3.2.3 神经调节和体液调节的关系(共27张PPT)

(共27张PPT)
第三节
神经调节和体液调节的关系
问题探讨
1.既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢？
在重力加速度的影响下，全身的血液要进行重新分配，这是一个方面；另一方面，虽然知道坐过山车是安全的，但不免还是有点担心，在这种状态下，内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和呼吸加快，血压上升。
2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？
人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号，就分泌多种激素进行应急。
神经调节
激素调节
温故：下面两幅图表示什么调节？
知新：两者有什么特点呢？
本节聚焦
1.神经调节和体液调节各有什么特点？
2.神经调节和体液调节是如何相互协调的？
3.体温和水盐平衡是如何保持的？
第3节
神经调节和体液调节的关系
自学指导
阅读课本31页，找出：
1、什么是体液调节？体液调节的主要内容是什么？
2、哪些动物只有体液调节？
3、神经调节和体液调节各有什么特点？
学习目标：简述神经调节和体液调节的特点
起调节的物质：激素、CO2等化学物质
传递方式：体液，主要指细胞外液
单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。
激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为调节。激素调节是体液调节的主要内容
一、神经调节和体液调节的比较
1、体液调节的概念
P31
注意：
比较项目
神经调节
体液调节
区
别
举
例
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
联系
反射弧
迅速
体液运输
较缓慢
较广泛
比较长
准确、比较局限
短暂
缩手反射
激素调节
一方面：不少内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节；
另一方面：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
2、神经调节和体液调节的特点P31、P33
1、给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5％的CO2以维持呼吸中枢的兴奋，这属于(
)
A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经调节和激素调节
B
2.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是(
)
A.体液调节比神经调节持续时间长
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.参与体液调节的化学物质需要体液
C
自学指导
阅读课本32页，思考：
1、为什么要维持恒定的体温？体温恒定是如何保持的？
2、水盐平衡是如何保持的？
学习目标：描述水盐调节和体温调节
实例一：体温恒定的调节
体温:指人身体内部的温度
口腔温度
腋窝温度
直肠温度
37.20C
36.80C
37.50C
思考1：为什么要维持恒定的体温？
体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件；体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致死亡。
思考2：如何维持恒定的体温？
体温恒定的原理
产热量
=
散热量
经测量，某人体温在24
h内都处于39
℃，此人的产热量是否等于散热量？
细胞中有机物的氧化放能（肝脏）
立毛肌收缩
骨骼肌战栗
汗液的蒸发
皮肤内毛细血管的散热
呼气、排尿、排便
实例一：体温恒定的调节
下丘脑
温度感受器
分布于皮肤和粘膜（主）
内脏器官
温觉感受器
冷觉感受器
体温调节中枢：
皮肤冷觉感受器
皮肤温觉感受器
温馨提示：
感受温度的变化，
不是“冷”、“热”本身。
体温感觉中枢：
大脑皮层
当人处于炎热环境中
当人处于寒冷环境中
血管_____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____
收缩
减少
下降
减少
正常体温
血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____
舒张
增加
上升
增加
皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之间的温度差。
温馨提示：
散热增加：汗腺分泌增加，
毛细血管舒张；
产热减少：肌肉、肝脏
等的产热减少。
正常体温
（动态平衡）
体温低于
正常体温
下丘脑
感受到变化
通过神经-体液调节
发出信息
散热减少
产热增加
散热增加
产热减少
体温降低
体温升高
体温高于
正常体温
散热减少：汗腺分泌减
少，毛细血管收缩；
产热增加：肌肉、肝脏
等的产热增加。
甲状腺激素、肾上腺素分泌增强，细胞代谢增加，产热增多
体温调节中枢
寒冷
炎热
下
丘
脑
体
温
调
节
中
枢
c
增加产热
皮肤冷觉感受器a
传入神经b
传出神经e
减少散热
皮肤温觉感受器j
传入神经k
传出神经l
减少产热
增加散热
TRH
TSH
垂体
甲状腺d
甲状腺素分泌增加
肾上腺素分泌
肾上腺f
骨骼肌战栗g
皮肤毛细血管收缩h
汗腺分泌减少i
汗腺分泌增加m
皮肤毛细血管舒张n
肌肉和肝脏等产热减少o
神经调节
体液调节
炎热环境中，相应激素分泌减少，并非无激素调节。
P35
讨论1:请根据人体体温调节机制简图解释，极地和高温车间的工作人员是怎样调节体温的？这种调节是有限的，因此还应分别采取哪些措施？
根据教材中的“体温调节图解”分析。
应人为采取措施进行调节，如在不同的温度环境中，增减衣着，创设人工气候环境，以达到祛暑或御寒的目的。利用现代科技手段，制造温度调节装备（如空调等），使人们不但能在特殊环境下从事劳动（如高温、低温环境下的作业），而且可以进入外层宇宙空间。
3.下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中，正确的是
A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加
B.寒冷时，肾上腺素分泌减少，代谢降低
C.寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定
D.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
D
4、当环境温度从25℃降至5℃，人体的耗氧量、皮肤血流量的变化依次为
（
）
A
.减少
减少
B
