济南版生物八上期末复习第二章A卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 济南版生物八上期末复习第二章A卷（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-18 14:30:46 | ||
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文档简介
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八上生物期末复习
第二章A卷
(本试题共50分,用时30分钟)
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A.
交配期
B.
产卵期
C.
孵卵期
D.
育雏期
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，正确的是（
）
A.
鸟、大熊猫生殖和发育的特点是卵生哺乳
B.
青蛙和蝗虫的幼体和成体差异都很大
C.
家鸽呼吸一次，气体两次经过肺
D.
四者的共同特点是体内有脊柱
下图是对几种动物相同点进行的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点)。下列叙述正确的是(
)
A.
Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B.
Ⅱ是有性生殖、体内受精、卵生
C.
Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D.
Ⅳ是完全变态发育
“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（
）
A.
无性生殖，变态发育
B.
有性生殖，不变态发育
C.
有性生殖，变态发育
D.
无性生殖，不变态发育
以下对四种动物的生长发育过程叙述正确的是(
)
A.
人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B.
菜粉蝶:受精卵→幼虫→成虫
C.
青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.
蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫
下图是昆虫个体发育过程模式图,如果b代表蛹期,则表示不完全变态发育过程的是
(
)
d→a→c
B.
a→c→d
C.
d→a→b→c
D.
c→d→a→b
家燕、春蚕个体发育的起点都是（
）
A.
精子
B.
卵细胞
C.
受精卵
D.
孢子
如图是青蛙发育过程的示意图，下列有关说法中不正确的是（???
）
A.
青蛙的受精方式为体外受精
B.
青蛙的发育是变态发育
C.
②是蝌蚪，生活在水中
D.
④是成蛙，用鳃呼吸
人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期(
)
A.
卵
B.
幼虫
C.
蛹
D.
成虫
在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是（）
A.
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B.
求偶、交配、产卵
C.
求偶、交配、筑巢、产卵
D.
求偶、交配、产卵、育雏
二、识图作答题（本大题共4题，共30分）
下图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：
（1）若此图表示被子植物的有性生殖，那么精子和卵细胞在__________中结合形成受精卵，由受精卵发育成的A是________，它是新植物体的幼体。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、__________和__________三个阶段，这种发育属于________________。
（3）若此图表示青蛙的生殖和发育过程，那么过程①之前进行抱对的意义是_____________；①和②过程在________中进行，个体A是用________呼吸。
（4）若此图表示鸟类的生殖和发育过程，其生殖方式为________生，其卵细胞中能发育成胚胎的部位是__________。③过程是否为变态发育？________。
（5）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的__________行为。
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于__________。青蛙的成体用__________呼吸，__________辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（2）乙图中，若D表示受精卵，请写出家蚕的发育过程__________（用字母和箭头表示）。
（3）丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为__________（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合。
自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是________________________。???
（2）图中所示动物中属于变态发育的有_______（填字母）。?
（3）动物C幼体生活在水中，用_____呼吸；成体用_______呼吸，皮肤辅助呼吸。???
（4）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。???
（5）动物F在生殖和发育方面的特点是
，这大大提高了后代的成活率。
下图是鸟卵的结构示意图，据图回答下列各问题：
（1）卵细胞是由________构成的（用图中标号表示），其里面含营养物质的结构是_________。
（2）[???
]__________里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[???
]__________能为胚胎发育提供水分；气室内有空气，其意义在于____________________。
（3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸟交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸟。这种观象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受__________影响比较大。
生物试题参考答案及解析
【答案】D
【分析】本题考查的是鸟的生殖和发育过程。回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些。
【解答】
鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。在春季大多数鸟类进入了繁殖期，在繁殖季节，雏鸟的食量需求很大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育，为保证鸟类的正常繁殖，春天最好不要捕鸟。诗句“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏行为。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2.【答案】C
【分析】本题主要考查常见动物的形态结构、生活习性，难度不大，理解几种动物的形态结构、生活习性是解题关键。
【解答】
A.鸟的生殖和发育的特点是卵生，大熊猫的生殖和发育的特点是胎生哺乳。不符合题意；
B.蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上基本相似。不符合题意；
C.家鸽吸气时气体体经过肺进入气囊，呼气是气囊的气体再次经过肺，所以家鸽呼吸一次气体两次经过肺。正确，符合题意；
D.蝗虫属于节肢动物，体内无脊柱。不符合题意?
