第二章动物的生殖和发育复习课件
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(共42张PPT)
（2010·临沂模拟）有关动物生殖发育的叙述，正确的是
①临朐桑蚕的发育过程为变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精
③临朐山蝎的生殖方式为卵胎生
④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为
⑤虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精
A.①②④ B.③④⑤
C.②④⑤ D.①③④
B
【例】（2009·唐山中考）鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是
A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.卵壳
【解析】选A。
1.发育过程属于不完全变态的动物是（ ）
A.蜜蜂 B.菜粉蝶
C.螳螂 D.蝇
【解析】选C。
2.家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）
A.受精卵→幼虫→成虫
B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→蛹→成虫
D.受精卵→蛹→幼虫→成虫
【解析】选B。
3.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ）
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【解析】选B。
4.南宋诗人赵师秀的诗句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”为我们描绘出一幅江南夏雨图，诗中“处处蛙”指的是（ ）
A.雄蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫
C.雌蛙和雄蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣声
【解析】选A。
5.青蛙的发育称作（ ）
A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育
【解析】选B。
6.下列关于青蛙的叙述不正确的是（ ）
A.个体发育的起点是受精卵
B.幼体必须生活在水中
C.四肢是在幼体发育过程中形成的
D.发育过程不是变态发育
【解析】选D。
7.人们平时所食用的鸡蛋是（ ）
A.受精卵 B.未受精卵 C.胚胎已经发育的卵
D.可能是受精卵也可能是未受精的卵
【解析】选D。
8.鸟类的生殖发育要经过多个阶段。对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（ ）
A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.产卵
【解析】选D。
9.家鸽的受精卵在雌鸽体内已开始发育，产出后胚胎就停止发育，影响发育的因素是（ ）
A.水 B.空气
C.光照 D.温度
【解析】选D。
二、非选择题
10.请将鸟卵的结构和功能用线连接起来。
①卵壳 A.提供氧气
②胚盘 B.含细胞核
③系带 C.提供营养
④气室 D.固定
⑤卵黄 E.保护
答案：①—E ②—B ③—D ④—A ⑤—C
11.（2009·泉州中考）如图示某昆虫发育过程示意图，请据图回答问题。
（1）该昆虫发育过程属_______变态发育，属于这种发育类型的昆虫有_______（举一例）。
（2）b的名称是______。与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了［d］________期。
完全
蚕（蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）
幼虫
蛹
12.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
（1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？________。
（2）写出青蛙发育的全过程___________。
对青蛙的求偶和
繁殖后代有重要的意义
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1.（2010·滨州学业考改编）关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（ ）
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.受精卵→幼虫→成虫
C.受精卵→成虫→蛹
D.若虫→成虫→蛹→卵
【解析】选B。
2.如图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是（ ）
A.图示昆虫的发育过程与蝗虫相同
B.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
C.图示昆虫的生殖方式是有性生殖
D.若图示昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C
3.蚊子和蟑螂都是常见昆虫，蚊子和蟑螂相比，发育过程特有的时期是（ ）
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【解析】选C。
5.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（ ）
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
【解析】选B。
6.青蛙被称为两栖动物的原因是（ ）
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地上发育
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
【解析】选C
7.观察青蛙的发育过程，你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点 （ ）
①有性生殖 ②无性生殖 ③卵生 ④直接发育
⑤变态发育 ⑥幼体与成体差别很大
⑦生殖和发育都必须在水中进行
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦
C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦
【解析】选D。
8.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
A.雌雄同体，体内受精，体内发育
B.雌雄同体，体外受精，体外发育
C.雌雄异体，体内受精，水中发育
D.雌雄异体，体外受精，水中发育
【解析】选D。
9.青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是（ ）
