浙教版八年级数学下册 第1章 二次根式 单元检测试题(Word版 有答案)

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名称 浙教版八年级数学下册 第1章 二次根式 单元检测试题(Word版 有答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-01-07 23:37:09

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文档简介

1049020010693400123190000第1章 二次根式 单元检测试题
(满分100分;时间:90分钟)
一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) ?
1. 下列式子一定是二次根式的是(? ? ? ? )
A.-x2+1 B.x C.x2-1 D.x2+1
?
2. 二次根式x+3有意义的条件是( )
A.x>3 B.x>-3 C.x≥-3 D.x≥3
?
3. 已知m=1+2,n=1-2,则代数式m2+n2-3mn的值为( )
A.9 B.3 C.±3 D.5
?
4. 下列运算正确的是(????????)
A.?232=2×3=6???????????? B.?-252=-25
C.?9+16=9+16???????? D.?-9×-4=9×4
?
5. 当a<1时,化简-a3(1-a)的结果是( )
A.aa(a-1) B.-aa(a-1) C.aa(1-a) D.-aa(1-a)
?
6. 能够使二次根式-(x-4)2有意义的实数x的值有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
?
7. 使式子x-2有意义的x的范围是( )
A.x≠2 B.x≤-2 C.x≥2 D.x≤2
?
8. 化简二次根式a-a+2a2的结果是( )
A.-a-2 B.--a-2 C.a-2 D.-a-2
?
9. 下列各式不一定是二次根式的是(? ? ? ? )
A.-5 B.32x C.x+1 D.|x|
?
10. 等式(b-a)2x=(b-a)x成立的条件是( )
A.a≥b,x≥0 B.a≥b,x≤0 C.a≤b,x≥0 D.a≤b,x≤0
二、 填空题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) ?
11. (23-2)(23+2)=________.
?
12. 计算:2×63-1=________.
?
13. 在二次根式45,yx,x2-y2,a2+9,2x3中属于最简二次根式的是________.
?
14. 计算:5242-323=________.
?
15. 已知x=15-2,则x-1x的值等于________.
?
16. 计算:(10+3)2(10-3)=________.
?
17. 已知32n+16是整数,则n的最小正整数值是________.
?
18. 如果x+y=5,xy=1,那么x2yx+y2xy=________.
三、 解答题 (本题共计 8 小题,共计66分 , ) ?
19. 若b=a-3+3-a+2,求ba的值.
?
20. 按要求完成下列各题
(1)12-18+32+|3-2|;

(2)48÷3-12×12+24.
?
21. 已知y=x-8+8-x+18,求代数式x-y的值.
?
22. (1)8+1318-(3)2;
(2)3÷(-27)×(1-2)2.
?
23. 计算:30×32223×1225.
?
24. 计算:212-3448.
?
25. 计算:
(1)12-48+|3-2|

