14《背影》同步阅读与练习（含答案）

?部编版八上语文《背影》同步阅读与练习
一、阅读《背影》选段一，完成1～3题。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
1.从下列选项中，选出对阅读选段末尾的画线句理解最正确的一项（ ）
A.“我”当时年轻，看问题比父亲更敏锐，知道茶房“只认得钱，托他们只是白托”。
B. “太聪明”是反语，表明自己当年确实很愚蠢。
C.“太聪明”是反语，“我”下定决心，今后绝不再狂妄自大，看不起父亲。
D.“太聪明”是反语，这句话体现了“我”深深的自责和愧疚，表明“我”现在真正了解了父亲对“我”的关爱。
2.选段中的“我”穿着父亲为“我”做的紫毛大衣，这是作者无意提到，还是有意为之？简述你的看法。
3.文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？
二、阅读《背影》选段二，完成4～7题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须 ① （A.走 B.跑 C.跳 D.穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 ② （A.俯 B.探 C.弯 D.欠）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 ③ （A.抓 B.揪 C.攀 D.握）着上面，两脚再向上 ④ （A.缩 B.抬 C.提 D.跷）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
4.在文中两个空缺处选词填空。（只填序号）
5.写送子上车时，父亲对儿子说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句话体现出父亲对儿子的心情：（ ）
A.怕儿子力气小不堪重负，便由自己外出张罗，表达了父亲对儿子的理解。
B.怕给儿子添麻烦，便由自己去买橘子，表达了父亲对儿子的关怀。
C.怕儿子年轻气盛惹是非，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的担心。
D.怕儿子无知受骗，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的爱护。
6.“我赶紧拭干了泪”的原因是（ ）
A.怕父亲因“我”流泪而伤心。
B.为自己这么大还流泪而羞愧。
C.怕父亲说“我”不坚强。
D.怕别人笑“我”幼稚。
7.选段中的父亲话语不多，请简要分析下面两句话表达了父亲怎样的心情。
（1）“我走了，到那边来信！”
（2）“进去吧，里边没人。”
语段比较阅读
三、阅读下面两个语段，完成8～12题。
【甲】背 影（节选）
朱自清
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
【乙】是谁爱着你的背影（节选）
邓迎雷
我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
8.写出下列词语在不同句子中的含义。
（1）光景
家中光景是一日不如一日。（ ）
这小姑娘八九岁光景。（ ）
（2）颓唐
哪知老境如此颓唐！（ ）
经过一场大病，他看起来非常颓唐。（ ）
9.【甲】文中“他（父亲）待我渐渐不同往日”，是父亲对儿子的爱意渐失了吗？请结合选段，举例谈谈你对父亲这种行为的看法。
10.【乙】文结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
11.按照要求品析下列句子。
(1)【甲】文中“他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外”一句中连续出现两个“自然”，说说你的理解。
(2)【乙】文中“伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来”一句蕴含着“我”怎样的复杂情感？请简要品析。
12.【甲】文写的是“我”又在晶莹的泪光中看见了父亲的背影，【乙】文写的是母亲又在隔窗望着“我”的背影。这两个“背影”有什么异同点？
课外类文阅读
四、【荆州市中考题】阅读下面的文字，完成13～17题。
蹬 布
①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。
②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”
③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。
④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。
⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”
⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。
⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了??车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。
⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。
13.小说主要写了两天的故事，请简要概括。
那天：
第二天：
14.小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。
超市老板娘的“未雨绸缪”行动是： ；响莲“未雨绸缪”的想法是： 。
15.小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？
16.第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？
18.多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。
响莲：爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是 。
参考答案
1.D
2.这是作者有意写的。因为当时家庭生活艰难、惨淡，父亲还为“我”做昂贵的大衣，与后文父亲的衣着形成鲜明对比，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。
3.赞成。因为在父母眼中，无论儿女多大，永远都是他们的小孩子，父亲亲自送他，是父爱的表现。或：反对。虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但却无助于“我”的成长，甚至在一定程度还削弱我“我”独立生活的能力。
4.①D ②B ③C ④A
5.B
6.A
7.（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子平安到达的消息）。（2）父亲以怕物品丢失为由，叮嘱儿子早点坐好，自己才好放心。
8.境况、状况、情景；表示大约的岁数，相当于“上下”“左右”；衰颓败落；精神委靡
9.不是父亲对儿子的爱意渐失了，是因为父亲老境颓唐，情郁于中，不能自己。两个“惦记”更是一片爱心的表现。
10.示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已。示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的疼爱之情。
11.（1）两个“自然”表现了“我”对父亲老年性格发生变化的理解，比在浦口车站时的感触又深化了一层。（2）“我”的泪水中蕴含着复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。
12.不同点：【甲】文写的是父亲的背影，表达的是“我”对父亲的愧疚、怀念、感恩之情，【乙】文写的是孩子的背影，表现的是母亲对“我”的牵挂、关爱之情。相同点：都是表达挚爱、温暖、美好的亲情。
13.那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了；第二天：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。
14.为读四年级的女儿提前置备电脑；现在努力读书，将来好好报答父母。
15.妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。
16.住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；不乘公车跟别家孩子拼车上学。
17.示例：爸爸，一想到你当年蹬布的情形，我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！（答题要领：有细节，有情景，有情感）