人教版地理必修2第二章 第三节
2.3《城市化》第一课时 教学设计
教学目标：[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
知识与技能目标：
1.理解城市化的概念、主要标志，了解推动城市化发展的主要因素。
2.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。
3.解释城市化对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。
过程与方法目标：
1.读图分析讨论法。
2.案例教学法。
3.自主合作探究。
情感态度价值观：
1.通过学习，学生能用全面的、辨证的、发展的观点来看待城市化过程中积极的一面及出现的问题。
2.通过发达国家与发展中国家城市化进程的盛与衰的对比分析，学生认识到发展中国家有待于增强自身的经济实力，从中找到一条中国城市化发展的道路。
教学重点：
1.城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点；
2.城市化带来的环境问题。
教学难点：城市化的过程和各阶段的特点
教学方法：资料分析、案例探究与问题式讨论
教学过程：
(情景创设)从上海市近几年城市面积的不断扩大，城市人口的不断增多，由此可以看出，上海这个城市的人口和面积在不断的增加。通常，我们把这一变化过程称为城市化。
一、城市化的含义
1.城市化定义：指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
（读图思考）1.展示长江三角洲地区的城市发展图片：观察哪些城市的等级升级了，哪些是新增加的城市？
（过渡）到底是什么力量使大量的农村人口流向城市呢？
（读图思考）2．展示城乡人口迁移的驱动力示意图：什么是拉力？一般来说拉力因素有哪些？什么是推力？一般来说推力因素又有哪些呢？
（知识拓展）人口由乡村流向城市的主要原因是什么？经济的不均衡。
不同的地区，经济水平的差异导致城市化也有明显的差异。那如何衡量一个地区城市化水平的高低？
一个国家或地区的城市化水平，可以用城市人口占总人口的比重来表示，它体现了社会经济发展的水平。许多发达国家早在20世纪70年代，城市人口比重已达到70%左右，而发展中国家在1990年的时候也只有33%左右，与发达国家的差距则很大。为什么呢？这得从世界城市化的进程说起。
（板书）二、世界城市化的进程
(过渡)城市化是工业革命的产物，世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。
（图表分析）读“城市化进程示意”图，指导学生读取每个阶段的城市化水平的起止数值，观察曲线的倾斜程度，明确城市化进程中各阶段的特点。
（本部分整体的思路：先进行图2.20内容的教学，同时结合P34案例4完成P35活动题。然后依据城市化进程的三个阶段划分，对图2.19和图2.21进行分析，使学生明确发达国家和发展中国家的城市化进程和城市化水平存在的差异）
(点拨)初级阶段的城市化水平低于25％一30％；加速阶段的城市化水平是从 25％～30％增长到60％～70％，增长迅速，此阶段容易出现环境恶化等城市问题；后期阶段城市化水平高于70％，城市人口比重增长趋缓甚至停滞。
（案例分析）英国的城市化进程。从英国伦敦市的城市发展过程的案例分析中得出结论。城市化的主要标志：城市数目的增加，城市用地规模的扩大和城市人口比重的增加。21世纪教育网
（合作探究）完成活动
城市化阶段 水平 发展速度 地域扩展趋势 常见的问题
初期阶段 25％～30％以下，低 缓慢 缓慢 城市各功能用地混杂布置，功能区分异不明确
中期阶段 30％一70％，较高 迅速 快 交通拥挤、环境恶化、住房紧张等
后期阶段 70％以上，高[来源:21世纪教育网] 缓慢，甚至停滞 继续增大 大城市的中心空洞化、逆城市化等
（图表分析）在了解了城市化进程的三个阶段划分基础上，请同学们对图2．19和图2．21进行分析，思考发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。
