浙教版初中数学八年级上册 5.4 一次函数的图像 课件(共31张ppt)

文档属性

名称 浙教版初中数学八年级上册 5.4 一次函数的图像 课件(共31张ppt)
格式 ppt
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-12-04 07:10:46

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文档简介

(共29张PPT)
2015年世锦赛开赛后游程100米的比赛情况如图所示:
根据图象回答下列问题:
(1)甲、乙两人中谁先游完100米?
(2)甲、乙两人所用时间各是多少?
(3)甲、乙两人的平均速度是多少?
0
50
100
54.4
54.5
27.2
27.25
t(s)
s(m)


25
13.6
解:
(2)甲、乙两人所用时间各分别是54.4s和54.5s
(1)甲、乙两人中,甲先游完100米。
(3)甲、乙两人的速度分别是1.84m/s和1.83m/s
运动员甲的游程S与时间t满足S=1.84t
当t=0时,s=0 →(0,0)
当t=13.6时,s=25 →(13.6,25)
当t=27.2时,s=50 →(27.2,50)
当t=54.4时,s=100 →(54.4,100)
0
50
54.4
27.2

25
13.6
s(m)
t(s)
100
合作学习
作一次函数 y=2x 的图象:
1.在图象上再取几个点, 检验一下这些点的坐标是否满足关系式y=2x
2.请你再找出坐标满足一次函数y=2x的其他点,看一看这些点是否在图象上
由此可见,一次函数Y=kx+b(k≠0,b为常数)可以用直角坐标系中的一条直线来表示, 从而这条直线就叫做一次函数Y=kx+b的图象.
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象也叫做直线y=kx+b
所以
y
X
O
Y=2X+1
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
-7
-8
Y=2X
描点法
(1)列表(2)描点(3)连线
画函数图象的步骤:
例1、在同一坐标系作出下列函数:
y=3x, y=-3x+2的图象,并求它们与坐标轴的交点坐标
两点法
共同归纳
一次函数y=kx+b(k,b都为常数,k≠0),
当x=0时,y=b。函数图象与y轴的交点是(0,b)。
当y=0时,x= - ,函数图象与x轴的交点是
( - ,0)。
正比例函数y=kx(k≠0)的图象必定经过原点(0,0)
小结
通过这堂课的学习,你知道了什么?
1、函数图象的画法:描点法
2、一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象是一条直线,
图象与x轴的交点坐标是(- , 0),与y轴的交点坐
标是(0,b);正比例函数图象经过原点(0,0)。
3、函数的代数表达式与函数图象是紧密联系着的,“数”用“形”表示,由“形”想到“数”,这是我们数学学习中一个很重要的思想方法——数形结合
(列表、描点、连线)
1.下列各点中,哪些点在函数y=4x+1的图象上 哪些点不在函数y=4x+1的图象上 为什么?
(2, 9) (5, 1) (-1, -3) (-0.5, -1)
2.关于一次函数y=-x+1的图象,下列所画正确的是(  )
C
3.若函数y=kx+3 的图象经过点(1,5) , 则k=
2
4.若函数y=2x-3 的图象经过点(1,a) ,(b, 2)两点, 则a= ,b= ;
-1
2.5
5.已知函数y=-8x+16,求该函数图象与y轴的交点是( , ),与x轴的交点是( , )
0
16
2
0
最后100米,孙杨在落
后盖伊0.03米的情况下,
逆袭成功!
以孙杨距离终点100米处(记为A地)开始计时,那么孙杨游完这最后的100米用时49秒,而盖伊用时50秒。
如果两个人离A地的路程s与时间t满足一次函数关系式,那么:
(1)在同一直角坐标系中画出它们的图象。
(2)求出两条直线的交点坐标,并说明它的实际意义。
5、下列各点中,在直线y=2x-3上的是( )
(A)(0,3) (B)(1,1)
(C)(2,1) (D)( -1,5)
C
6、1)若点(a,3)在直线y=2x-5上,则a=___
(2)若点(2,-3)在直线y=kx+7上,则k=______
4
-5
参照图象甲为例,当t=13.6时,s=25,这样把自变量t作为点的横坐标,把函数s作为点的纵坐标就得到点(13.6,25)
当t=27.2时,s=50,就得到点(27.2,50)……,所有这些点就组成了这个函数的图象。
像这样,把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象。
从以上问题的解决中,发现函数的图象可以直观地解决一些问题。那么如何才能画出函数的图象呢?
0
50
100
54.4
54.5
27.2
27.25
s(m)


