浙教版九年级数学上册作业本:专题提升七 与直角三角形有关的相似(Word版 含答案)

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名称 浙教版九年级数学上册作业本:专题提升七 与直角三角形有关的相似(Word版 含答案)
格式 docx
文件大小 148.7KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-12-26 13:01:11

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文档简介

1065530010363200专题提升七 与直角三角形有关的相似
第1题图
1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,交AB于点D,若AD=1,BD=4,则CD等于(  )
A.2    B.4 C.    D.3
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,正方形DEFG的顶点D,E分别在边AC、BC上,顶点F、G都在边AB上.
(1)求证:GF2=AG·BF;
(2)若BC=3,AC=4,求正方形DEFG的边长.
第2题图
(1)当直角三角形+斜边上的高→所分成的三角形与原三角形均相似(母子相似)→AC2=AD×AB,CD2=DA×DB(射影定理);
(2)当直角三角形内接矩形、正方形时,所有的三角形与原三角形均相似;
(3)当直角三角形+另一直角→联想一线三直角或四点共圆.
例1 在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使点C落在斜边AB上某一点D处,折痕为EF(点E、F分别在边AC、BC上).
(1)当AC=BC=2时,若△CEF与△ABC相似(如图1),求AD的长;
(2)当点D是AB的中点时(如图2),△CEF与△ABC相似吗?请说明理由.
例2 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,EM⊥BD垂足为M,EN⊥CD垂足为N.
(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;
(2)探究:AD为何值时,△BME与△CNE相似?
1.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,在底边AB上放置边长分别为3,4,x的三个相邻的正方形,则x的值为(  )
A.5    B.6    C.7    D.12
第1题图
第2题图
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,正方形DEFG的顶点D,E分别在边AC、BC上,顶点F、G都在边AB上.若BC=3,AD=4,则AG∶GF∶BF=________.
3.在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,点D在BC上,且CD=3cm.现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1cm/s的速度,沿AC向终点C移动;点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动.过点P作PE∥BC交AD于点E,连结EQ.设动点运动时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示AE、DE的长度;
(2)当t为何值时,△EDQ为直角三角形.
第3题图
4.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AC∶AB=1∶,AD⊥BC于点D,点E为AB的中点,EC与AD交于点G,点F在BC上.且EF⊥CE,求EF∶EG的值.
第4题图
参考答案
【课前热身】
1.A 2.(1)∵四边形DEFG是正方形,∴DG=GF=EF,∠DGF=∠EFG=90°,∴∠DGA=∠EFB=90°,∴∠A+∠B=∠FEB+∠B=90°,∴∠A=∠FEB,∴△AGD∽△EFB,∴=,即=,∴GF2=AG·BF; 
第2题图
(2)过C作CH⊥AB交DE于M,设正方形DEFG的边长为x,∵BC=3,AC=4,∴AB=5,CH=2.4,∵DE∥AB,∴CM⊥DE,△CDE∽△CAB,∴=,即=,∴x=,∴正方形DEFG的边长为.
【典型例题】
例1 (1)如图1,连结CD,∵AC=BC=2,∴△ABC是等腰直角三角形.又∵△CEF与△ABC相似,∴△CEF也是等腰直角三角形,∴∠CEF=∠A=45°,∴EF∥AB,由轴对称的性质知:EF⊥CD,∴CD⊥AB,又∵AC=BC,∴点D是AB的中点,∴AD=AB=×=; (2)当点D是AB的中点时,△CEF与△ABC相似,理由如下:如图2,连结CD,与EF交于点Q,∵CD是Rt△ABC的中线,∴CD=DB=AB,∴∠DCB=∠B,由轴对称的性质可知,∠CQF=∠DQF=90°,∴∠DCB+∠CFE=90°,∵∠B+∠A=90°,∴∠CFE=∠A,又∵∠ECF=∠BCA,∴△CEF∽△CBA.
例2 (1)证明:∵AD=CD,∴∠DAC=∠DCA,∴∠BDC=2∠DAC,∵DE是∠BDC的平分线,∴∠BDC=2∠BDE,∴∠DAC=∠BDE,∴DE∥AC; (2)①当△BME∽△CNE时,得∠MBE=∠NCE,∴BD=DC,∵DE平分∠BDC,∴DE⊥BC,BE=EC,又∠ACB=90°,∴DE∥AC,∴=,即BD=AB==5,∴AD=5;②当△BME∽△ENC时,得∠EBM=∠CEN,∴EN∥BD,∵EN⊥CD,∴BD⊥CD,即CD是△ABC斜边上的高,由三角形面积公式得AB·CD=AC·BC,∴CD=,∴AD==.综上,当AD=5或时,△BME与△CNE相似.
【针对练习】
1.C 2.16∶12∶9 3.(1)AE=tcm,DE=(5-t)cm; (2)如图1,∠EQD=90°时,EQ∥AC,∴=,即=,解得,t=;如图2,当∠DEQ=90°时,△DEQ∽△DCA,∴=,即=,解得,t=3.1,∴t=s或t=3.1s时,△EDQ为直角三角形.
第3题图
4.证法一:如图,作EH⊥AD于H,EQ⊥BC于Q,∵EH⊥AD,EQ⊥BC,AD⊥BC,∴四边形EQDH是矩形,∴∠QEH=90°,∴∠FEQ=∠GEH=90°-∠QEG,又∵∠EQF=∠EHG=90°,∴△EFQ∽△EGH,∴EF∶EG=EQ∶EH.∵AC∶AB=1∶,∠CAB=90°,∴∠B=30°.在△BEQ中,∵∠BQE=90°,∴EQ=BE.在△AEH中,∵∠AHE=90°,∠AEH=∠B=30°,AH=AE,∴EH=AE.∵点E为AB的中点,∴BE=AE,∴EF∶EG=EQ∶EH=BE∶AE=1∶=∶3. 
第4题图
证法二:连结DE,GF,∵∠CEF=∠ADB=90°,∴E、F、D、G四点共圆,∴∠EDF=∠EGF,又∵∠ADB=90°,E为AB中点,∴DE=EB,∴∠B=∠EDB,又∠CAB=90°,AC∶AB=1∶,∴∠B=30°=∠EGF,∴EF∶EG=1∶. 证法三:过E作EP∥AC交BC于点P,证△PEF∽△AEG,∴EF∶EG=EP∶EA=EP∶EB=1∶.