.增多
增多
C
.增多
减少
D
.减少
增多
C
摄入量
水盐平衡
排出量
=
水盐来源？
排出途径？
摄入量/mL
排出量/mL
来自饮水
1300
来自食物
900
来自物质代谢
300
由肾排出
1500
排汗（皮肤）
500
呼吸
（肺）
400
排便
（大肠）
100
共计2500
共计
2500
实例二：人体水盐平衡的调节
钠盐由肾脏和皮肤排出，钾盐由肾脏和大肠排出。
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压
升高
渗透压感受器
下丘脑
大脑皮层
垂体
产生渴觉
主动饮水
补充水分
抗利尿激素
肾小管、集合管
重吸收水分
尿量
细胞外液渗透压
下降
细胞外液渗透压
下降
减少
(-)
(+)
(+)
(-)
既是感受器，又是效应器（分泌激素）
神经调节
体液调节
①产生:下丘脑
②释放:垂体后叶
③作用部位:肾小管和集合管
④功能:促进肾小管和集合管对水分的重吸收
P35
讨论2：根据水平衡和尿量调节机制简图，试说明
在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水
和无机盐的平衡的。
饮水过多时，细胞外液渗透压降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器。
下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉。
另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水分的重吸收减少，使尿量增加。
6.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是(
)
A.血浆渗透压升高
B.产生渴感
C.血液中的抗利尿激素含量升高
D.肾小管对水的重吸收降低
D
5.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是(
)
A.下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于相关的内分泌腺
B.下丘脑具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定
C.下丘脑能传导兴奋，并能产生相应的激素，如促甲状腺激素释放激素
D.饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素增多，导致肾小管和集合管对水的重吸收能力增强
D
序号
作用
举例
1
内分泌调节枢纽
2
神经中枢
3
作为感受器
4
作为效应器
总结下丘脑在生命活动调节中的作用
通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体
血糖调节中枢，体温调节中枢，水盐调节中枢
渗透压感受器、血糖浓度感受器
分泌抗利尿激素，调节水盐平衡
1.一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。
2.另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；成年时甲状腺激素不足会使神经系统的兴奋性降低。
3.总之，动物体的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节，来维持内环境的稳态。
学习目标：说出神经调节与体液调节间的协调关系
P33练习
基础题
1.（1）×；（2）√。
2、这种做法是不可取的。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的，但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少，尿量就会很少，那么应通过尿液排出的体内代谢废物无法正常排出，就会造成人体内环境的紊乱。
1．提示：激素传递的信息需要通过体液的传送，然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用，多数情况下是比较缓慢的；而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电流的形式，只在突触处才转化为化学信号的形式，所以激素传递信息多数情况下没有神经传导兴奋的速度快。
2．提示：在紧急情况下，紧急信号通过交感神经作用于肾上腺髓质，一方面促进肾上腺素的合成，另一方面促进它的释放。肾上腺素作用于中枢神经系统，可以提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应变灵敏；同时作用于其他组织，使肺通气量增加，心脏收缩力加强，心率加快，血液重新分配到骨骼肌和肝脏，促进糖原和脂肪分解以提供能量等。在这一过程中，交感神经和肾上腺素的作用（即神经调节和体液调节）很难区分，它们相互配合，有利于机体应付紧急的情况。
拓展题
2.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　)
A.反射弧是神经调节的结构基础
B.体温受到神经和体液的双重调节
C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动
D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控
C
1下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是(　　)
A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
D.性激素可促进性器官的形成
D
课堂练习
3.右图为人体皮肤结构模式图，据图回答问题：
1、该图是皮肤对________环境反应的示意图，判断的依据是___________________________________，此时，体内的产热量将______。
2、在此环境中，皮肤血管
[
]_____，汗腺[
]
分泌汗液____，以减少________，此时皮肤产生“鸡皮疙瘩”是因为[
]________________的结果。
4、写出此条件下，皮肤血管产生变化的反射弧____________________________________________。
5、参加该过程调节的激素有_________和____________，其生理作用为_______________________。
6、人体体温的恒定是______________调节的结果。
寒冷
立毛肌收缩，汗液分泌减少，血管收缩
增加
3
收缩
4
减少
热量散失
1
立毛肌收缩
冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→血管收缩
肾上腺素
甲状腺激素
增强代谢，产热量增加
神经和体液
1
2
3
4
课堂练习