统编版八年级语文上册习题课件15.白杨礼赞(45张ppt)

15 白杨礼赞
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课文梳理
【整体感知】——结构图解
本文运用象征手法，通过白杨树这个艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了他们朴质、坚强、团结向上的精神和意志，抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。
【整体感知】——文章主旨
【整体感知】——写作特色
（1）线索分明，结构精巧。本文以赞美白杨树的“不平凡”为抒情线索。围绕这个线索，作者起笔便直抒对白杨树的崇敬和赞美之情：“我赞美白杨树！”然后，从景、形、神三个方面写白杨树的“不平凡”。先描写白杨树的生长环境，再从外形写到气质，最后在抒情与议论中直陈白杨树的象征意义，再次高呼“我要高声赞美白杨树”以突出主题。
（2）象征手法，托物寄情。本文的白杨树，是作者寄托感情、表达思想的象征物。它既是黄土高原上傲然挺立的白杨树，又是民族精神的化身。作者通过联想，由对白杨树的品格的赞美，过渡到对人的礼赞上来。这里，白杨树是人格化了的树，是民族精神的象征。
（3）语言准确、凝练，变化多姿。本文能抓住事物的特点，运用形象贴切的词语来描写。如用“无边无垠”写高原之“大”，用“坦荡如砥”写高原之“平”，用“黄绿错综”写高原之“色”，非常准确贴切。再如，“扑入”的“扑”，写出了景物迎面而来的情景；“涌起来”的“涌”，说明面对此景感想很多；“微微泛出”的“泛”，富有动感，写出其旺盛的生命力。这些都是经过作者精心锤炼的词语。从句式上看，也是活泼多姿，富于变化。如四个直接赞美白杨树“不平凡”的句子，同中有异，将情感步步推向高潮。
1.作者在铺陈赞美白杨树前为什么要描写高原的雄浑景象？
【解疑释难】
作者在铺陈赞美白杨树前描写黄土高原的景象，勾勒了一幅雄浑、辽阔、苍茫的画面。既介绍了白杨树生长的独特环境，又渲染了一种不平凡的气氛，烘托出白杨树傲然耸立、坚强挺拔的英姿。此外，还暗示这个特定的环境是在中国共产党领导下的陕甘宁抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义埋下了伏笔。
2.作者在文章第⑦段已经点明了白杨树的象征意义，那么第⑧段是不是多余的呢？
不多余。第⑧段用抒情与议论的笔调，以“不但象征……尤其象征……”进一步揭示白杨树的象征意义，说明“礼赞”白杨树的原因，点明全文的主题。所以，这段文字绝不是前段的简单重复，正是有这段抒情议论的点染，白杨树的象征意义才更加鲜明突出。
不矛盾。说“极普通”，是因为白杨树在西北高原极常见，也极易生长；说“不平凡”，是因为白杨树独特的外形，特别是内在的品格和精神风貌，也就是作者赋予它的正直、质朴、坚强不屈等。作者用这看似矛盾的表述，更能给读者留下深刻的印象。
3.作者说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？试结合全文说说你对这句话的理解。
白杨树象征着中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地的广大军民，以及他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。这里作者用四个反问句构成排比句，层层深入。第一个“难道”以反问句引入，使读者思考人和白杨树之间的联系，为下文作铺垫。第二个“难道”肯定白杨树不平凡的品质，显示白杨树和北方农民之间的联系。第三
4.阅读课文第⑥～⑧段，思考：白杨树有什么象征意义？作者是通过哪些语句层层深入地把这种意义揭示出来的？
个“难道”进一步指出白杨树象征着顽强战斗的抗日军民。第四个“难道”肯定白杨树的精神面貌正是敌后抗日军民的精神和意志的象征。排比句由树及人，由外向内，层层深入地揭示了白杨树的象征意义，气势充沛、淋漓尽致地讴歌了广大抗日军民，展现了广阔深远的境界。
（1）根据拼音写出相应的词语。
①黄的是土，未kāi kěn（　 　）的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。
②黄与绿zhǔ zǎi（　 ）着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ（　 　）。
达标训练
【基础过关】——字词积累
开垦
主宰
坦荡如砥
③然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài （　 　 ），你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng（　 ）了——“单调”！
④这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng （　 　）挺立的一种树！
⑤它没有pó suō（　 　）的姿态，没有屈曲盘旋的qiú zhī（　 　）。
⑥但是它wěi àn（　 　 ），正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