A.成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
B.成体既能生活在水中，又能生活在陆地上
C.体外受精、变态发育、生殖发育离不开水
D.幼体生活在水中，成体生活在陆地上，用肺呼吸
【解析】选C。
10.将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在碗里观察，对卵黄上的小白点的错误解释是（ ）
A.是鉴定卵是否受精的依据
B.小白点称为胚盘，里面含有细胞核
C.胚盘是进行胚胎发育的部位
D.胚盘是鸡卵发育重要的营养部位
【解析】选D。
11.在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（ ）
A.胚盘、卵黄、卵黄膜
B.整个鸽卵
C.卵黄、胚盘
D.胚盘、卵白
【解析】选A。
12.观察图示，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
【解析】选B。
13.从生殖和发育方面来看，鸟类比两栖动物高等的特征是 （ ）
①摆脱了水的限制 ②有孵卵、育雏等行为
③产有卵壳的卵 ④体内受精 ⑤体外受精
A.①②③ B.②③⑤
C.①②③④ D.③④⑤
【解析】选C。
14.（2010·苏州结业考）下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
【解析】选B
15. 2009·长沙中考）如图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：
（3）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序：_______，此发育过程为_______变态发育。
（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施______。
（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在______部。
（2）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤_____发育而成的
胸
受精卵
⑤→③→④→②
完全
生物防治、以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等
16.如图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计柱状图，请思考回答下列问题。
（1）从1998年到2000年，由于环境等因素的影响，农田青蛙的数量减少了一半，请你分析这些环境因素是什么？______。
（2）青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的措施____________。
喷施农药，水污染，农田被侵占等
禁止喷施农药，采用生物防治害虫；防治水污染；
禁止人工捕杀青蛙；保护农田等
17.如图是鸽卵的结构示意图，请据图回答问题。
（1）填写图中各部分的名称：
①______，②______，③_______，
④______，⑤______，⑥_______。
（2）卵细胞的细胞膜是______，细胞质是_______；含细胞核的是________。
（3）图中的_____和_____具有保护卵细胞的作用；_____为胚胎发育提供所需的水分和营养；_____是胚胎发育的部位；________内储存着供胚胎发育用的营养。
卵壳
系带
卵白
卵黄
胚盘
气室
卵黄膜 卵黄
胚盘
卵白 卵黄膜 卵白
胚盘
卵 黄
18.（10分）（探究创新）某课外活动小组为探究废电池浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响，设计了如下实验：
①将数节废电池打碎，浸泡在500毫升的清水中一昼夜，滤去残渣得浸出液。
②取4只1 000毫升的烧杯分别贴上标签A、B、C、D。
③向B、C、D中分别加入50毫升、100毫升、150毫升废电池浸出液，A中不加。再分别向A、B、C、D中加入清洁河水至总量为800毫升。
④向A、B、C、D中各放入10只蝌蚪，定期饲喂同种同量饵料，观察并记录。
根据以上设计回答下列问题：
（1）该小组的假设是________。
（2）各烧杯中放入的蝌蚪的大小应_______。
（3）A、B、C、D四组实验中，实验组是_______三组，对照组是_______组。
（4）若实验结果为加入废电池浸出液越多，蝌蚪存活的时间越短，则该小组的假设是否成立？__________。
废电池浸出液会对蝌蚪的
生命活动产生影响
相同
B、C、D
A
成立
1.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
【解析】选A。本题主要考查常见的生物现象和昆虫的生殖和发育。飞蛾扑火是生物体对光刺激作出的反映，与生殖和发育无关；
4.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（ ）
A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雏
【解析】选B。
2. 编织绸缎的材料与下列昆虫有关的是（ ）
A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.蜜蜂
【解析】选A。
3.夏天到了，蚊子对人类身体健康造成危害，你认为蚊子的发育要依次经过（ ）
A.受精卵、幼虫、成虫三个时期
B.受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
C.受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.受精卵、蛹、成虫三个时期
【解析】选C。
5.（2009·天津中考）如图是蝗虫生殖发育过程中各阶段的形态图，请据图回答。
（1）蝗虫的一生要经过_____、______和______三个时期，其发育过程称为______。
（2）家蚕、蚊、蝇等的发育过程与蝗虫不同，要经历四个时期，这样的发育过程称为_______。
受精卵 幼虫 成虫
不完全变态
完全变态
6.中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察图中家蚕发育过程不同时期的四幅照片，并回答问题。
（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了［ ］_____期。
（2）若要保护蚕茧高产，应在家蚕发育的［ ］_____期满足食物供应。
C 蛹
B
幼虫
（3）Ｃ图显示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的_____所决定的行为。
（4）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用B、C、D时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样 ______。为什么 _______。