故选C。
3.【答案】C
【分析】本题主要考查鸟类、节肢动物，两栖动物的主要特征。熟练掌握鸟类、节肢动物，两栖动物的主要特征及各知识点间的联系是解答该题的关键。
【解答】
A.I是蝗虫和家鸽的共有特征，蝗虫属于节肢动物门的昆虫纲，体内无脊柱，是无脊椎动物；家鸽是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，故A错误；
B.Ⅱ是家鸽、蝗虫、青蛙三者共有的特征，它们的生殖特点是都能产卵，靠卵来繁殖后代，但青蛙是体外受精，故B错误；
C.Ⅲ是家鸽和青蛙共有的特征，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸；青蛙幼体用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故C正确；
D.蝗虫的发育属于不完全变态发育，青蛙的发育属于变态发育，故D错误。
?故选C。
4.【答案】C
【分析】本题考查昆虫和青蛙的生殖发育过程。解题关键是熟知昆虫和青蛙的生殖发育过程。
【解答】
青蛙是雌雄异体，体外受精，青蛙的发育经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个时期，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性上有较大的差别，所以为变态发育。因此青蛙属于有性生殖，变态发育；蛱蝶属于昆虫，雌雄异体，体内受精，发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，而且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别很明显，这样的发育称为完全变态发育。因此，蛱蝶属于有性生殖，变态发育。所以蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是有性生殖，变态发育，故C符合题意。
故选C。
5.【答案】C
【分析】本题考查人类、昆虫和两栖动物的生长发育过程。解答的关键是理解四种动物的生长发育过程。
【解答】
A.人体的发育过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，错误；
B.菜粉蝶的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫，错误；
C.青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，正确；
D.蝗虫的发育过程是：受精卵→若虫（幼虫）→成虫，错误。
故选C。
6.【答案】A
【分析】本题考查了昆虫的生殖和发育，掌握昆虫的生殖和发育过程是解答本题的关键。
【解答】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。图中如果b表示蛹期,完全变态发育过程的是d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫,则表示不完全变态发育过程的是d受精卵→a幼虫→c成虫，A正确。
故选A。
7.【答案】C
【分析】本题考查鸟类、昆虫的有性生殖，关键是熟悉两种动物的生殖发育特点。回答即可。
【解答】
家燕属于鸟类，鸟类的鸟卵受精后，受精卵中的胚盘发育薇雏鸟；春蚕属于昆虫发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫。它们的发育起点是受精卵。C符合题意。
故选C。
8.【答案】D
【分析】本题考查青蛙的发育过程。解答此题的关键是掌握青蛙的发育过程及与环境的关系。
【解答】
两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。故D符合题意。
故选D。
9.【答案】C
【分析】本题主要考查蚕的发育过程，解题的关键是理解家蚕的发育过程。
【解答】
蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累，“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹。故C符合题意。
故选C。
10.【答案】B
【分析】本题考查鸟类的繁殖行为，解题关键是熟知鸟类的繁殖行为。鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【解答】
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育维等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故选B。
11.【答案】（1）胚珠；胚（2）若虫；成虫；不完全变态（3）提高受精率；水；鳃（4）卵；胚盘；否（5）筑巢
【分析】本题考查植物的有性生殖，昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，鸟的生殖和发育过程，动物行为的类型和特点。解题的关键是掌握生物的生殖和发育及动物行为的类型和特点。
【解答】
（1）被子植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下，开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，完成受精。因此，若此图表示被子植物的有性生殖，那么精子和卵细胞在胚珠中结合形成受精卵，由受精卵发育成的A是胚，它是新植物体的幼体。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、若虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（3）青蛙的生殖特点是雌雄异体，雌雄蛙有抱对现象，其意义在于提高受精率，精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。所以①受精过程及②幼体发育过程在水中进行，个体A蝌蚪是用鳃呼吸。
（4）鸟类在生殖方面的共同特征是：都属于有性生殖，生殖方式是卵生。胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎。③鸟类在由幼体到成体的发育过程中不是变态发育。
（5）鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的筑巢行为。
故答案为：
（1）胚珠；胚
（2）若虫；成虫；不完全变态
（3）提高受精率；水；鳃
（4）卵；胚盘；否
（5）筑巢
12.【答案】（1）变态发育；肺；皮肤（2）D→A→B→C（3）柿子；形成层
【分析】本题主要考查常见生物的生殖和发育的相关基础知识。解题的关键是掌握昆虫和青蛙的生殖和发育的特点、完全变态发育的过程、植物嫁接的特点及注意事项。
【解答】
图甲中的M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点是变态发育；图乙中D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫；图丙表示嫁接。
（1）蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育。青蛙的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动，属于两栖动物。
（2）家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此，图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D→A→B→C。
（3）丙图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，嫁接成活后该枝条所结的果实为柿子，为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
故答案为：
（1）变态发育；肺；皮肤
（2）D→A→B→C
（3）柿子；形成层
13.【答案】（1）体内是否有脊柱（2）CD（3）鳃；肺（4）BF（5）胎生、哺乳
【分析】本题主要考查动物的分类、各动物的特征及生殖发育特点。解题的关键是掌握动物的分类依据、青蛙的主要特征及蝗虫的生殖发育特点、鸟类和哺乳动物与生活环境相适应的特征。
【解答】
据图可知，图中A乌贼，属于软体动物；B鸽子属于鸟类；C青蛙属于两栖动物；D蝗虫，属于节肢动物中的昆虫；E属于鱼类；F老鼠属于哺乳动物。
（1）根据动物体内有无脊柱，可将上面四种动物分成两类，体内无脊柱的动物是无脊椎动物，如A乌贼、D蝗虫；体内有脊柱的动物是脊椎动物，如E鱼、C青蛙、B鸟、F老鼠。因此，若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是体内是否有脊柱。
（2）C青蛙的发育经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4个时期，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。D蝗虫属于昆虫，昆虫的发育属于变态发育，又分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。因此，图中所示动物中属于变态发育的有CD。
（3）动物C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，在个体发育方面的突出特点是变态发育。
（4）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。因此，图中所示动物中，体温恒定的是BF，这增强了对环境的适应能力。???
