济南版生物 八年级上册 第三章 人的生殖和发育 练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 济南版生物 八年级上册 第三章 人的生殖和发育 练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 238.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 1970-01-01 08:00:00 | ||
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文档简介
第三章 人类的生殖和发育
选择题
1.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵
的场所是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2.“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣
青春期。青春期发育最突出的特征是（ ）
A．生殖器官的发育和成熟 B．身高和体重迅速增长
C．脑的体积迅速增大 D．性意识开始萌动
3.青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的
是（ ）
A．出现第一性征 B．生殖器官发育和成熟
C．身高和体重迅速增长 D．智力发展的黄金时期
4.下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位 B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C．家蚕的发育过程为不完全变态发育 D．青春期是人体生长和发育的关键时期
5.下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．精子和卵细胞在子宫内完成受精 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
C．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征 D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
6.“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎
儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．输卵管
7.下列有关人体的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．男性的睾丸能产生精子和分泌激素 B．女性的子宮是受精和胚胎发育的场所
C．胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气 D．出现笫二性症与性激素有关
8.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进
行分裂形成胚泡分别是在图示的（ ）
A．1和2 B．2和2 C．4和3 D．2和3
9.下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中，错误的是（ ）
A．受精作用是在输卵管内完成的 B．睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C．男性体细胞中的X染色体来自父方或母方 D．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
10.下列关于人类的生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A．男性的主要性器官是睾丸，能分泌雄性激素 B．受精作用发生在输卵管中
C．胚胎发育主要在子宫内进行 D．关节囊与关节的牢固性无关
11.人体内受精卵的形成和发育的场所是（ ）
A．卵巢和睾丸B．卵巢、输卵管C．睾丸和 子宫 D．输卵管、子宫
12.下列关于人类生殖和发育特点的叙述错误的是（ ）
A．新生命的起点是在图中[2]输卵管中形成的 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
C．图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素D．身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征
13.如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（ ）
A．①表示精子 B．②代表子官 C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成
14.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，
原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养
C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素
15.如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（ ）
A．a是生殖细胞的生成 B．b是受精过程
C．c是胚胎的发育 D．d是新生命的开始
填空题
1.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，据图回答下面问题：
（1）①表示受精过程，是在 内进行的，胎儿的发育场所是在 中。
（2）从一个受精卵长成青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为 。
2.生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规
律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料．
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过
从母体获得营养物质．
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点．如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 的传播．
3.成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：
（1）种皮由图甲中[ ] 发育而来；子代植株的幼体由图甲中[ ] 受精后发育而来。
（2）图乙中[ ] 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是 （答两条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[ ] 与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是 ，该方式能够提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是 。
参考答案
选择题
1.【解析】卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是②输卵管。故选：B。
2.【解析】身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。故选：A。
3.【解析】A、第一性征是出生就有的，是男女生殖器官的差异，不是青春期的特征，错误。B、生殖器官发育和成熟是青春期的突出特征，正确。C、身高、体重突增是青春期的一个显著特点，正确；D、进入青春期后，大脑和神经系统逐渐发育并完善，因此是一生中智力发展的黄金时期，正确。故选：A。
4.【解析】A、鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，错误。B、果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，错误。C、家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，错误。D、青春期是指儿童逐渐发育成为成年人过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，正确。故选：D。
5.【解析】A、卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管。，A错误。B、胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过胎盘从母体排出。B错误。C、在性激素的作用下，青春期出现第二性征，第一性征在出生就具有的，C错误；D、青春期是人一生中智力发展的黄金时期，D正确。 故选：D。
6.【解析】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。故选：A。
7.【解析】A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。A正确；B、精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精作用。子宮是胚胎发育的场所，B错误；C、胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出。C正确；D、进入青春期以后，随着性器官迅速发育，性激素能促进第二性征的出现，男女会出现第二性征。，D正确。故选：B。
8.【解析】精子进入阴道，缓缓通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵在经过2输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。故选：B。