遗传物质
一样
因为家蚕的四个时期遗传物质并没有改变
（2010·临沂模拟）有关动物生殖发育的叙述，正确的是
①临朐桑蚕的发育过程为变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精
③临朐山蝎的生殖方式为卵胎生
④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为
⑤虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精
A.①②④ B.③④⑤
C.②④⑤ D.①③④
B
【例】（2009·唐山中考）鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是
A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.卵壳
【解析】选A。
1.发育过程属于不完全变态的动物是（ ）
A.蜜蜂 B.菜粉蝶
C.螳螂 D.蝇
【解析】选C。
2.家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）
A.受精卵→幼虫→成虫
B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→蛹→成虫
D.受精卵→蛹→幼虫→成虫
【解析】选B。
3.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ）
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【解析】选B。
4.南宋诗人赵师秀的诗句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”为我们描绘出一幅江南夏雨图，诗中“处处蛙”指的是（ ）
A.雄蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫
C.雌蛙和雄蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣声
【解析】选A。
5.青蛙的发育称作（ ）
A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育
【解析】选B。
6.下列关于青蛙的叙述不正确的是（ ）
A.个体发育的起点是受精卵
B.幼体必须生活在水中
C.四肢是在幼体发育过程中形成的
D.发育过程不是变态发育
【解析】选D。
7.人们平时所食用的鸡蛋是（ ）
A.受精卵 B.未受精卵 C.胚胎已经发育的卵
D.可能是受精卵也可能是未受精的卵
【解析】选D。
8.鸟类的生殖发育要经过多个阶段。对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（ ）
A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.产卵
【解析】选D。
9.家鸽的受精卵在雌鸽体内已开始发育，产出后胚胎就停止发育，影响发育的因素是（ ）
A.水 B.空气
C.光照 D.温度
【解析】选D。
二、非选择题
10.请将鸟卵的结构和功能用线连接起来。
①卵壳 A.提供氧气
②胚盘 B.含细胞核
③系带 C.提供营养
④气室 D.固定
⑤卵黄 E.保护
答案：①—E ②—B ③—D ④—A ⑤—C
11.（2009·泉州中考）如图示某昆虫发育过程示意图，请据图回答问题。
（1）该昆虫发育过程属_______变态发育，属于这种发育类型的昆虫有_______（举一例）。
（2）b的名称是______。与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了［d］________期。
完全
蚕（蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）
幼虫
蛹
12.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
（1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？________。
（2）写出青蛙发育的全过程___________。
对青蛙的求偶和
繁殖后代有重要的意义
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1.（2010·滨州学业考改编）关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（ ）
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.受精卵→幼虫→成虫
C.受精卵→成虫→蛹
D.若虫→成虫→蛹→卵
【解析】选B。
2.如图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是（ ）
A.图示昆虫的发育过程与蝗虫相同
B.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
C.图示昆虫的生殖方式是有性生殖
D.若图示昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C
3.蚊子和蟑螂都是常见昆虫，蚊子和蟑螂相比，发育过程特有的时期是（ ）
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【解析】选C。
5.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（ ）
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
【解析】选B。
6.青蛙被称为两栖动物的原因是（ ）
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地上发育
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
【解析】选C
7.观察青蛙的发育过程，你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点 （ ）
①有性生殖 ②无性生殖 ③卵生 ④直接发育
⑤变态发育 ⑥幼体与成体差别很大
⑦生殖和发育都必须在水中进行
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦
C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦
【解析】选D。
8.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
A.雌雄同体，体内受精，体内发育
B.雌雄同体，体外受精，体外发育
C.雌雄异体，体内受精，水中发育
D.雌雄异体，体外受精，水中发育
【解析】选D。
9.青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是（ ）