（5）F家兔，属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，使幼崽得到了亲代的保护，大大提高了后代的成活率。
故答案为：
（1）体内是否有脊柱
（2）CD
（3）鳃；肺
（4）BF
（5）胎生、哺乳
14.【答案】（1）⑤⑥⑧；卵黄（2）⑤胚盘；④卵白；为胚胎发育提供氧气（3）环境
【解析】本本题考查鸟卵的结构和功能，关键是熟悉结构和应用功能。
【解答】
观察鸟蛋的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
（1）卵细胞是由⑤胚盘⑥卵黄⑧卵黄膜构成的（用图中标号表示），其里面含营养物质的结构是卵黄。卵黄含有主要的营养物质。
（2）⑤胚盘里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；④卵白能为胚胎发育提供水分；气室内有空气，其意义在于为胚胎发育提供氧气。
（3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸟交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸟。这种观象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受环境影响比较大。
?故答案为：
（1）⑤⑥⑧；卵黄
（2）⑤胚盘；④卵白；为胚胎发育提供氧气
（3）环境
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八上生物期末复习
第二章A卷
(本试题共50分,用时30分钟)
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A.
交配期
B.
产卵期
C.
孵卵期
D.
育雏期
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，正确的是（
）
A.
鸟、大熊猫生殖和发育的特点是卵生哺乳
B.
青蛙和蝗虫的幼体和成体差异都很大
C.
家鸽呼吸一次，气体两次经过肺
D.
四者的共同特点是体内有脊柱
下图是对几种动物相同点进行的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点)。下列叙述正确的是(
)
A.
Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B.
Ⅱ是有性生殖、体内受精、卵生
C.
Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D.
Ⅳ是完全变态发育
“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（
）
A.
无性生殖，变态发育
B.
有性生殖，不变态发育
C.
有性生殖，变态发育
D.
无性生殖，不变态发育
以下对四种动物的生长发育过程叙述正确的是(
)
A.
人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B.
菜粉蝶:受精卵→幼虫→成虫
C.
青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.
蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫
下图是昆虫个体发育过程模式图,如果b代表蛹期,则表示不完全变态发育过程的是
(
)
d→a→c
B.
a→c→d
C.
d→a→b→c
D.
c→d→a→b
家燕、春蚕个体发育的起点都是（
）
A.
精子
B.
卵细胞
C.
受精卵
D.
孢子
如图是青蛙发育过程的示意图，下列有关说法中不正确的是（???
）
A.
青蛙的受精方式为体外受精
B.
青蛙的发育是变态发育
C.
②是蝌蚪，生活在水中
D.
④是成蛙，用鳃呼吸
人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期(
)
A.
卵
B.
幼虫
C.
蛹
D.
成虫
在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是（）
A.
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B.
求偶、交配、产卵
C.
求偶、交配、筑巢、产卵
D.
求偶、交配、产卵、育雏
二、识图作答题（本大题共4题，共30分）
下图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：
（1）若此图表示被子植物的有性生殖，那么精子和卵细胞在__________中结合形成受精卵，由受精卵发育成的A是________，它是新植物体的幼体。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、__________和__________三个阶段，这种发育属于________________。
（3）若此图表示青蛙的生殖和发育过程，那么过程①之前进行抱对的意义是_____________；①和②过程在________中进行，个体A是用________呼吸。
（4）若此图表示鸟类的生殖和发育过程，其生殖方式为________生，其卵细胞中能发育成胚胎的部位是__________。③过程是否为变态发育？________。
（5）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的__________行为。
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于__________。青蛙的成体用__________呼吸，__________辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（2）乙图中，若D表示受精卵，请写出家蚕的发育过程__________（用字母和箭头表示）。
（3）丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为__________（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合。
自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是________________________。???