(小结)这节课我们主要探究了城市化的特点和城市化的过程和特点，其中后者为本节课的重点和难点，希望同学们对此结合教材P33图2.20加以思考。
板书设计
定义
城市化 推动城市化发展的动力
21世纪教育网21世纪教育网
衡量城市化水平的标准：城市人口占总人口的比重
城市化阶段 水平 发展速度 地域扩展趋势[21世纪教育网 常见的问题
初期阶段 25％～30％以下，低 缓慢 缓慢21世纪教育网 城市各功能用地混杂布置，功能区分异不明确
中期阶段 30％一70％，较高 迅速 快 交通拥挤、环境恶化、住房紧张等
后期阶段 70％以上，高 缓慢，甚至停滞 继续增大 大城市的中心空洞化、逆城市化等
21世纪教育网
世界城市
化的进程
21世纪教育网(共32张PPT)
2.3《城市化》
教学目标
1．理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。
2．运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。
3．解释城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。
教学重点：
1．城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点
2．城市化带来的环境问题
教学难点： 城市化的过程和各阶段的特点
教具准备：投影仪、投影片、电视录像机
教学方法：比较法、列表分析法、图示法等
课时安排：
2课时
第三节 城市化
中国第一大城市—上海
上海城市用地的变化
1911年用地
1949年用地
1990年用地
上海城市用地的变化
1911年人口
1990年人口
1949年人口
1324万
538万
54万
上海人口的增加
1911年
1949年
1990年
概念：
标志
城市人口在总人口的比重不断上升
衡量城市化水平的指标：
城市人口在总人口的比重
城市人口数量不断增加
城市用地规模不断扩大
人口
乡村
向城市地区集聚
地区转变为城市地区
一、城市化的含义
3 、城市化的动力
就业机会多
城市
社会福利保障 程度高
文化设施齐全
拉力因素
城市化的动力
推力因素
人口增长快，对土地压力大
收入低，社会 服务短缺
受自然灾害 影响大
农村
读图2.18讨论分析城市化的动力有那些？
4 、城市化的意义
1 、人口转化
2、产业结构的变化
3、提高工业生产的效率
4 、文化、思想、观念的变化
二、世界城市化的进程
城市化作为一种全球性的现象,主要发生在工业革命以后.
从1800-2000年,世界人口增长了5倍多,其中世界城市人口增长了56倍.
读P32图2.19及阅读P33世界“城市化浪潮”，完成P33读图思考的问题！
读图探究
几千年前
19世纪晚期
二战结束
现 在
缓慢发展
加速发展（发达国家） 发展中国家慢
空前发展
发达国家水平高
发展中国家水平低
18世纪中叶
发达国家开始发展（起步）
1 城市化进程可以分为哪几个阶段 各阶段有什么特点
2 目前,发达国家和发展中国家各处于哪个阶段
读图P33.2.20思考:
初级阶段的城市化水平低于30％；
加速阶段的城市化水平是从 30％增长到70％，增长迅速，此阶段容易出现环境恶化等城市问题
后期阶段城市化水平高于70％，城市人口比重增长趋缓甚至停滞。
时间 1800年 1900年 1950年 1990年 2000年
城市人口比重 2.5% 13.3% 28% 41% 50%
二战以后，世界城市化速度空前，城市人口比重迅速上升
世界城市人口变化
年份 1900 1950 1960 1980 2000
特大城市数量（个） 13 71 114 222 408
占城市总人口（%） 29.5 33.4 34.0
大城市的发展速度大大超过小城镇
二战以后
大城市的数目不断增多，人口迅速膨胀
大城市中，100万以上的特大城市的发展尤为迅速
世界特大城市（100万以上）的变化
案例4
P34
城市化阶段 水平 发展速度 地域扩展趋势 常见的问题
初期阶段
中期阶段
后期阶段
低
较高
高
慢
快
慢
小幅度扩大
迅速扩大,并出现郊区城市化
城市界限模糊,出现逆城市化
表现不明显