9.【解析】A、精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，A正确B、男女的主要性器官分别是睾丸和卵巢，睾丸能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确C、人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y．C错误D、人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性发育和性成熟是青春期的突出特征。D正确故选：C。
10.【解析】A、男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，是男性的主要性器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。A正确；B、精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。可见形成受精卵和卵裂形成胚胎都是在输卵管中进行的。B正确；C、胚胎发育的场所主要在子宫内，C正确；D、关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。D错误。故选：D。
11.【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。故选：D。
12.【解析】A、新生命的起点是受精卵的形成，在图中[2]输卵管中形成的，A正确B、胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，B正确C、3卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。C正确D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征，D错误故选：D。
13.【解析】A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的。正确；B、卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，错误；C、精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始。正确；D、精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程。 正确。故选：B。
14.【解析】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。故选：C。
15.【解析】A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B正确C、c胚胎发育的场所是子宫，C正确D、母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的。D错误故选：D。
二、填空题
1.【解析】（1）①表示受精过程，精子与卵细胞是在输卵管内完成受精过程的，胎儿的发育是在母体的子宫中。（2）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，从一个受精卵长成青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为第二性征。
故答案为：（1）输卵管；子宫；（3）第二性征。
2.【解析】（1）无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮，胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳．卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用；哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时，能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质．（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子．种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播．
故答案为：（1）母体的遗传物质；双亲的遗传物质；（2）果皮、种皮；子叶或胚乳；受精卵；脐带和胎
盘；（3）孢子；花粉、果实和种子．
3.【解析】（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下：
可见种皮是由2珠被发育而成，胚是由3卵细胞受精后的受精卵发育而成。（2）胚盘中含有遗传物质，是将来能发育成雏鸟的部位。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更复杂的结构如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。（3）哺乳动物，生殖发育方式为胎生、哺乳；胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。（4）图中甲、乙、丙个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖。
故答案为：（1）2珠被；3卵细胞（2）7胚盘；6、8；体内受精、鸟卵具有卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、
育雏等行为。（3）10胎盘；胎生、哺乳（4）有性生殖。
选择题
1.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵
的场所是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2.“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣
青春期。青春期发育最突出的特征是（ ）
A．生殖器官的发育和成熟 B．身高和体重迅速增长
C．脑的体积迅速增大 D．性意识开始萌动
3.青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的
是（ ）
A．出现第一性征 B．生殖器官发育和成熟
C．身高和体重迅速增长 D．智力发展的黄金时期
4.下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位 B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C．家蚕的发育过程为不完全变态发育 D．青春期是人体生长和发育的关键时期
5.下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．精子和卵细胞在子宫内完成受精 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
C．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征 D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
6.“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎
儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．输卵管
7.下列有关人体的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．男性的睾丸能产生精子和分泌激素 B．女性的子宮是受精和胚胎发育的场所
C．胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气 D．出现笫二性症与性激素有关
8.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进
行分裂形成胚泡分别是在图示的（ ）
A．1和2 B．2和2 C．4和3 D．2和3
9.下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中，错误的是（ ）
A．受精作用是在输卵管内完成的 B．睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C．男性体细胞中的X染色体来自父方或母方 D．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
10.下列关于人类的生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A．男性的主要性器官是睾丸，能分泌雄性激素 B．受精作用发生在输卵管中
C．胚胎发育主要在子宫内进行 D．关节囊与关节的牢固性无关
11.人体内受精卵的形成和发育的场所是（ ）
A．卵巢和睾丸B．卵巢、输卵管C．睾丸和 子宫 D．输卵管、子宫
12.下列关于人类生殖和发育特点的叙述错误的是（ ）
A．新生命的起点是在图中[2]输卵管中形成的 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
C．图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素D．身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征
13.如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（ ）
A．①表示精子 B．②代表子官 C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成
14.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，
原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养
C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素
15.如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（ ）
A．a是生殖细胞的生成 B．b是受精过程