倦怠
潜滋暗长
倔强
婆娑
虬枝
伟岸
⑦或者只是三五株，一株，ào rán（　 　）地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的yān yān yù shuì（　 　 ）的情绪又将如何？
⑧这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，wǎn rán（　 　）象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木［那也是直挺xiù qí （　 　）的］，去bǐ shì（　 　）这极常见、极易生长的白杨树吧。
傲然
恹恹欲睡
宛然
秀颀
鄙视
⑩若不是miào shǒu ǒu dé（　 ），便确是经过锤炼的语言的精华。
?它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不páng yì xié chū （　 　）。
?哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，bù zhé bù náo （　 ），对抗着西北风。
妙手偶得
旁逸斜出
不折不挠
（2）下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。（指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。”）
B.而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！（暗暗地不知不觉地生长。滋，生长）
C.黄与绿主宰着，无边无垠。（支配）
D.也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。（到处出没）
【解析】旁逸斜出：指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。
答案：D
【基础过关】——语段综合
阅读下面文字，完成（1）～（3）题。
当汽车在望不到边际的高原上 （奔驰 奔跑）， （映 扑）入你的视野的，是黄绿错淙的一条大毯子。黄的是土，未开kěn的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心配服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn的语言的 （精华 精粹）。
（1）根据拼音写汉字。
开kěn（ ） 锤liàn（ ）
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改为“ ”“ ”改为“ ”
（3）请从文中括号内选择合适的词语填在横线上。
垦
炼
淙
奔驰 扑 精华
综
配
佩
（1）《白杨礼赞》的作者是 ，原名 ，字 ，现代作家。他有长篇小说《 》，短篇小说《 》《 》《 》《 》等。本文体裁是 ，“礼赞”含有 之意。
（2）《白杨礼赞》用细描的方法，从 、 、
、 等方面具体描述白杨树之形，有力地突出其 的品质，为下文揭示其象征意义蓄势。
【基础过关】——课文回顾
茅盾
沈德鸿
雁冰
子夜
春蚕
秋收
残冬
抒情散文
林家铺子
尊敬和赞美
干
枝
叶
皮
正直、倔强、不折不挠、力争上游
（3）在《白杨礼赞》中作者运用了多种修辞手法，如采用一组 和 句，层层深入地揭示白杨树的象征意义，最后，以楠木和白杨树作 ，突出作者的感情。文中，白杨树象征了 ，尤其象征了 。
排比
反问
比较
北方的农民
民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神
（1）下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。
B.他从间接的渠道了解到她的家世、学识修养、道德操守后，对她的好感已经潜滋暗长了。
C.现在，日月光华，坦荡如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
【能力提升】——语言运用
D.文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐人寻味。
答案：C
【解析】“坦荡如砥”多用来形容大面积的地方很平坦，用在本句中不合语境，可换为“周道如砥”。
（2）下列句子中有语病的一句是（ ）
A.扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
B.这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。
C.读罢散文，我感触颇深，给了我异常深刻的印象，我从中读出了两个字，那就是“坚强”。
D.人间需要关爱，人间呼唤关爱。
C
【解析】“给了我异常深刻的印象”无主语，应该在之前加上“这篇文章”。
（2）仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。
　　生命是不平凡的，生命是那高原上的白杨，在积雪中傲然挺立； ，.
