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ZJ版八下1.1指南针为什么能指方向（2）课后小练
姓名
1、小磁针放置在匀强电场中，小磁针静止时的指向正确的是（ ）
A
B
C
D
2、磁场中任一点的磁场方向规定为小磁针在磁场中（???
）
A．受磁场力的方向
B．北极受磁场力的方向
C．南极受磁场力的方向
D．受磁场力作用转动的方向
关于磁感线，正确的说法是（ ）
用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的强弱分布
B．磁感线是磁场中真实存在的线
C．磁铁外部的磁感线是从磁铁的南极出来，回到它的北极
D．在磁场中，画出一条条曲线，这些曲线就叫磁感线
4、关于地磁场，下列说法正确的是（ ）
A．地磁的两极与地理的两极重合
B．指南针的两极一定指向地理的两极
C．地磁的南北与地理的南北大致相同
D．地磁的北极在地理的南极附近
5、地球的地理两极与地磁的两极并不重合，因此磁针并非准确的指南或者指北，其间有一个夹角--磁偏角。世界上第一个观测到磁偏角的人是（ ）
A．中国的沈括
B．中国的郑和
C．意大利的哥伦布
D．葡萄牙的麦哲伦
6、关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（ ）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
B．磁场的方向就是小磁针南极所指的方向
C．条形磁铁周围的磁感线从南极出发进入北极
D．地磁场的南极在地理的北极附近
7、一小磁针放置在某磁场（未标出方向）中，静止时的指向如图所示。下列分析正确的是(??????
)
A.
N极指向该点磁场方向
B．S极指向该点磁场方向
C.
该磁场是匀强磁场
D．a点的磁场方向水平向右
（第7题图）
（第8题图）
8、如图为某磁场的一条磁感线，其上有A、B两点，则（
）
A.
A点的磁感应强度一定大
B.
B点的磁感应强度一定大
C.
因为磁感线是直线，A、B两点的磁感应强度一样大
D.
条件不足，无法判断
9、磁感线可以形象地描述磁场，则（
?
）
A．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致
B．磁感线在空中能相交
C．磁感线的疏密不能反映磁场的强弱
D．磁感线是客观存在的一系列曲线
10、描述磁场用磁感线。磁感线是指在磁场中引入的一系列曲线，其上每一点的___________方向表示该点的磁场方向，也是小磁针静止时___________的指向。
参考答案
1、B
2、B
3、A
4、D
5、A
6、D
7、A
8、D
9、A
10、切线，北极
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21清风明月(共27张PPT)
浙教版
八下
§1.1指南针为什么能指方向（2）
-------磁场
复
习
1、什么是磁性？
2、什么是磁极？
3、什么是磁化？
4、磁极间的相互作用规律是怎样的？
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引
观察：当用条形磁体的一端去靠近磁力小车时，磁力小车马上运动起来。
思考：小车运动起来肯定是受到了力的作用。这个力是什么物体施加的？
（1）是条形磁体对磁力小车有推力或拉力的作用吗?
（2）是周围空气对磁力小车产生了作用？
（3）磁体周围存在某种物质与磁力小车相互作用？
观察与思考
条形磁体没有直接接触磁力小车
条形磁体靠近磁力小车前空气就存在，磁力小车此前并没有运动起来。
很有可能是磁体周围某种特殊的、看不见、摸不着的物质在起作用。
磁场
一、磁场
1、磁场：
磁体周围存在着磁场。
磁体间的相互作用就是通过磁场实现的。
两个磁体靠近时，因为两个磁体周围都有磁场。这两个磁场接触时，它们（两个物体）间便有了相互作用力，这个力就是磁力。
铁等物质靠近磁体时，铁等物质被磁化也形成一个磁体，周围也就出现了一个磁场。这样，两个磁场间也产生了磁力的作用。
磁体周围存在磁场。由于磁体周围存在磁场，所以磁体对放入其中的磁体会产生力的作用。
2、磁场的基本性质：
磁场看不见,但确实存在，你有什么方法证明磁场的存在？
问题：
视频
3、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的
视频
在玻璃板放一根条形磁体，把几只小磁针放在磁体周围不同地方，观察小磁针的指向。
活动：
现象：在不同的位置，小磁针北极所指的方向不一致。
4、磁场的方向：
科学上把小磁针静止时北极所指的方向规定为其所处点的磁场方向。
在磁体周围的不同位置，磁场方向不同。
我们知道，磁体的磁极部分是磁性最强的。说明磁体周围的磁场分布应该也是有规律的，但是磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，所以我们无法认识磁场的特点。
为了解决这个问题，科学上引进一个概念：磁感线。
我们可以借助磁感线来研究磁场的分布特点。
观察与思考
在有机玻璃板上均匀地撒上细铁屑，分别放在条形磁体和蹄形磁体上，轻敲玻璃板，观察细铁屑的分布情况。