（2）图中所示动物中属于变态发育的有_______（填字母）。?
（3）动物C幼体生活在水中，用_____呼吸；成体用_______呼吸，皮肤辅助呼吸。???
（4）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。???
（5）动物F在生殖和发育方面的特点是
，这大大提高了后代的成活率。
下图是鸟卵的结构示意图，据图回答下列各问题：
（1）卵细胞是由________构成的（用图中标号表示），其里面含营养物质的结构是_________。
（2）[???
]__________里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[???
]__________能为胚胎发育提供水分；气室内有空气，其意义在于____________________。
（3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸟交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸟。这种观象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受__________影响比较大。
生物试题参考答案及解析
【答案】D
【分析】本题考查的是鸟的生殖和发育过程。回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些。
【解答】
鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。在春季大多数鸟类进入了繁殖期，在繁殖季节，雏鸟的食量需求很大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育，为保证鸟类的正常繁殖，春天最好不要捕鸟。诗句“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏行为。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2.【答案】C
【分析】本题主要考查常见动物的形态结构、生活习性，难度不大，理解几种动物的形态结构、生活习性是解题关键。
【解答】
A.鸟的生殖和发育的特点是卵生，大熊猫的生殖和发育的特点是胎生哺乳。不符合题意；
B.蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上基本相似。不符合题意；
C.家鸽吸气时气体体经过肺进入气囊，呼气是气囊的气体再次经过肺，所以家鸽呼吸一次气体两次经过肺。正确，符合题意；
D.蝗虫属于节肢动物，体内无脊柱。不符合题意?
故选C。
3.【答案】C
【分析】本题主要考查鸟类、节肢动物，两栖动物的主要特征。熟练掌握鸟类、节肢动物，两栖动物的主要特征及各知识点间的联系是解答该题的关键。
【解答】
A.I是蝗虫和家鸽的共有特征，蝗虫属于节肢动物门的昆虫纲，体内无脊柱，是无脊椎动物；家鸽是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，故A错误；
B.Ⅱ是家鸽、蝗虫、青蛙三者共有的特征，它们的生殖特点是都能产卵，靠卵来繁殖后代，但青蛙是体外受精，故B错误；
C.Ⅲ是家鸽和青蛙共有的特征，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸；青蛙幼体用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故C正确；
D.蝗虫的发育属于不完全变态发育，青蛙的发育属于变态发育，故D错误。
?故选C。
4.【答案】C
【分析】本题考查昆虫和青蛙的生殖发育过程。解题关键是熟知昆虫和青蛙的生殖发育过程。
【解答】
青蛙是雌雄异体，体外受精，青蛙的发育经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个时期，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性上有较大的差别，所以为变态发育。因此青蛙属于有性生殖，变态发育；蛱蝶属于昆虫，雌雄异体，体内受精，发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，而且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别很明显，这样的发育称为完全变态发育。因此，蛱蝶属于有性生殖，变态发育。所以蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是有性生殖，变态发育，故C符合题意。
故选C。
5.【答案】C
【分析】本题考查人类、昆虫和两栖动物的生长发育过程。解答的关键是理解四种动物的生长发育过程。
【解答】
A.人体的发育过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，错误；
B.菜粉蝶的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫，错误；
C.青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，正确；
D.蝗虫的发育过程是：受精卵→若虫（幼虫）→成虫，错误。
故选C。
6.【答案】A
【分析】本题考查了昆虫的生殖和发育，掌握昆虫的生殖和发育过程是解答本题的关键。
【解答】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。图中如果b表示蛹期,完全变态发育过程的是d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫,则表示不完全变态发育过程的是d受精卵→a幼虫→c成虫，A正确。
故选A。
7.【答案】C
【分析】本题考查鸟类、昆虫的有性生殖，关键是熟悉两种动物的生殖发育特点。回答即可。
【解答】
家燕属于鸟类，鸟类的鸟卵受精后，受精卵中的胚盘发育薇雏鸟；春蚕属于昆虫发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫。它们的发育起点是受精卵。C符合题意。
故选C。
8.【答案】D
【分析】本题考查青蛙的发育过程。解答此题的关键是掌握青蛙的发育过程及与环境的关系。
【解答】
两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。故D符合题意。
故选D。
9.【答案】C
【分析】本题主要考查蚕的发育过程，解题的关键是理解家蚕的发育过程。
【解答】
蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累，“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹。故C符合题意。
故选C。
10.【答案】B
【分析】本题考查鸟类的繁殖行为，解题关键是熟知鸟类的繁殖行为。鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【解答】