C．c是胚胎的发育 D．d是新生命的开始
填空题
1.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，据图回答下面问题：
（1）①表示受精过程，是在 内进行的，胎儿的发育场所是在 中。
（2）从一个受精卵长成青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为 。
2.生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规
律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料．
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过
从母体获得营养物质．
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点．如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 的传播．
3.成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：
（1）种皮由图甲中[ ] 发育而来；子代植株的幼体由图甲中[ ] 受精后发育而来。
（2）图乙中[ ] 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是 （答两条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[ ] 与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是 ，该方式能够提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是 。
参考答案
选择题
1.【解析】卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是②输卵管。故选：B。
2.【解析】身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。故选：A。
3.【解析】A、第一性征是出生就有的，是男女生殖器官的差异，不是青春期的特征，错误。B、生殖器官发育和成熟是青春期的突出特征，正确。C、身高、体重突增是青春期的一个显著特点，正确；D、进入青春期后，大脑和神经系统逐渐发育并完善，因此是一生中智力发展的黄金时期，正确。故选：A。
4.【解析】A、鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，错误。B、果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，错误。C、家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，错误。D、青春期是指儿童逐渐发育成为成年人过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，正确。故选：D。
5.【解析】A、卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管。，A错误。B、胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过胎盘从母体排出。B错误。C、在性激素的作用下，青春期出现第二性征，第一性征在出生就具有的，C错误；D、青春期是人一生中智力发展的黄金时期，D正确。 故选：D。
6.【解析】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。故选：A。
7.【解析】A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。A正确；B、精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精作用。子宮是胚胎发育的场所，B错误；C、胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出。C正确；D、进入青春期以后，随着性器官迅速发育，性激素能促进第二性征的出现，男女会出现第二性征。，D正确。故选：B。
8.【解析】精子进入阴道，缓缓通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵在经过2输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。故选：B。
9.【解析】A、精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，A正确B、男女的主要性器官分别是睾丸和卵巢，睾丸能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确C、人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y．C错误D、人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性发育和性成熟是青春期的突出特征。D正确故选：C。
10.【解析】A、男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，是男性的主要性器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。A正确；B、精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。可见形成受精卵和卵裂形成胚胎都是在输卵管中进行的。B正确；C、胚胎发育的场所主要在子宫内，C正确；D、关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。D错误。故选：D。
11.【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。故选：D。
12.【解析】A、新生命的起点是受精卵的形成，在图中[2]输卵管中形成的，A正确B、胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，B正确C、3卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。C正确D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征，D错误故选：D。
13.【解析】A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的。正确；B、卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，错误；C、精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始。正确；D、精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程。 正确。故选：B。
14.【解析】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。故选：C。
15.【解析】A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B正确C、c胚胎发育的场所是子宫，C正确D、母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的。D错误故选：D。
二、填空题
1.【解析】（1）①表示受精过程，精子与卵细胞是在输卵管内完成受精过程的，胎儿的发育是在母体的子宫中。（2）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，从一个受精卵长成青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为第二性征。
故答案为：（1）输卵管；子宫；（3）第二性征。
2.【解析】（1）无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮，胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳．卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用；哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时，能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质．（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子．种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播．
故答案为：（1）母体的遗传物质；双亲的遗传物质；（2）果皮、种皮；子叶或胚乳；受精卵；脐带和胎
盘；（3）孢子；花粉、果实和种子．
3.【解析】（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下：
可见种皮是由2珠被发育而成，胚是由3卵细胞受精后的受精卵发育而成。（2）胚盘中含有遗传物质，是将来能发育成雏鸟的部位。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更复杂的结构如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。（3）哺乳动物，生殖发育方式为胎生、哺乳；胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。（4）图中甲、乙、丙个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖。
故答案为：（1）2珠被；3卵细胞（2）7胚盘；6、8；体内受精、鸟卵具有卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、
育雏等行为。（3）10胎盘；胎生、哺乳（4）有性生殖。