出现了劳动力过剩,交通拥挤,住房紧张,环境恶化
大城市中心出现了失业率高、空旧房增多、犯罪率升高、市中心的空洞化等
英国是世界城市化发展最早的国家
逆城市化现象
城市化加速
再城市化
逆城市化
郊区城市化
1逆城市化的原因
2再城市化的原因
由于城市人口的高度聚集,导致市区过度拥挤、环境恶化、用地紧张和生活质量下降．城市居民为了追求较好的生活环境，由市区向郊区迁移．
城市 人口（万）
1.纽约（美国） 1230
2.伦敦（英国） 870
3. 东京（日本） 670
4 .巴黎（法国） 550
5 .上海（中国） 530
6 .布宜诺斯艾利斯（阿根廷） 500
7 .芝加哥（美国） 490
8 .莫斯科（前苏联） 480
9 .加尔各答（印度） 440
10.洛杉矶（美国） 400
1950年世界十大人口最多城市
城市
人口（万）
1．东京（日本）
2880
2．墨西哥城（墨西哥）
1780
3．圣保罗（巴西）
1750
4．孟买（印度）
1740
5．纽约（美国）
1650
6．上海（中国）
1400
7．洛山矶（美国）
1300
8．拉各斯（尼日利亚）
1280
9．加尔各答（印度）
1270
10．布宜诺斯艾利斯（阿根廷）
1230
来自：联合国人口司。
发展中国家少数大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人聚集于少数大城市。
占阿根廷总人口的30%
占墨西哥总人口的16.8%
2000年世界人口最多的十个城市
世界城市人口比重的增长
发展中国家的农村人口
发展中国家的城市人口
发达国家的城市人口
发达国家的农村人口
城市化特点
原因
起步早
工业化早
城市化水平高
新技术提高农业劳动生产率，使大量农村人口转为城市人口
出现逆城市化现象
人们对环境质量要求提高
起步晚，发展快
二战后纷纷独立，独立后民族经济发展，人口迅速增长
城市化水平低
农村人口基数大，增长快
城市发展不合理
城市经济崎形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩
发
达
国
家
发
展
中
国
家
三、发达国家和发展中国家城市化的差异
四、城市化对地理环境的影响
１、城市化对地理环境的影响
随着城市的不断发展，城市的地域日益扩大，土地利用生产方式发生改变，环境也相应地受到了影响．
２、城市化对地理环境产生影响的表现
（１）生物多样性减少
（２）土地质量的下降
（３）对水循环的影响
（４）对气候的影响
３、城市化对地理环境影响的两个方面
城市化
污染环境
改善环境
合理
过快
平整土地
兴修水利
绿化环境
大气污染
水污染
垃圾污染
噪声污染
降低人类活动对环境的压力
？活动
１、略
Ｐ37
２、城市一天天变大，城市里的人越来越多，交通变得更拥挤，空气更浑浊，用水更紧张，河水变黑变臭，噪声污染严重，城市绿地减少，垃圾增多．
３、（１）严格控制大城市规模，分散大城市职 能，建设新区和卫星城，努力推进 郊区城市化，以缓解城市中心区的压力
（２）对城市进行合理规划，加强对城市的管理
４、降低城市化对地理环境影响的途径
生态城市
(1)、要发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少城市各类活动对环境的污染．
(２)、使城市景观尽可能与山、河、湖、植被等自然景观保持协调．
１、A模式优点是可以净化从郊区流入城市的空气，缺点是无法降低城市的热岛效应，城市中心污染物不易稀释，尤其是遇到大气稳定少动时更是如此
２、B模式优点是在A模式基础上，绿地向城市中心延伸，在一定程度上减弱了城市的热岛效应，缺点是城市中心地区其他用地面积比重大，向城市中心延伸的绿地在调节、净化环境等方面的作用有限。
３、模式优点是在B模式基础上，绿地在城市中心形成网状，进一步减小了城市热岛效应。而且由于绿地从城市边缘伸到中心地区，使空气流动较通畅，有利于降低城市大气污染，缺点是城市中心地租高的地区，土地利用率降低。
在城市中心建一些绿地
在城市各用地间进行道路建设
城市内部开辟一些绿地
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