生物的变异

(共25张PPT)
生物的
第四节
学习目标
1． 举例说出生物的变异及生物变异的类型。
2． 描述变异的生物学意义和实践意义。
3． 举例说出遗传变异在实践上的应用。
生物的变异
在生物学上，把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。
生物的变异是普遍存在的
小组讨论
引起生物变异的原因是什么
？
基因型（改变）+
不可遗传变异
可遗传变异
环 境（改变）
表现型（改变）
小麦的矮杆抗
倒伏变异
玉米中的白化苗
变异的类型：
不遗传的变异 有利变异
可遗传的变异 不利变异
有人说：如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型，生物就不能由简单到复杂、由低等到高等不断的进化。你认为这种说法有道理吗？
生物的变异有利于物种的发展和进化，使得生物更加适应周围的生存环境。
遗传变异在实践中的应用
课堂小结
通过本节课你学会了什么？
转基因超级鼠的培育过程
转基因鼠
染色体加倍和野生的草莓
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
〔杂交〕
高产倒伏小麦
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
人造物独应该缓行
这会破坏
物种本来就
生态平衡
在不断变化
正方
反方
⊙
显微注射器
大鼠生长激素基因
固定细胞的吸管
核未融合的受精卵
精卵注
生出的幼鼠