染色→解离→漂洗→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
答案：DBBCBBB
