人教版高中必修三生物2.1通过神经系统的调节(66张PPT)

(共68张PPT)
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学习目标
神经元的基本结构
反射弧的结构组成
兴奋在神经纤维上的传导（重点、难点）
（一）神经系统及神经元
1、神经系统包括：
脑和脊髓
神经
2、基本单位是：神经元
细胞体（含有细胞核）
突起
树突（呈树枝状分布）
轴突（一条，长而少分枝）
神经纤维
神经元
许多条成束
中枢神经系统
周围神经系统
一、神经调节的结构基础和反射
髓鞘
树
突
髓
鞘
细胞核
细胞体
轴
突
轴突末梢
神经纤维：轴突以及包在外面的髓鞘和树突
胞体
树突
轴突
突起
髓鞘
神经末梢
神经纤维
神经元（神经细胞）
判断是否属于反射
草履虫能趋利避害
含羞草叶被碰触后会下垂
用针刺激离体蛙的腓肠肌，肌肉会收缩
后天
先天
非条件反射
条件反射
在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答.
2、反射的类型:
（二）神经调节的基本方式----反射
1、反射的概念：
感受器：感觉神经末梢部分
传入神经
传出神经
神经中枢
效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）
（三）神经调节（即反射）的结构基础
——反射弧
1、反射弧的组成
传入神经的判断方法
（1）小头进大头出
（2）神经节
（3）轴突末端
感受器：感受刺激，产生兴奋
传入神经：传导兴奋
传出神经：传导兴奋
神经中枢：分析，综合
效应器：作出相应反应
（肌肉收缩或腺体分泌）
兴奋
兴奋
兴奋
兴奋
2、反射的过程：
兴奋的概念:
兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
课本P17
二、兴奋的传导
2、兴奋在神经纤维上的传导过程：P18
膜外K+浓度＞膜内K+浓度，K+外流
刺激
局部电流方向
传导方向
刺激
膜电位变化
未刺激部位膜电位变化
局部电流
静息状态
膜电位：外正内负
1:兴奋区域的膜电位：外负内正。
2:未兴奋区域的膜电位：外正内负。
兴奋区域与未兴奋区域形成电位差
兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体
产生兴奋
电流方向:
膜外,未兴奋流向兴奋
膜内,
兴奋流向未兴奋
传导过程：
3、兴奋在神经纤维上的传导特点:
传导双向性
刺激
静息电位时的状态
兴奋状态
兴奋部位
未兴奋部位
1
、传导形式：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。
（一）兴奋在神经纤维上的传导
突触的类型:
轴突与树突
轴突与细胞体
轴突与树突相接触
轴突与细胞体相接触
（二）兴奋在神经元之间的传递
兴奋在两个神经细胞之间通过突触来传递。
突触是两个神经元相接触的部位，见下图：
2、兴奋在神经元之间的传递形式：化学信号
神经兴奋传到突触小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。
兴奋在神经元之间传递的动画
3、兴奋在神经元之间的传递过程：
兴奋
突触小体(突触小泡)
突触前膜
突触间隙
突触后膜
兴奋或抑制
递质
突触
传递过程：
4、兴奋在神经元之间的传递特点:
传递单向性
（由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质,因此在神经元之间的兴奋是单向传递的。）
突触小泡释放递质
膜电位变化→局部电流
实
质
单
向
双
向
传导方向
慢
快
传导速度
化
学
信
号
电
信
号
信号形式
细
胞
间
的
传
递
神
经
纤
维
上
的
传
导
（三）比较兴奋的传导
两个神经元之间的传递：
一个神经元的兴奋经轴突传到突触小体
突触小泡释放神经递质到突触间隙
另一个神经元产生兴奋
小结:兴奋的传导
1、神经纤维上的传导
2、细胞间的传递
结构:
单向传递(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，原因:
特点:
递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
突触
传导形式:　神经冲动＝电信号
特点:
双向传导
传导形式:　化学信号
兴奋的传递
神经元之间：
一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。
神经元内：
树突→细胞体→轴突
1、各级中枢示意图
三、神经系统的分级调节
颅腔
灰质=皮层
白质
大脑
最高中枢
下丘脑
调节体温.血糖.水平衡
小脑
维持平衡
脑干
维持呼吸.心跳等基本生命
位置
结构
种类和功能
脑
灰质
白质
中央沟
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
听觉中枢
听觉性语言中枢
视觉性语言中枢
书写语言中枢
运动性语言中枢
大脑皮层功能区
资料分析（分析课本20页资料）
讨论
1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？
2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里
出现了问题？
3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？
成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但成人受大脑控制。
控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题
脑中相应的高级中枢
调控
脊髓低级中枢
相应器官、系统活动
2、各级中枢之间的关系
四、人脑的高级功能
1、大脑皮层的功能：位于大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中的最高级部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.
