济南版 生物七上 2.2 细胞分裂与分化(课件+素材)(打包10份)

文档属性

名称 济南版 生物七上 2.2 细胞分裂与分化(课件+素材)(打包10份)
格式 zip
文件大小 66.7MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2020-12-29 06:25:23

文档简介

(共26张PPT)
奇妙的生命现象
受精卵
成熟的胎儿
1个细胞
1012个细胞

七年级上册
第一单元
第二章
第二节
细胞的分裂与分化
观察思考
1.
什么是细胞分裂?
2.
描述植物细胞、动物细胞的分裂过程。
一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞的分裂
植物细胞的分裂过程
植物细胞的分裂过程
(1)
一分为二。
(2)细胞中央

分成两份。
细胞核
形成新的细胞膜和细胞壁
细胞质
动物细胞的分裂过程
动物细胞的分裂过程
(1)
一分为二。
(2)

分成两份。
细胞核
细胞膜向内凹陷
细胞质
深度观察
不会。遗传物质先经过复制,再平均分配到两个新的细胞核中。
新细胞内的遗传物质与亲代细胞一致。
在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质会不会越来越少呢?这有什么意义?
请你思考
4.细胞在分裂前后有什么变化?
数目增多;
分裂前
分裂后
体积变小。
细胞分裂的结果:细胞数目增多
比较异同:
相同点
不同点
动物细胞
分裂
植物细胞
分裂
形成两个新细胞
细胞核分裂
(遗传物质
先复制再均分)
细胞质分裂
细胞膜从中央内陷分裂成两个细胞
细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁形成两个细胞
细胞生长
植物细胞生长过程中发生了什么变化?
1.
细胞内液泡的数量由多逐渐减少,最后
成为一个大液泡。
2.
细胞体积增大。
细胞生长的结果
模拟实验:
探究细胞大小与吸收营养物质的关系
实验步骤:
1.将边长分别为1cm、2cm、3cm的白萝卜块放入模拟“营养液”内20分钟;
2.取出、吸干;
3.将每块白萝卜块从中部纵向切开;
4.观察切面,测量白萝卜块的着色深度,对比营养物质吸收情况。
细胞能无限制长大吗?
边长
(cm)
着色程度
表面积
(cm2)
体积
(cm3)
相对表面积
(表面积/体积)
1
2
3
6
1
6
24
8
3
27
54
2
结论:
细胞的体积越大,其相对表面积越小,物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
1.每组细胞的形态和结构有哪些特点呢?
2.这些细胞群有什么功能呢?
观察交流
番茄植物体的几种细胞群
保护组织
营养组织
输导组织
分生组织
相似,

相同的细胞
构成的细胞群叫组织。
形态
结构
功能
植物的主要组织
动物的基本组织
A
B
C
D
肌肉组织
上皮组织
结缔组织
神经组织
自主实验
请同学认真观察并交流
表皮
果肉
筋络
保护组织
营养组织
输导组织
1
概念:
2
基础:
3
特点:
4
结果:
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现差异。
细胞的分裂和生长
遗传物质不变,形态、结构和功能不同。
形成不同的组织
细胞的分化
观察交流
细胞
分裂
细胞
分化
细胞分裂使细胞_________
细胞生长使细胞_________
细胞分化形成___________
生长细胞



组织
数目增多
体积增大
总结提升
癌细胞的特点
只分裂而不分化
避免危险的环境因素:
辐射、空气污染、水污染、新装修房屋、二手烟环境等。
养成良好的饮食习惯:
不熬夜,不吸烟少饮酒,多吃蔬菜水果粗粮,少吃煎炸、熏制、腌制等加工制品。
长期适量运动、保持心情舒畅、定期体检……
预防癌症,从我做起:
受精卵
成熟的胎儿

细胞的分裂、生长和分化
追根溯源:
整体理解:
细胞分裂
细胞分化
细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
细胞分裂、生长和分化井然有序,向人们诠释着秩序之美。我们生活在集体中,小到一个班级,一所学校;大到一个国家,一个社会,遵守秩序永远是个人行为轨迹中最耀眼的部分。希望从生物课堂走出去的你在自己守秩序的同时,提醒身边的人守秩序讲文明。因为它是个人素养的体现。
秩序之美