2020-2021学年浙教版七年级数学上册第六章《图形的初步知识》综合提优卷( 6.1-6.4小节 Word版 含答案 )

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名称 2020-2021学年浙教版七年级数学上册第六章《图形的初步知识》综合提优卷( 6.1-6.4小节 Word版 含答案 )
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-11-26 18:52:06

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文档简介

2020-2021学年浙教版七年级数学第六章《图形的初步知识》6.1~6.4综合提卷
班级
姓名
学号
得分________
一、选择题(每题3分,共30分)
1.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净,其运动属于以下哪种情况(

A.点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D.以上答案都不对
2.如图所示,下列说法中,不正确的是(

A.直线AB与直线BA是同一条直线
B.射线OA与射线AB是同一条射线
C.线段AB与线段BA是同一条线段
D.射线OA与射线OB是同一条射线
(第2题)
(第4题)
3.下列说法中,正确的是(

(第5题)
A.在所有连结两点的线中,直线最短吗
B.反向延长线段AB
C.连结直线外一点和直线上各点的线中,线段最短
D.延长射线AB
4.如图所示,点A,B,C是直线l上的三个点,图中共有射线条数为(

A.2
B.3
C.4
D.6
5.已知线段a,b如图1所示,则图2中线段AB的长度是(

A.a
-
b
B.a
+
b
C.a
-
2b
D.2a
-
b
6.如果延长线段AB到C,使得BC
=
AB,那么AC:AB等于(

A.4:1
B.4:5
C.5:1
D.5:4
7.如图所示,已知数轴上A,B两点所表示的数分别为
-
2和6,则线段AB的长为(

A.2
B.6
C.8
D.10
(第7题)
(第10题)
8.下列说法中,正确的有(

①过两点有且只有一条直线;②连结两点的线段叫做两点的距离;③两点之间,线段最短;④AB
=
BC,则点B是线段AC的中点.
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
9.已知A,B,C三点共线,线段AB
=
25
cm,BC
=
16
cm,E,F分别是线段AB,BC的中点,则线段EF的长为(

A.20.5
cm或4.5
cm
B.20.5
cm
C.4.5
cm
D.21
cm或4
cm
10.如图所示,点A,B,C在同一直线上,H为AC的中点,M为AB的中点,N为BC的中点,有下列说法:①MN
=
HC;②MH
=
(AH
-
HB);③MN
=
(AC
+
HB);④HN
=
(HC
+
HB).其中正确的是(

A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
二、填空题(每题4分,共24分)
11.根据图形填空:点B在直线
_________
上,图中线段有
_________
条,以点B为端点的射线有
_________
条.
(第11题)
(第13题)
(第15题)
12.小明在墙上钉木条挂报夹,钉一颗钉子时,木条还任意转动;钉两颗钉子时,木条再也不动了.用数学知识解释这种现象为
_________
.
13.如图所示,已知线段AB
=
6
cm,BC
=
AB,D是AC的中点,则BD
=
_________
cm.
14.已知线段AB
=
10
cm,直线AB上有一点C,且BC
=
2
cm,D是线段AB的中点,则线段DC的长为
_________
.
15.如图所示,一个表面涂满颜色的正方体,现将每条棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面涂色的有
_________
个.
16.往返于甲、乙两地的火车,若其中途要停靠4个站,则需准备
_________
种火车票.
三、解答题(共66分)
17.(6分)如图所示,在平面内有A,B,C三点.
(1)画直线AC,线段BC,射线AB.
(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连结线段AD.
(3)数一数,此时图中线段共有
_________
条.
(第17题)
18.(8分)问题:如图所示,线段AC上依次有D,B,E三点,其中B为线段AC的中点,AD
=
BE.若DE
=
4,求线段AC的长.
请补全以下解答过程.
解:∵D,B.E三点依次在线段AC上,
(第18题)
∴DE
=
_________
+
BE.
∵AD
=
BE,
∴DE
=
DB
+
_________
=
AB.
∵DE
=
4,
∴AB
=
4.

___________________________

∴AC
=
2AB
=
_________
.
19.(8分)如图所示,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,BM
=
6
cm,求线段CM和AD的长.
(第19题)
20.(10分)如图所示,点A,B,C在数轴上,O为原点,线段AB的长为12,BO
=
AB.CA
=
AB.
(1)求线段BC的长.
(2)求数轴上点C表示的数.
(3)若点D在数轴上,且使DA
=
AB,求点D表示的数.
(第20题)
21.(10分)如图所示,已知线段AB
=
4.
(1)画图:延长线段AB到点C,使得BC
=
AB.
(2)在(1)的条件下,若P是线段AC的中点,求线段PB的长.
(3)若D是线段AB延长线上一点,M是线段AD的中点,N是BD的中点,请在备用图中画出草图,求出线段MN的长.
(第21题)
22.(12分)
(1)[观察思考]
如图所示,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A,B,C,D为端点的线段,并计算图
中共有多少条线段.
(2)[模型构建]
如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),那么该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性.
(3)[拓展应用]
8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.
(第22题)
23.(12分)如图所示,M是线段AB上一定点,AB
=
12
cm,C.D两点分别从点M,B出发以1
cm/s,2
cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(点C在线段AM上,点D在线段BM上).
(1)当点C.D运动了2s时,求AC
+
MD的值.
(2)若点C,D运动时,总有MD
=
2AC,则AM
=
_________
.
(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN
-
BN
=
MN,求的值.
(第23题)