沪教版数学四年级下册《小数的性质》课件

(共16张PPT)
沪教版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际问题理解并掌握小数的性质，知道小数末尾的0在实际问题中表示的含义。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。
1 10 100
=
=
1 1 0 100
=
=
角
元
分
米
分米
厘米
1 10 100
=
=
分米
厘米
毫米
1分米
10厘米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
100毫米= 米，写成小数是( )米
100
0.100
10厘米= 米，写成小数是( )米
1分米= 米，写成小数是( )米
0.10
1
0.1
10
100毫米
cm
1分米＝10厘米=100毫米
因为：
0.1米 0.10米 0.100米
所以：
=
=
小数的末尾添上 O
小数的末尾去掉 O
在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。
0.30
0.3
0.30
0.3
观察：
什么变了？什么没变？你有什么发现？
=
下面的数哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？
3.90 0.300 102.020 1.800
60.06 5.780 500 0.0040
0
00
0
0
0.4
比较
00
0
5
比较
1.把0.70和105.0900化简
0.70=（ ）
105.0900=（ ）
2.不改变数的大小,把0.2和4.08
改写成小数部分是三位的小数
0.2=( )
4.08=( )
0.7
105.09
0.200
4.080
下面的数如果末尾添“0”，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化？
3.4 18 0.06 700 3.0 908 104.03 150 10.01 42.00
判断：
1.0.02＝0.2 ( )
3.80元可以写成80.00元。 （ ）
2.在小数点的后面添上“0”或者去掉 “0”，小数的大小不变 。 ( )
√
×
×
把相等的数用线连起来
72.060
2.70
301.01
0.0050
4.40
0.005
40400
2.7
301.010
72.60
把下列分数改写成小数。
0.1
0.30
0.800
0.340
辨别：哪些“0”可以去掉
0.08
0
0.603
00
500
.0000000
60
小数性质：
小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
10.000=
105.0900=
0.70=
0.7
105.09
10
利用小数性质化简。
0
00
.000
不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
0.2 =
4.08=
3 =
0.200
4.080
3.000