(2)(6÷3+8)×2.
?
26. (1)已知a-1a=5,求a-1a的值.
(2)设m、n都是实数,且满足n=m2-4+4-m2+2m-2,求mn的值.
参考答案
一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )
1.
【答案】
D
【解答】
解:A,当-x2+1<0时,二次根式无意义,故此选项不正确;
B,当x<0时,二次根式无意义,故此选项不正确;
C,当x2-1<0时,二次根式无意义,故此选项不正确;
D,x2+1>0恒成立,则x2+1一定是二次根式,故此选项正确.
故选D.
2.
【答案】
C
【解答】
∵ 要使x+3有意义,必须x+3≥0,
∴ x≥-3,
3.
【答案】
B
【解答】
∵ m=1+2,n=1-2,
∴ m2+n2-3mn
=(m-n)2-mn
=(1+2-1+2)2-(1+2)(1-2)
=8-(1-2)
=3.
4.
【答案】
D
【解答】
解:A,原式=22×3=12,故A错误;
B,原式=25,故B错误;
C,原式=25=5,故C错误;
D,计算正确,故D正确.
故选D.
5.
【答案】
B
【解答】
解:∵ a<1,
∴ 1-a>0,
∵ -a3(1-a)≥0,
∴ a≤0,
∴ -a3(1-a)=|a|-a×(1-a)=-aa(a-1),
故选B.
6.
【答案】
B
【解答】
解:∵ 二次根式-(x-4)2有意义,
∴ -(x-4)2≥0,
解得:x=4,即符合题意的只有一个值.
故选B.
7.
【答案】
C
【解答】
解:由题意得:x-2≥0,
解得:x≥2,
故选:C.
8.
【答案】
B
【解答】
若二次根式有意义,则-a+2a2≥0,
-a-2≥0,解得a≤-2,
∴ 原式=a-a-a-2=--a-2.
9.
【答案】
C
【解答】
解:C选项中,当x+1<0时不是二次根式,故选本选项.
故选C.
10.
【答案】
C
【解答】
解:根据算术平方根的意义可知,b-a≥0且x≥0,即a≤b,x≥0.
故选C.
二、 填空题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 )
11.
【答案】
8
【解答】
解:原式=(23)2-22=12-4
=8.
故答案为8.
12.
【答案】
1
【解答】
解:2×63-1=2?2?33-1=2-1=1.
13.
【答案】
x2-y2,a2+9,2x3
【解答】
解:45=32×5=35,则被开方数45含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;
yx的被开方数中含分母,不是最简二次根式;
x2-y2、a2+9、2x3符合最简二次根式的定义,属于最简二次根式;
故答案是:x2-y2、a2+9、2x3.
14.
【答案】
46
【解答】
解:原式=5×262-3×63,
=56-6
=46.
故答案为:46.
15.
【答案】
4
【解答】
解:∵ x=15-2=5+2(5-2)(5+2)=5+2,1x=5-2,
∴ x-1x=(5+2)-(5-2)=4.
故本题答案为:4.
16.
【答案】
10+3
【解答】
解:(10+3)2(10-3)
=(10+3)(10-3)(10+3)
=10+3
故答案为:10+3.
17.
【答案】
4
【解答】
解:∵ 32n+16=42n+1,且32n+16是整数,
∴ 2n+1是整数,
∴ 2n+1是完全平方数;
∵ 2n+1≥0,
∴ n≥-12,
∴ n的最小正整数值是4.
故答案为:4.
18.
【答案】
5
【解答】
解:由x+y=5,xy=1,可知x>0、y>0,
∴ x2yx+y2xy=xxy+yxy
=(x+y)xy,
当x+y=5,xy=1时,原式=5×1=5.
三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 10 分 ,共计80分 )
19.
【答案】
解:由题意得,a-3≥0,3-a≥0,
解得a=3,
则b=2,
则ba=23=8.
【解答】
解:由题意得,a-3≥0,3-a≥0,
解得a=3,
则b=2,
则ba=23=8.
20.
【答案】
解:(1)原式=23-32+32+3-2
=23+3-2
=23+2-3
=2+3.
(2)48÷3-12×12+24
=4-6+26
=4+6.
【解答】
解:(1)原式=23-32+32+3-2
=23+3-2
=23+2-3
=2+3.
(2)48÷3-12×12+24
=4-6+26
=4+6.
21.
【答案】
解:由题意得,x-8≥0且8-x≥0,
解得x≥8且x≤8,
所以,x=8,
y=18,
所以,x-y=8-18=22-32=-2.
【解答】
解:由题意得,x-8≥0且8-x≥0,
解得x≥8且x≤8,
所以,x=8,
y=18,
所以,x-y=8-18=22-32=-2.
22.
【答案】
解:(1)原式=22+2-3=32-3;
(2)原式=3×(-133)×(2-1)
=-23+13
=1-23.
【解答】
解:(1)原式=22+2-3=32-3;
(2)原式=3×(-133)×(2-1)
=-23+13
=1-23.
23.
【答案】
解:原式=30×3283×1225
=3430×83×25
=34×42
=32.
【解答】
解:原式=30×3283×1225
=3430×83×25
=34×42
=32.
24.
【答案】
原式=43-33=3.
【解答】
原式=43-33=3.
25.
【答案】
12-48+|3-2|
=23-43+2-3
=-33+2;
(6÷3+8)×2
=(2+22)×2
=32×2
=6.
【解答】
12-48+|3-2|
=23-43+2-3
=-33+2;
(6÷3+8)×2
=(2+22)×2
=32×2
=6.
26.
【答案】
解:(1)∵ a-1a=5,
∴ (a-1a)2=5,即a+1a=7,
∴ (a-1a)2=(a+1a)2-4=45,
,则a-1a=±35;
(2)∵ n=m2-4+4-m2+2m-2,
∴ m2-4≥0,4-m2≥0,m-2≠0,
解得,m=-2,
则n=-12,
∴ mn=1.
【解答】
解:(1)∵ a-1a=5,
∴ (a-1a)2=5,即a+1a=7,
∴ (a-1a)2=(a+1a)2-4=45,
,则a-1a=±35;
(2)∵ n=m2-4+4-m2+2m-2,
∴ m2-4≥0,4-m2≥0,m-2≠0,
解得,m=-2,
则n=-12,
∴ mn=1.