25
13.6
(1)根据上表,在直角坐标系已画出一次函数y=2x和Y=2X+1的图象,如右下图所示,观察所画的两组点,
(-2,-4),(-1,-2),(0,0),(1,2),(2,4);
(-2,-3),(-1,-1),(0,1),(1,3),(2,5);
把你发现与同伴交流。
x
y
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
X …. -2 -1 0 1 2 ….
Y=2X …. -4 -2 0 2 4 ….
Y=2X+1 …. -3 -1 1 3 5 ….
y-=2x
Y=2x+1
所画的两组点,分别在两条不同的直线上.
y
X
O
Y=2X+1
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
-7
-8
(3,7)
(-4,-7)
1.请你再找出一些坐标
满足一次函数y=2x+1
的点,看一看这些点
是否在直线上
2.在直线上再取几个点,
检验一下这些点的坐标
是否满足关系式y=2x+1
(1)如右图,坐标满足一次函数y=2x的各点(-2, -4), ( -1, -2 ), ( 0, 0), ( 1,2) , ( 2, 4 )……都在直线上 l1上吗?坐标满足y=2x+1的各点(-2,-3),(-1,-1 ),( 0,1),( 1,3 ),( 2,5 )……都在直线上 l2上吗?
x
y
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
反过来,在直线l1上取一些点,这些点的坐标都分别满足y=2x吗?在直线l2上取一些点,这些点的坐标都分别满足y=2x+1吗?
Y=2x+1
y-=2x
解:对于函数y=3x,
取x=0,得y=0,得到点(0,0);取x=1,得y=3,得到点(1,3)
对于函数y=-3x+2,
取x=0,得y=2,得到点(0,2);
取x=1,得y=-1,得到点(1,-1)
过点(0,0),(1,3)画直线,就得到了函数y=3x的图象,其图象与坐标轴的交点是原点(0,0)
x
y
0
1
2
3
3
1
2
-1
-2
-2
-1
y=3x
y=-3x+2
例1、在同一坐标系作出下列函数y=3x, y=-3x+2的图象,并求它们与坐标轴的交点坐标.
能否直接利用解析式求它们与坐标轴的交点坐标?
x
y
0
1
2
3
3
1
2
-1
-2
-2
-1
y=3x
y=-3x+2
当x=0时,y=?;当y=0时,x=?
在函数y=3x中
当x=0时,y=0;当y=0时,x=0
∴与两坐标轴的交点坐标是(0,0)
当x=0时,y=2;当y=0时,x=
所以,与y轴的交点坐标是(0,2),与x轴的交点坐标是( ,0)
2
3
2
3
在函数y=-3x+2中
你能求出两条直线的交点坐标吗?
2
2
1
)
3
(
2
2
1
)
2
(
2
1
)
1
(
.
+
-
=
+
=
=
x
y
x
y
x
y
1、在同一坐标系里画出下列一次函数的图象,并标出它们与坐标轴的交点。
(0≤x≤4)
画函数图象时应注意:需考虑自变量的取值范围。
y
O
x
2、在如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,P为BC边上一点(不与B、C重合),设CP=x, △APB的面积为s。
(1)求s关于x的函数解析式及自变量x的取值范围。(2)画出函数的图象。
练一练
1、函数y=2x+3的图象是( )
(A)过点(0,3),(0,- 1.5)的直线。
(B)过点(0,-1.5),(1,5)的直线。
(C)过点(-1.5,0),(-1,1)的直线。
(D)过点(0,3),(-1.5,0)的直线。
C
2、已知函数y=-8x+16,求该函数图象与y轴的交点是( , ),与x轴的交点是( , );图象与坐标轴围成的三角形面积是( )
0
16
2
0
3、已知一次函数的图象与坐标轴交与点(0,1),(1,0),求这个一次函数的解析式是 ( )
y=-x+1
16
4、已知一次函数y=-2x+6。 (1)求该函数的图象与坐标轴交点的坐标。
(2)画出该函数的图象。
5、一次函数y=2x-5的如象如图所示,你能求出直线y=2x-5与坐标轴的交点坐标吗?
(2.5,0)
(0,-5)
同时你能求出直线y=2x-5与
坐标轴的交点坐标所围
成的三角形的面积?
拓展提高
1、已知直角坐标系中三点A(1,1),B(-1,3),C(3,-1)。这三点在同一直线上吗?请说明理由。
解:设直线AB所对的一次函数为y=kx+b,
当x=1时,y=1; 当x=-1时,y=3代入
得:1=k+b
3=-k+b,
解得:k=-1,b=2
所以函数解析式为 y=-x+2。
当x=3时,y =-x+2=-3+2=-1。
所以C在直线AB上,即A,B,C三点在同一直线上。
2、在同一条道路上,甲每时走3km,出发0.15时后,乙以每时4.5km的速度追甲。设乙行走的时间为t时。
(1)写出甲、乙两人所走的路程s与时间t的关系式;
(2)在同一直角坐标系中画出它们的图象;
(3)求出两条直线的交点坐标,并说明它的实际意义。
解(1)S甲=3(0.15+ t ),
即 S甲=0.45+3t
S乙=4.5t
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 t
s
4
3
2
1
拓展提高
(3)两条直线的交点坐标(0.3,1.35),它的实际意义是乙出发0.3h后,在1.35km处追上甲.
Y
X
O
Y=2X
Y=2X+1
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
-7
-8