2、言语区
S区：运动性语言中枢
（能看、能写、能听、不会讲话）
H区：听觉性语言中枢
（能看、能写、能说、听不懂讲话）
W区：书写语言中枢
（能看、能听、能说、不会写）
V区：视觉性语言中枢
（能听、能写、能说、看不懂文字）
(Write)
(Speak)
(Hear)
(View)
书写语言中枢
运动性语言中枢
视觉性语言中枢
听觉性语言中枢
3、学习和记忆的生理基础
学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程.
记忆是将获得的经验进行贮存和再现.
结构：突触（前膜
间隙
后膜）
过程：兴奋----递质-----兴奋
特点：传导的单向性
方式：神经冲动
实质：电位改变
特点：传导无方向性
1：结构基础：反射弧（5部分）
2：基本方式：反射
神经纤维上的传导
3：兴奋的传导
细胞间的传导
概念
非条件反射
条件反射
4：神经系统的分级调节和人脑的高级功能
类型
1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（
）
2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（
）
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
3.
某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项
A.
运动语言中枢
B．听觉语言中枢
C．视觉语言中枢
D．感觉语言中枢．
4.神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小体
②递质
③突触间隙
④突触后膜⑤轴突（
）
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②④③①
C
5.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（
）
A.细胞体
B.轴突
C.突触间隙
D.树突
c
7.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（
）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处
D．a、b、c、d
和e处
C
8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。
（1）编号①是_______
_膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以____________的形式传导。
（2）编号②是_________膜,突触小泡在此处破裂,可释放出__________到突触间隙中。
（3）编号③是______________膜,上面有各种特异性的____________。
（4）编号④是____________　膜,上面分布着与_____________有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。
细胞（或轴突）
神经冲动（或局部电流）
突触前膜
突触后膜
受体蛋白（或受体）
神经递质（或递质）
线粒体内膜
有氧呼吸
第一关
一、下列各项中，不属于反射活动的是（
）
A.由于气温高而出汗
B.由于气温低，皮肤血管收缩
C.在强光下瞳孔收缩
D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂
D
二、未受刺激时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（
）
A.内正外负、内负外正
B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正
D.内正外负、内正外负
第一关
B
三、神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小体
②递质
③突触间隙
④突触后膜⑤轴突（
）
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②④③①
第一关
C
第二关
一、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（
）
A.细胞体
B.轴突
C.突触间隙
D.树突
B
二、绿眼虫在光线弱时向光源游动，在阳光直射下向暗处游动，这种现象属于（
）
A.应激性，依靠反射弧完成
B.应激性，依靠原生质完成
C.非条件反射，依靠反射弧完成
D.非条件反射，依靠原生质完成
第二关
B
一、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（1996上海高考）（
）
A.既有感觉又能运动
B.失去感觉同时肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应
D.失去感觉但能运动
第三关
C
二、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（2000上海高考）（
）
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
第
三
关
B
三、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（
）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处
D．a、b、c、d和e处
第
三
关
C
1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为
（
）
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
B
练习：
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（
）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处
D．a、b、c、d和e处
c
3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（
）
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域
D.大脑皮层H区
D
4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（
）
A.③②①
B.
②①③
C.③①②
D.①②③
D
5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（
）
A.突触前膜和后膜之间有间隙
B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
D
6、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（
）
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
B
思考：下图表示人体内反射弧的模式图
（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____.
A、由左向右
B、由右向左
判断的理由是
.
（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是______。
（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是___，在b部位的电荷分布情况是____。
刺激
在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:
(1)手指被蜇后立即缩回手属于
反射.
(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于
反射,该反射由大脑皮层的
功能区参与完成.
(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？
分析：
不由自主地缩回
反射中枢在脊髓
(1)
非条件反射
(2)
听到喊声
对语言文字的反应
听性语言中枢
条件反射
(3)
手指被蜜蜂蜇
皮肤痛觉感受器产生兴奋
脊髓
缩手
大脑皮层
痛觉
经多个突触
例：止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（
）
A.细胞体
B.轴突
C.突触间隙
D.树突
B
非条件反射
条件反射
后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
高级的神经中枢
谈虎色变
吃梅止渴
老马识途
一、连线题