A.成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
B.成体既能生活在水中，又能生活在陆地上
C.体外受精、变态发育、生殖发育离不开水
D.幼体生活在水中，成体生活在陆地上，用肺呼吸
【解析】选C。
10.将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在碗里观察，对卵黄上的小白点的错误解释是（ ）
A.是鉴定卵是否受精的依据
B.小白点称为胚盘，里面含有细胞核
C.胚盘是进行胚胎发育的部位
D.胚盘是鸡卵发育重要的营养部位
【解析】选D。
11.在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（ ）
A.胚盘、卵黄、卵黄膜
B.整个鸽卵
C.卵黄、胚盘
D.胚盘、卵白
【解析】选A。
12.观察图示，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
【解析】选B。
13.从生殖和发育方面来看，鸟类比两栖动物高等的特征是 （ ）
①摆脱了水的限制 ②有孵卵、育雏等行为
③产有卵壳的卵 ④体内受精 ⑤体外受精
A.①②③ B.②③⑤
C.①②③④ D.③④⑤
【解析】选C。
14.（2010·苏州结业考）下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
【解析】选B
15. 2009·长沙中考）如图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：
（3）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序：_______，此发育过程为_______变态发育。
（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施______。
（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在______部。
（2）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤_____发育而成的
胸
受精卵
⑤→③→④→②
完全
生物防治、以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等
16.如图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计柱状图，请思考回答下列问题。
（1）从1998年到2000年，由于环境等因素的影响，农田青蛙的数量减少了一半，请你分析这些环境因素是什么？______。
（2）青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的措施____________。
喷施农药，水污染，农田被侵占等
禁止喷施农药，采用生物防治害虫；防治水污染；
禁止人工捕杀青蛙；保护农田等
17.如图是鸽卵的结构示意图，请据图回答问题。
（1）填写图中各部分的名称：
①______，②______，③_______，
④______，⑤______，⑥_______。
（2）卵细胞的细胞膜是______，细胞质是_______；含细胞核的是________。
（3）图中的_____和_____具有保护卵细胞的作用；_____为胚胎发育提供所需的水分和营养；_____是胚胎发育的部位；________内储存着供胚胎发育用的营养。
卵壳
系带
卵白
卵黄
胚盘
气室
卵黄膜 卵黄
胚盘
卵白 卵黄膜 卵白
胚盘
卵 黄
18.（10分）（探究创新）某课外活动小组为探究废电池浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响，设计了如下实验：
①将数节废电池打碎，浸泡在500毫升的清水中一昼夜，滤去残渣得浸出液。
②取4只1 000毫升的烧杯分别贴上标签A、B、C、D。
③向B、C、D中分别加入50毫升、100毫升、150毫升废电池浸出液，A中不加。再分别向A、B、C、D中加入清洁河水至总量为800毫升。
④向A、B、C、D中各放入10只蝌蚪，定期饲喂同种同量饵料，观察并记录。
根据以上设计回答下列问题：
（1）该小组的假设是________。
（2）各烧杯中放入的蝌蚪的大小应_______。
（3）A、B、C、D四组实验中，实验组是_______三组，对照组是_______组。
（4）若实验结果为加入废电池浸出液越多，蝌蚪存活的时间越短，则该小组的假设是否成立？__________。
废电池浸出液会对蝌蚪的
生命活动产生影响
相同
B、C、D
A
成立
1.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
【解析】选A。本题主要考查常见的生物现象和昆虫的生殖和发育。飞蛾扑火是生物体对光刺激作出的反映，与生殖和发育无关；
4.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（ ）
A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雏
【解析】选B。
2. 编织绸缎的材料与下列昆虫有关的是（ ）
A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.蜜蜂
【解析】选A。
3.夏天到了，蚊子对人类身体健康造成危害，你认为蚊子的发育要依次经过（ ）
A.受精卵、幼虫、成虫三个时期
B.受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
C.受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.受精卵、蛹、成虫三个时期
【解析】选C。
5.（2009·天津中考）如图是蝗虫生殖发育过程中各阶段的形态图，请据图回答。
（1）蝗虫的一生要经过_____、______和______三个时期，其发育过程称为______。
（2）家蚕、蚊、蝇等的发育过程与蝗虫不同，要经历四个时期，这样的发育过程称为_______。
受精卵 幼虫 成虫
不完全变态
完全变态
6.中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察图中家蚕发育过程不同时期的四幅照片，并回答问题。
（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了［ ］_____期。
（2）若要保护蚕茧高产，应在家蚕发育的［ ］_____期满足食物供应。
C 蛹
B
幼虫
（3）Ｃ图显示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的_____所决定的行为。
（4）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用B、C、D时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样 ______。为什么 _______。
遗传物质
一样
因为家蚕的四个时期遗传物质并没有改变