教科版三年级上册科学试题 第2单元 空气 课时练（PDF无答案）

科学力第二单
元空气
第二单元空
感受空气
自主预习。
坐轻松练习。
空气具有(易泄露)、占据(空闻)
填空题
(很轻)、(可使袋子鼓起来)等
物体可以分为
和
种
待征
空气是一种没有(颜色)、没有
类型
(气味)、(透明)的气体
2.空气是存在于我们周围的一种
可以被我们
课本习题解答》》》》
感知
你认为空气有哪些特征?你
3.对着气球吹气,可使气球
是如何知道的?(课本P24)
4.用自封口塑料袋装空气,摸起来很
稍微用力
空气很轻,将
兜在塑
挤压,会发现塑料袋变瘪了,说明空气容易
料袋里,几乎感觉不到它的质
空气容易泄露,稍微挤压
判断题。(对的打“√”,错的打“X”)
下,塑料袋里的空气就会泄
把杯子里的水倒干,杯子里就什么都没有了
水和空气都没有固定的形状,可以随着容器形状的改变
间,向气球吹气,气球会鼓起
而改变
来等
空气和一般的物体相比,有什
气和水都没有颜色、没有气味、没有味道,都是透
么相同的特征呢?(课本P24)
明的
答:和一般的物体相比,空气
4.空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的
和它们都有质量、占据一定的
选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
空间等
科学零距离
水是一种液体,而空气是一种(
A.固体
B.液体
气体
神奇的大气层
气层是包裹在地
2.下列关于空气特征的描述中,错误的是(
度达到数千千米的厚厚的
A.空气特别轻,吹气的气球被轻轻一碰就会弹起来
空气。大气层可以使地球上的
B.充满气的气球,放置一段时间会慢慢变小
温度保持相对稳定,如果没有大
C.我们隔着很远能闻到花香,说明空气是有气味的
层,那么地球上白天的温度会
很高,而夜间的温度会很低。大
四、简答题
气层还可以阻止来自太空的陨
空气看不见、摸不着,我们如何感知它的存在呢?
石过多地进入地球,因为陨石与
大气摩擦时既可以减速又可以
科学课课练年级》上册
2.空气能占据空间吗
业轻松练习。
自主预
填空题
空气、水、石头都(占据
空的玻璃杯其实并不是空的,它里面有
占据
空问)
着空间
课本习题解答》》》
将纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,杯子
1.在上面的实验中,杯中的水
里的纸团
变湿,这是因为
和空气发生了怎样的变化
3.将一瓶密封的空气抽去一半后,还剩
瓶空气
(课本P2
答:杯子慢慢竖直倒扣在水
1.将气球套在塑料瓶中,用力向塑料瓶里吹气,气球的变化
里的过程中,杯中水而会上
是
在瓶底打个孔,气球就能吹得
升,但无法充满整个杯子
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”
在杯底扎个小孔后,水会充
1.固体、液体占据空间,而气体不会占据空
满杯子,将空气挤出去;用
空气占据空间的体积是不可以变化的
打气
后,空气又将水
在一个空杯子里,空气只占据杯子的一小部分空间,杯子
挤出去,并占据杯子的
间
内的其他部分什么也没有
空气能占据空间吗?说说
4.“打气筒排水”实验中
能将水挤出杯子
你的看法和理
(课本
选择题。(将正确答案的序号填在括号里
1.向气球里吹气,气球会越来越大,这说明空气(
答:空气能占据空间。在倒
A.有质量
占据空间
C.没有体积
扣水杯的实验中,水不能充
满整个杯子,说明杯子中有
2.在倒扣杯子的实验中,如果斜着将杯子扣入水中,会发生
种物质占据了一定的空
的现象是(
间,那就是空气
A.杯底的纸团不会变湿
科学零距
B.杯底的纸团会变湿
打气筒的原理
C.无法确定
实际上打气筒就是一个
四、简答题
最简单的单向阀。当拉杆
将带胶塞的细漏斗拧紧在塑料瓶口,朝漏斗里倒水,水
上提时,此时装在拉杆下端的
皮碗收缩,空气即从气筒盖上
能流进瓶子里吗?为什
的
进入(有的没有孔,则
是从拉杆与盖的间隙较大处
进入)气筒内,这时将拉杆往
下压,皮碗扩张而贴紧气筒
壁将空气往下压。气体只能
从气筒底部順着皮管进入
轮