　　 ； ，
。
生命是那草原上的骏马
在绿野中纵横驰骋
生命是那大海上的海燕
在惊涛中怒吼飞翔
【能力提升】——课内精读
阅读下面的语段，回答文后各题。
　　①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强
不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
②白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
（1）选文中，作者从美学的角度，提出了两种不同的美，一种是“好女子”，一种是“伟丈夫”，对这两种美，作者的态度是怎样的？


（2）选文第②段指出白杨树与北方农民有哪些相似点？
两者都美，但后者更值得推崇。
极普通，不被人重视；有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。
（3）选文先说“白杨树算不得树中的好女子”，接着又指出它的种种优点，说它“是树中的伟丈夫”，这里运用了什么写作手法？这种写作手法有什么好处？
先抑后扬（欲扬先抑）。先写白杨树“不美”，“算不得树中的好女子”，是“抑”；接着写它正直伟岸，“是树中的伟丈夫”，是“扬”。从而揭示了白杨树与众树不同的品质，使白杨树正直、坚强不屈的个性特点更加突出，能给读者以更加鲜明的印象。
（4）选文第①段连用四个反问句点明白杨树的象征意义，有人认为应将这四个反问句的顺序颠倒，形成一种开门见山的结构，使本文的主旨更加突出，你同意这种说法吗？为什么？
不同意。这四个反问句是层层深入的递进关系。第一句启发我们应由树进行一些联想，第二句则指出它象征了北方的农民，第三句具体到北方的哨兵，第四句则上升为精神和意志。若颠倒了顺序则不符合逻辑，给人以头重脚轻之感。
【能力提升】——类文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
胡杨颂
黄大明
　　 一直震撼、触动我的竟是西域的一种植物，叫胡杨树。多次听说胡杨树有着“生后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”的铮铮铁骨，让我心头沉甸甸的。
胡杨3000年的坚韧和3000年的见证，转换成一个个惊天地、泣鬼神的历史场面，生动地展现在我的眼前。
胡杨，不屈的胡杨，你见证了固守边关、浩气凛然的壮阔画卷。3000年，胡杨见到过36国的兴起和衰败，见到过泣血的烈马和滚滚狼烟，见到过奔放的羯鼓和飘逸的胡舞，见到过繁华的丝绸之路和路上不息的商队，胡杨更见证了张骞出使西域、班超投笔从戎、锡伯风雪西迁、汉将抬棺出征。
往事如烟，灰飞烟灭，唯有胡杨还在，唯有你傲然兀立于戈壁沙滩和茫茫草原之上。狂风摧之，暴雨袭之，白雪压之，沙尘断之，没有动摇你，没有击溃你，没有毁灭你。你为信念生而不死，你为忠诚死而不倒，你为见证倒而不朽。你用春的渴
望、夏的热烈、秋的执着、冬的刚强点燃理想，恪守正义和高尚，“宁可站着死，不可跪着生”，你就是断臂折腰也要昂起高贵的头颅！你那虬龙般的形态，难以掩盖你曾经的百般痛苦，却凝固了你的忠义，铸造了你的威武，让善良者痛惜，让懦弱者汗颜，让女人崇敬，让男人觉悟。
胡杨是一种“会流泪的树”，烈日蒸烤，胡杨树会流出咸咸的涩涩的泪水。如果有谁在胡杨树上斫上一孔，伤心的泪水就会涌流不止。胡杨啊，你为了把你知道的、你父亲知道的、你爷爷知道的故事告诉我们，告诉后来者，告诉全人类，你在荒野大漠中千方百计地把
根伸到地下十几米，甚至更深的地层去疯狂地吸取养分。只要有水，你就会拼命贮藏，强忍着盐的刺激，碱的伤害，40 ℃以上高温的炙烤，零下40 ℃以下低温的冰冻。
不容易啊，胡杨相互搀扶着，盘根错节，坚守阵地，筑起一道道天然的屏障，抵御着张狂的风沙肆无忌惮的侵袭，一挡就是三千年，托起一个个风情万种的城市，托起一个个绚丽多彩的梦想，托起一个个千古绝唱的传奇。