活动：
细铁屑在磁场里被磁化，成了一些很小的磁针。
以磁体周围细铁屑的排列分布形象化地表示出了磁体周围存在的磁场。
5、磁感线：
（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。
（5）在磁场每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。
（1）磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，实际不存在。
（2）
磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体南极。
（3）小磁针静止时北极指向为该点的磁场方向，与该点磁感线的切线方向一致。
（a）同名磁体间磁感线
（b）异名磁体间磁感线
拓
展：
（a）同名磁极间相互作用时的磁感线；
（b）异名磁极间相互作用时的磁感线：
悬挂的小磁针为何总是指向南北方向？
问题讨论：
小磁针总是有一极指向北方
地球表面一定有指向北方的磁场
这磁场可能来自于地球本身
地球可能是一个磁体
地球产生的磁场称为地磁场
真相：
二、地磁场
2、地磁场分布：
地磁的北极在地理的
附近，
地磁的南极在地理的
附近。
南极
北极
1、地磁场：地球本身就是一个大磁体。地磁场周围存在磁场。
3、地磁场的磁感线：
从地理北极出来，回到地理南极。
即：
从地磁南极出来，回到地磁北极。
磁偏角：指地球表面任一点的磁子午圈同地理子午圈的夹角。
沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》中，记载了地磁的南北极与地理的南北极并不完全重合，存在磁偏角。比西方发现这一现象早了四百多年。
阅读：磁偏角
课堂小结
1、在磁体的周围存在磁场。
2、磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
3、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的。
4、科学上规定，在磁场中静止的小磁针北极所指的方向就是该点的磁场方向。
5、磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，实际不存在。
6、磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体南极。
7、磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。
8、地磁场的磁感线从地理北极出来回到地理南极。
课堂练习
1、关于磁感线，以下说法正确的是（ ）
A．磁感线是不闭合的
B．磁感线有可能相交
C．磁感线是客观存在的
D．磁感线的疏密程度表示磁场的强弱
D
课堂练习
2、关于磁感线的说法，正确的是（ ）
A.
磁感线从磁体N极出发，终止于磁体S极
B.
磁感线可以表示磁场的强弱与方向
C.
磁感线上某点切线方向即为该点通电导线的受力方向
D.
沿磁感线方向，磁场减弱
B
课堂练习
3、关于磁感线的说法不正确的是（
）
A．磁感线可以用来表示磁场的强弱和磁场的方向
B．磁感线是闭合曲线
C．磁感线从条形磁铁的N极出发，终止于S极
D．磁通量表示穿过垂直于磁场中某个面的磁感线的条数
C
课堂练习
4、关于地磁场，下列说法不正确的是（ ）
A．地磁场的N极在地球的南极附近
B．北京地区地磁场方向由北向南
C．地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近
D．在地磁南（S）极处，可以自由转动的小磁针的N极竖直指向地面
B
课堂练习
5、对某点的磁场方向描述正确的是（
）
A．放在该点的小磁针静止时北极所指的方向为该处的磁场方向
B．放在该点的小磁针北极所受磁场力的方向为该处的磁场的反方向
C．放在该点的小磁针静止时南极所指的方向为该处的磁场方向
D．放在该点的小磁针南极所受磁场力的方向为该处的磁场方向
A
课堂练习
6、如图所示，假如将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将（ ）
A．指北
B．指南
C．竖直向上
D．竖直向下
D
课堂练习
7、地球是一个大磁体：①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是（ ）
A．①②④
B．②③④
C．①⑤
D．②③
D
课堂练习
8、关于磁场，下列说法中正确的是（ ）
A．将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场
B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D．磁体的磁感线从磁体N极出来，回到磁体S极
A
9、某个磁场的磁感线如图所示，如果把一个小磁针放入磁场中，小磁针将（
）
A．顺时针转动
B．逆时针转动
C．向右移动
D．向左移动
A
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