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育维等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故选B。
11.【答案】（1）胚珠；胚（2）若虫；成虫；不完全变态（3）提高受精率；水；鳃（4）卵；胚盘；否（5）筑巢
【分析】本题考查植物的有性生殖，昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，鸟的生殖和发育过程，动物行为的类型和特点。解题的关键是掌握生物的生殖和发育及动物行为的类型和特点。
【解答】
（1）被子植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下，开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，完成受精。因此，若此图表示被子植物的有性生殖，那么精子和卵细胞在胚珠中结合形成受精卵，由受精卵发育成的A是胚，它是新植物体的幼体。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、若虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（3）青蛙的生殖特点是雌雄异体，雌雄蛙有抱对现象，其意义在于提高受精率，精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。所以①受精过程及②幼体发育过程在水中进行，个体A蝌蚪是用鳃呼吸。
（4）鸟类在生殖方面的共同特征是：都属于有性生殖，生殖方式是卵生。胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎。③鸟类在由幼体到成体的发育过程中不是变态发育。
（5）鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的筑巢行为。
故答案为：
（1）胚珠；胚
（2）若虫；成虫；不完全变态
（3）提高受精率；水；鳃
（4）卵；胚盘；否
（5）筑巢
12.【答案】（1）变态发育；肺；皮肤（2）D→A→B→C（3）柿子；形成层
【分析】本题主要考查常见生物的生殖和发育的相关基础知识。解题的关键是掌握昆虫和青蛙的生殖和发育的特点、完全变态发育的过程、植物嫁接的特点及注意事项。
【解答】
图甲中的M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点是变态发育；图乙中D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫；图丙表示嫁接。
（1）蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育。青蛙的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动，属于两栖动物。
（2）家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此，图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D→A→B→C。
（3）丙图属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，嫁接成活后该枝条所结的果实为柿子，为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
故答案为：
（1）变态发育；肺；皮肤
（2）D→A→B→C
（3）柿子；形成层
13.【答案】（1）体内是否有脊柱（2）CD（3）鳃；肺（4）BF（5）胎生、哺乳
【分析】本题主要考查动物的分类、各动物的特征及生殖发育特点。解题的关键是掌握动物的分类依据、青蛙的主要特征及蝗虫的生殖发育特点、鸟类和哺乳动物与生活环境相适应的特征。
【解答】
据图可知，图中A乌贼，属于软体动物；B鸽子属于鸟类；C青蛙属于两栖动物；D蝗虫，属于节肢动物中的昆虫；E属于鱼类；F老鼠属于哺乳动物。
（1）根据动物体内有无脊柱，可将上面四种动物分成两类，体内无脊柱的动物是无脊椎动物，如A乌贼、D蝗虫；体内有脊柱的动物是脊椎动物，如E鱼、C青蛙、B鸟、F老鼠。因此，若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是体内是否有脊柱。
（2）C青蛙的发育经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4个时期，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。D蝗虫属于昆虫，昆虫的发育属于变态发育，又分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。因此，图中所示动物中属于变态发育的有CD。
（3）动物C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，在个体发育方面的突出特点是变态发育。
（4）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。因此，图中所示动物中，体温恒定的是BF，这增强了对环境的适应能力。???
（5）F家兔，属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，使幼崽得到了亲代的保护，大大提高了后代的成活率。
故答案为：
（1）体内是否有脊柱
（2）CD
（3）鳃；肺
（4）BF
（5）胎生、哺乳
14.【答案】（1）⑤⑥⑧；卵黄（2）⑤胚盘；④卵白；为胚胎发育提供氧气（3）环境
【解析】本本题考查鸟卵的结构和功能，关键是熟悉结构和应用功能。
【解答】
观察鸟蛋的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
（1）卵细胞是由⑤胚盘⑥卵黄⑧卵黄膜构成的（用图中标号表示），其里面含营养物质的结构是卵黄。卵黄含有主要的营养物质。
（2）⑤胚盘里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；④卵白能为胚胎发育提供水分；气室内有空气，其意义在于为胚胎发育提供氧气。
（3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸟交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸟。这种观象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受环境影响比较大。
?故答案为：
（1）⑤⑥⑧；卵黄
（2）⑤胚盘；④卵白；为胚胎发育提供氧气
（3）环境
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精品试卷·第
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