世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆。中华民族不朽的精神融入胡杨坚韧的骨髓之中，胡杨
精神是中华民族精神的缩影，是中华民族精神在西域那片神奇土地上的真实写照。你包容大度，崇和尚中，有沙枣、红柳、骆驼刺、梭梭、甘草与你同行；你不屈不挠，坚毅勇猛，有冰山、沙漠、草原、湿岛、盆地与你同在。你和同行者共生共荣，你与大自然和谐融合，“和为贵”成为你的准则，“威武不能屈”成为你的尊严。佛教就是从你身边的迢迢丝绸之路传入中原的，你的同行者中又增添了充满活力的年轻成员，吐鲁番的葡萄、库尔勒的香梨、叶城的石榴、阿图什的无花果、和田的核桃、哈密的红枣、伊宁的苹果、库东的白杏……南疆北疆，瓜果飘香。
幸福的胡杨，你正在见证一个美丽新疆的崛起，见证新疆各族人民正在大力实施“稳疆兴疆，富民固边”的战略，经济快速发展，民生明显改善，社会大局稳定，民族团结和睦。
　　（选自《光明日报》，有删改）
（1）文中说“（胡杨）见证了固守边关、浩气凛然的壮阔画卷”，请用简明的语言说说作者是从哪些方面来表现的。



（2）本文中胡杨的象征意义是什么，作者是抓住胡杨的哪些特征来描绘的？
胡杨见到过36国的兴起和衰败，见到过烈马和狼烟，见到过羯鼓和胡舞，见到过丝绸之路和商队，更见证了张骞出使西域、班超投笔从戎、锡伯风雪西迁、汉将抬棺出征……
胡杨象征中华民族精神。特点：包容大度，崇和尚中；不屈不挠，坚毅勇猛；共生共荣，和谐融合。
（3）本文的题目是“胡杨颂”，而文中却说胡杨是一种“会流泪的树”，这样写是否有损于胡杨的形象？谈谈你的理解。



（4）请赏析文中画横线的句子。
不会有损于胡杨的形象。说胡杨会“流泪”，是为了证明胡杨能够经受住烈日的蒸烤。同时也告诉人们，为了人类的生存，环境的改善，不要对胡杨痛下杀手。
运用“春的渴望、夏的热烈、秋的执着、冬的刚强”这一排比句和“断臂折腰也要昂起高贵的头颅”这一拟人句，将胡杨点燃理想、恪守正义和高尚的形象生动地表现了出来。
（5）好的文学作品能够唤起读者丰富的联想。作者笔下的胡杨让你想到了什么？请你参考下面的示例，也写一句话。
【示例】胡杨的坚守让我想到了中华大地上那些淡泊名利的精英，那些默默奉献的无名英雄，他们如中流砥柱，撑起了祖国的建设事业。
示例：胡杨的不屈让我想到了人民子弟兵，他们如钢铁一般，坚守在最艰苦最需要的岗位上，默默奉献，保卫着我们的祖国。
【能力提升】——读写综合
本文在赞美白杨树的内在气质时，运用了欲扬先抑的手法，先否定了它是树中的“好女子”，转而赞美它是树中的“伟丈夫”，这样有扬有抑，富于变化，突出了表达效果。请你也运用欲扬先抑的手法写一段文字，可以写人、物或景。（200字左右）
【示例】
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断断续续的蝉声了。近几天，窗外蝉更是叫个不休，使繁忙的人们听了很烦。一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是那只曾在树上叫个不停的小东西。那么小，却叫得那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒噪？那只不过是夏天罢了！（抑）
　　朋友说：知道吗？它等了十七年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。
　　十七年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：本来生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都要好好活过。
　　哦！那是蝉的生命意义！
　　斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒噪！（扬）
谢谢！